مكتبات المؤسسات التعليمية - ماهيتها - ادارتها - خدماتها - تسويقها [texte imprimé] /
غادة عبد المنعم موسى . - د.ط . -
مصر : دار المعرفة الجامعية, 2012 . - 294 ص : جداول ; 24 سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Catégories : |
العلوم الاجتماعية
|
| Mots-clés : |
المكتبات ؛ المؤسسات التعليمية ؛الادارة ؛ الخدمات ؛ التسويق |
| Index. décimale : |
370/18 |
| Résumé : |
تناول هذا الكتاب موضوع مكتبات المؤسسات التعليمية - ماهيتها - ادارتها - خدماتها - تسويقها ، تؤدي المكتبة بوصفها مؤسسة تربوية و تعليمية دورها التربوي كمؤسسة مستقلة ، او من خلال مؤسسات ذات اهداف صناعية او نتاجية ، وهناك مكتبات تقوم بدورها التربوي ضمن مؤسسات تربوية و تعليمية ليضا و هذا النوع الاخير هو ما يعنينا ، فتسعى المكتبة المدرسية الى تحقيق الاهداف التعليمية و التربوية للمدرسة التى تقدم اليها خدماتها ، فالهدف الاساسي من وجودها هو مساندة المدرسة على تحقيق رسالتها في النواحي التعليمية و التربوية ، فقد قسم الكتاب الى سبعة فصول ، ركز الفصل الاول: المقومات المادية للمكتبة المدرسية، الموقع ، المبنى ، الاثاث و التجهيزات ، مجموعات المواد ، تمويل المكتبة و الميزانية ، فيما يعرض الفصل الثاني : العناصر البشرية ، الامناء ، جماعة اصدقاء المكتبة ، موجهو المكتبة ، بينما يشير الفصل الثالث : التنظيم الفنى للمواد ، التصنيف ، الفهرسة و الفهارس ، و يدور الفصل الرابع : الخدمات المكتبية و الانشطة الثقافية ، و يتعامل الفصل الخامس : المقومات المادية للمكتبة الجامعية ، في حين تطرق الفصل السادس: المقومات البشرية ، ةاختتم الفصل السابع : التنظيم الفني و الخدمة المكتبية. |
370 التربية والتعليم
Affiner la recherche Interroger des sources externesمكتبات المؤسسات التعليمية - ماهيتها - ادارتها - خدماتها - تسويقها
