درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من خلال وجهة نظر الأساتذة / عواطف بوقرة

Public ISBD Titre : درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من خلال وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلة Type de document : texte imprimé Auteurs : عواطف بوقرة Importance : 162ص Présentation : جداول Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : درجة التطبيق - مديري الثانويات - مبادىء الإدارة الديمقراطية - وجهة نظر الأساتذة - دراسة ميدانية - بعض الثانويات - ولاية المسيلة Index. décimale : 371.2/06 Résumé : سعت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من خلال وجهة نظر الأساتذة، ولذلك تم الإعتماد على المنهج الوصفي الأمبريقي، تم تطبيقه على عينة قوامها 61 أستاذ وأستاذة تعليم ثانوي بولاية المسيلة، تم إختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، وتم إستخدام الإستبيان، وفي الأخير تم الوصول إلى أن درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من وجهة نظر أفراد العينة متوسطة، ويوجد فيها فروق تعزى لمتغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي. درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من خلال وجهة نظر الأساتذة : دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية المسيلة [texte imprimé] / عواطف بوقرة . - [s.d.] . - 162ص : جداول ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : درجة التطبيق - مديري الثانويات - مبادىء الإدارة الديمقراطية - وجهة نظر الأساتذة - دراسة ميدانية - بعض الثانويات - ولاية المسيلة Index. décimale : 371.2/06 Résumé : سعت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من خلال وجهة نظر الأساتذة، ولذلك تم الإعتماد على المنهج الوصفي الأمبريقي، تم تطبيقه على عينة قوامها 61 أستاذ وأستاذة تعليم ثانوي بولاية المسيلة، تم إختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، وتم إستخدام الإستبيان، وفي الأخير تم الوصول إلى أن درجة تطبيق مديري الثانويات لمبادىء الإدارة الديمقراطية من وجهة نظر أفراد العينة متوسطة، ويوجد فيها فروق تعزى لمتغيرات الجنس والخبرة والمؤهل العلمي.

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200