أسلوب الدوجماتية لدى الطلبة الجامعيين / سمية بن لمبارك

Public ISBD Titre : أسلوب الدوجماتية لدى الطلبة الجامعيين Type de document : texte imprimé Auteurs : سمية بن لمبارك Importance : 112ص Présentation : جداول Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : أسلوب الدوجماتية - الطلبة الجامعيين Index. décimale : 153.4/03 Résumé : هدفت هذه الدراسة البحث في أسلوب الدوجماتية المعرفي الذي يتسم بالإنغلاق الذهني والتشدد، وقد إستخدمت الباحثة مقياس الدوجماتية المعدل على عينة قوامها 150 طالبا من كليتي العلوم الإسلامية والعلوم السياسية والبيولوجيا، وتمت المعالجة الإحصائية بإستخدام النظام الإحصائي SPSS 16، وقد دلت النتائج أن متوسط الدرجات لدى الطلبة فاق القيمة الإفتراضية 72 بمعنى إرتفاع الدوجماتية لدى العينة، ولكن لم تظهر فروق بين الجنسين في مستوى الدوجماتية. أسلوب الدوجماتية لدى الطلبة الجامعيين [texte imprimé] / سمية بن لمبارك . - [s.d.] . - 112ص : جداول ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : أسلوب الدوجماتية - الطلبة الجامعيين Index. décimale : 153.4/03 Résumé : هدفت هذه الدراسة البحث في أسلوب الدوجماتية المعرفي الذي يتسم بالإنغلاق الذهني والتشدد، وقد إستخدمت الباحثة مقياس الدوجماتية المعدل على عينة قوامها 150 طالبا من كليتي العلوم الإسلامية والعلوم السياسية والبيولوجيا، وتمت المعالجة الإحصائية بإستخدام النظام الإحصائي SPSS 16، وقد دلت النتائج أن متوسط الدرجات لدى الطلبة فاق القيمة الإفتراضية 72 بمعنى إرتفاع الدوجماتية لدى العينة، ولكن لم تظهر فروق بين الجنسين في مستوى الدوجماتية.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

تصميم برنامج علاجي ميتا معرفي للأطفال المصابين بإضطراب نقص الإنتباه المصحوب بفرط الحركة / بن حفيظ مفيدة

Public ISBD Titre : تصميم برنامج علاجي ميتا معرفي للأطفال المصابين بإضطراب نقص الإنتباه المصحوب بفرط الحركة : دراسة تجريبية وفق تصميم المفحوص الواحد Type de document : texte imprimé Auteurs : بن حفيظ مفيدة Importance : 352ص Présentation : جداول - صور Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التصميم - برنامج علاجي - ميتا معرفي - الأطفال المصابين - إضطراب نقص الإنتباه - فرط الحركة - دراسة تجريبية - المفحوص الواحد Index. décimale : 153.4/03 Résumé : هدفت الدراسة التالية لتقديم تصميم لبرنامج علاجي للأطفال المصابين باضطراب نقص الإنتباه المصحوب بفرط الحركة، وفقا للمقاربة العلاجية الميتا معرفية المعتمدة على مهارات التنظيم الذاتي، والمتمثلة في كل من التخطيط والمراقبة والتقييم، قبل وأثناء وبعد إنجاز المهام، وهي المهارات التي التي يفتقدها الطفل المصابة للعديد من الأسباب على مستوى الوظائف التنفيذية على مستوى القشرة المخية الأمامية، انطلاقا من القيام بدراسة نظرية لمختلف المفاهيم المرتبطة بموضوع الدراسة ومحاولة تجسيدها على أرض الواقع، أين تم التوصل الى مجموعة من النتائج من بينها نجاح البرنامج العلاجي المصمم في علاج اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة على حالة الدراسة المعتمدة، من خلال نجاج علاج أبعاده الثلاث من نقص في الإنتباه، فرط الحركة، الاندفاعية. تصميم برنامج علاجي ميتا معرفي للأطفال المصابين بإضطراب نقص الإنتباه المصحوب بفرط الحركة : دراسة تجريبية وفق تصميم المفحوص الواحد [texte imprimé] / بن حفيظ مفيدة . - [s.d.] . - 352ص : جداول - صور ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التصميم - برنامج علاجي - ميتا معرفي - الأطفال المصابين - إضطراب نقص الإنتباه - فرط الحركة - دراسة تجريبية - المفحوص الواحد Index. décimale : 153.4/03 Résumé : هدفت الدراسة التالية لتقديم تصميم لبرنامج علاجي للأطفال المصابين باضطراب نقص الإنتباه المصحوب بفرط الحركة، وفقا للمقاربة العلاجية الميتا معرفية المعتمدة على مهارات التنظيم الذاتي، والمتمثلة في كل من التخطيط والمراقبة والتقييم، قبل وأثناء وبعد إنجاز المهام، وهي المهارات التي التي يفتقدها الطفل المصابة للعديد من الأسباب على مستوى الوظائف التنفيذية على مستوى القشرة المخية الأمامية، انطلاقا من القيام بدراسة نظرية لمختلف المفاهيم المرتبطة بموضوع الدراسة ومحاولة تجسيدها على أرض الواقع، أين تم التوصل الى مجموعة من النتائج من بينها نجاح البرنامج العلاجي المصمم في علاج اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة على حالة الدراسة المعتمدة، من خلال نجاج علاج أبعاده الثلاث من نقص في الإنتباه، فرط الحركة، الاندفاعية.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200