Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales
 |
Collection de livres de psychologie
Dans le rayon Collection de livres de psychologie il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer... الفلسفة – الظواهر غير الطبيعية | Non classé | علوم اجتماعية |
Affiner la recherche
Titre : الدليل التدريبي لفنيي السلوك العاملين مع الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد Titre original : training manual for behavior technicians working with individuals with autism Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Tarbox, Auteur ; Courtney Tarbox, Auteur ; نايف بن عابد الزارع, Traducteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2021 Importance : 239ص Présentation : غ.ملون ، جداول، رسوم بيانية Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-251-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الدليل التدربي ؛ فنييي السلوك ؛ ذوي اضطراب طيف التوحد Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : يحتوي هذا الكتاب على سبعة فصول رئيسية. يتحدث الفصل الأول عن صيغة الكتاب ، و في الفصل الثاني ( اضطراب طيف التوحد ) يعطي هذا الصل معلومات تمهيدية حول اضطراب طيف التوحد، و تحليل السلوك التطبيقي، و يقدم عرضا سريعا للعلاج بتحليل السلوك التطبيقي لإضطراب طيف التوحد. و في الفصل الثالث ( المقاييس و جمع البيانات) يقدم الفصل بعض من الطرائق العديدة التي تستخدم في جمع البيانات و قياس السلوك. أما الفصل الرابع( القياس) فسوف يوضح كيف يقوم بمساعدة مشرفك بقياس السلوك. و الفصل الخامس ( اكتساب المهارة) و هو أكثر الفصول أهمية لأنه يناقش كيف يتم تعليم المهارات الجديدة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، أما في الفصل السادس ( خفض السلوك) فيتم استعراض كيفية القيام بتقليل السلوكات المسببة للمشكلات. و أخيرا الفصل السابع ( التوثيق و السلوك المهني) و هو الفصل الأخير ، و الذي يغطي القضايا المهنية التي تعد مهمة بالنسبة للممارسة اليومية كمحلل سلوك. الدليل التدريبي لفنيي السلوك العاملين مع الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد = training manual for behavior technicians working with individuals with autism [texte imprimé] / Jonathan Tarbox, Auteur ; Courtney Tarbox, Auteur ; نايف بن عابد الزارع, Traducteur . - عمان : دار الفكر, 2021 . - 239ص : غ.ملون ، جداول، رسوم بيانية ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-251-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الدليل التدربي ؛ فنييي السلوك ؛ ذوي اضطراب طيف التوحد Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : يحتوي هذا الكتاب على سبعة فصول رئيسية. يتحدث الفصل الأول عن صيغة الكتاب ، و في الفصل الثاني ( اضطراب طيف التوحد ) يعطي هذا الصل معلومات تمهيدية حول اضطراب طيف التوحد، و تحليل السلوك التطبيقي، و يقدم عرضا سريعا للعلاج بتحليل السلوك التطبيقي لإضطراب طيف التوحد. و في الفصل الثالث ( المقاييس و جمع البيانات) يقدم الفصل بعض من الطرائق العديدة التي تستخدم في جمع البيانات و قياس السلوك. أما الفصل الرابع( القياس) فسوف يوضح كيف يقوم بمساعدة مشرفك بقياس السلوك. و الفصل الخامس ( اكتساب المهارة) و هو أكثر الفصول أهمية لأنه يناقش كيف يتم تعليم المهارات الجديدة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، أما في الفصل السادس ( خفض السلوك) فيتم استعراض كيفية القيام بتقليل السلوكات المسببة للمشكلات. و أخيرا الفصل السابع ( التوثيق و السلوك المهني) و هو الفصل الأخير ، و الذي يغطي القضايا المهنية التي تعد مهمة بالنسبة للممارسة اليومية كمحلل سلوك. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7515 158/100/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7516 158/100/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : خطوات نحو العافية النفسية Titre original : steps towards psychological well- being Type de document : texte imprimé Auteurs : شفاء حلمي أحمد الشوابكة, Auteur Editeur : عمان : دار أمجد Année de publication : 2023 Importance : 193ص Présentation : غ.ملون، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-25-491-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : خطوات ؛ العافية النفسية Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : ويتناول الكتاب عدداً من الموضوعات التي تساعد الفرد في الوصول الى شخصية سوية، حيث يتطرق كل جانب الى عدد من الأنشطة، والمهارات التي تمهد الطريق للوصول الى العافية النفسية والسعادة وتتضمن:
- افهم غضبك.
- ارفع من كفاءتك الذاتِيَّة.
- تعلم اليقظة الذهنية.
واشارت المؤلفة انه تم عرض كل جزء من خلال التحدث عن المفهوم والتعريفات والاطر النظرية التي تحدثت عنه وبعض الاساليب والانشطة المحققة لكل جانب، املين من القراء الاعزاء والذين يرغبون في الحصول على حياة اجمل الاستمتاع بكل تفاصيل الكتاب وتطبيق المهارات في حياتهم الشخصية والمهنية لتصبح روتين يومي اعتيادي.
خطوات نحو العافية النفسية = steps towards psychological well- being [texte imprimé] / شفاء حلمي أحمد الشوابكة, Auteur . - عمان : دار أمجد, 2023 . - 193ص : غ.ملون، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9923-25-491-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : خطوات ؛ العافية النفسية Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : ويتناول الكتاب عدداً من الموضوعات التي تساعد الفرد في الوصول الى شخصية سوية، حيث يتطرق كل جانب الى عدد من الأنشطة، والمهارات التي تمهد الطريق للوصول الى العافية النفسية والسعادة وتتضمن:
- افهم غضبك.
- ارفع من كفاءتك الذاتِيَّة.
- تعلم اليقظة الذهنية.
واشارت المؤلفة انه تم عرض كل جزء من خلال التحدث عن المفهوم والتعريفات والاطر النظرية التي تحدثت عنه وبعض الاساليب والانشطة المحققة لكل جانب، املين من القراء الاعزاء والذين يرغبون في الحصول على حياة اجمل الاستمتاع بكل تفاصيل الكتاب وتطبيق المهارات في حياتهم الشخصية والمهنية لتصبح روتين يومي اعتيادي.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7543F 155.2/100/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7544F 155.2/100/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : مناهج البحث في العلوم السلوكية Type de document : texte imprimé Auteurs : ستار الغانم, Auteur Editeur : عمان : دار أمجد Année de publication : 2023 Importance : 390ص Présentation : غ.ملون ، جداول، مخططات، منحنيات بيانية Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-25-470-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : البحث ؛ المنهج العلمي ؛ العلوم السلوكية ، علم النفس Index. décimale : 150 علم النفس العام Résumé : يقدم هذا الكتاب مادة علمية متخصصة استندت إلى أحدث المراجع الأجنبية التي عرضت آخر ما توصل إليه علماء السلوك في ميدان مناهج البحث العلمي معززة بأمثلة لبحوث علمية حديثة من أجود المجلات العلمية المتخصصة. و لقد كان مفهوم المعرفة المدخل الذي ابتدأه فصول الكتاب ليؤسس قاعدة معرفية للقارئ تبنى على أساسها المفاهيم الأساسية التي تم تناولها في فصل منفرد، لتتكامل مع فصل النظرية شكلها و بناؤها و كيفية توظيفها في البحث العلمي. بعد هذا تم التعرض لطرق البحث العلمي فجاءت الفصول اللاحقة لتعرض ه ذه الطرق بأسلوب علمي و عملي مفصل يجعلها ثمة خارطة عمل للباحث. و قد تم عرض المنهج التجريبي بالتفصيل ليتم تميييزه عن المنهج الشبه تجريبي في فصل لاحق، و تناول فصل منهج أحادي الموضوع القضايا الدقيقة في هذا الأسلوب و تمييزه عن دراسة الحالة. و تم عرض المنهج الوصفي بشكل مفصل . و قد كان لتصاميم البحوث المعقدة نصيب من العرض في فصل خاص كما خصص فصلا مناهج البحث في العلوم السلوكية [texte imprimé] / ستار الغانم, Auteur . - عمان : دار أمجد, 2023 . - 390ص : غ.ملون ، جداول، مخططات، منحنيات بيانية ; 24سم.
ISBN : 978-9923-25-470-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : البحث ؛ المنهج العلمي ؛ العلوم السلوكية ، علم النفس Index. décimale : 150 علم النفس العام Résumé : يقدم هذا الكتاب مادة علمية متخصصة استندت إلى أحدث المراجع الأجنبية التي عرضت آخر ما توصل إليه علماء السلوك في ميدان مناهج البحث العلمي معززة بأمثلة لبحوث علمية حديثة من أجود المجلات العلمية المتخصصة. و لقد كان مفهوم المعرفة المدخل الذي ابتدأه فصول الكتاب ليؤسس قاعدة معرفية للقارئ تبنى على أساسها المفاهيم الأساسية التي تم تناولها في فصل منفرد، لتتكامل مع فصل النظرية شكلها و بناؤها و كيفية توظيفها في البحث العلمي. بعد هذا تم التعرض لطرق البحث العلمي فجاءت الفصول اللاحقة لتعرض ه ذه الطرق بأسلوب علمي و عملي مفصل يجعلها ثمة خارطة عمل للباحث. و قد تم عرض المنهج التجريبي بالتفصيل ليتم تميييزه عن المنهج الشبه تجريبي في فصل لاحق، و تناول فصل منهج أحادي الموضوع القضايا الدقيقة في هذا الأسلوب و تمييزه عن دراسة الحالة. و تم عرض المنهج الوصفي بشكل مفصل . و قد كان لتصاميم البحوث المعقدة نصيب من العرض في فصل خاص كما خصص فصلا Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7595 150/139/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7596 150/139/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : مفاهيم أساسية في علم النفس المعرفي Type de document : texte imprimé Auteurs : فاتن علي أكبر, Auteur Editeur : عمان : دار الحامد Année de publication : 2023 Importance : 243ص Présentation : غ.ملون ، جداول، مخططات ، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-663-59-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإدراك ؛ سلوك الأفراد ؛ العمليات العقلية ؛ علم النفس المعرفي ؛ الذاكرة الإستباقية ؛ الذكاء السائل ؛ العبء المعرفي Index. décimale : 153.4 التفكير ,التأمل ,التعليل ,البديهة ,القيمة ,الحكم (علم النفس المعرفي) Résumé : جاءت فكرة هذا الكتاب المعنون : " مفاهيم أساسية في علم النفس المعرفي" الذي يستعرض أكبر عدد ممكن من المفاهيم و المقاييس المعاصرة في مجال علم النفس المعرفي، و الحرص على عرض الصور و الأشكال التي تساعد على الشرح الجيد لهذه المفاهيم التي يتناولها الكتاب . و لقد تضمن هذا الكتاب ثمانية فصول رئيسية .حيث استعرض الفصل الأول التشوهات المعرفية ، و اهتم الفصل الثاني بموضوع الذكاء السائل و المتبلور، في حين تعرض الفصل الثالث للخرائط الذهنية ، و استعرض الفصل الرابع عادات العقل المنتج ، كما تطرق الفصل الخامس لموضوع ما وراء المعرفة، و كرس الفصل السابع لموضوع التجول العقلي ، أما الفصل الثامن و الأخي فقد تناول موضوع الذاكرة الإستباقية. مفاهيم أساسية في علم النفس المعرفي [texte imprimé] / فاتن علي أكبر, Auteur . - عمان : دار الحامد, 2023 . - 243ص : غ.ملون ، جداول، مخططات ، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-663-59-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الإدراك ؛ سلوك الأفراد ؛ العمليات العقلية ؛ علم النفس المعرفي ؛ الذاكرة الإستباقية ؛ الذكاء السائل ؛ العبء المعرفي Index. décimale : 153.4 التفكير ,التأمل ,التعليل ,البديهة ,القيمة ,الحكم (علم النفس المعرفي) Résumé : جاءت فكرة هذا الكتاب المعنون : " مفاهيم أساسية في علم النفس المعرفي" الذي يستعرض أكبر عدد ممكن من المفاهيم و المقاييس المعاصرة في مجال علم النفس المعرفي، و الحرص على عرض الصور و الأشكال التي تساعد على الشرح الجيد لهذه المفاهيم التي يتناولها الكتاب . و لقد تضمن هذا الكتاب ثمانية فصول رئيسية .حيث استعرض الفصل الأول التشوهات المعرفية ، و اهتم الفصل الثاني بموضوع الذكاء السائل و المتبلور، في حين تعرض الفصل الثالث للخرائط الذهنية ، و استعرض الفصل الرابع عادات العقل المنتج ، كما تطرق الفصل الخامس لموضوع ما وراء المعرفة، و كرس الفصل السابع لموضوع التجول العقلي ، أما الفصل الثامن و الأخي فقد تناول موضوع الذاكرة الإستباقية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7569 153.4/43/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7570 153.4/43/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : الإرشاد النفسي : النظرية و التطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : طه ناجي العوبلي, Auteur Editeur : عمان : دار وائل Année de publication : 2021 Importance : 345ص Présentation : غ.ملون، جداول، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-91-792-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإرشاد النفسي ؛ العلاج النفسي ؛ اختبارات الشخصية ؛ المرشدون النفسيون ؛ علم النفس التطبيقي Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : يحتل موضوع الارشاد والعلاج النفسي أهمية قصوى في حياة الأفراد والجماعات تبرز هذه الأهمية جراء التغيرات التي تمر بها حياة الكائن الانساني أهمها التغيرات النمائية والسيكولوجية والبيئية والاجتماعية كما أن للكوارث والحروب والازمات التي يتعرض لها الفرد أثرت تأثيراً كبيراً في حياته جعلت حياته تتسم بحالة من اليأس والاحباط والألم الذي تفقده المعنى الحقيقي لحياته وقيمتها، وجعلت منه كائناً مغترباً عن ذاته وقيمه وعالمه وعرضته للكثير من الاضطرابات والأمراض النفسية والعقلية المختلفة.
وعلم الإرشاد والعلاج النفسي بموضوعاته وأساليبه وطرقه في مجالات الحياة المختفة من العلوم التي تسهم في تنمية القدرات والموارد الخاصة للأفراد لمواجهة الضغوط والاحداث الحياتية الصعبة والسعي إلى تحقيق حالة من التصالح مع الذات وتحقيق التوافق والتأقلم مع مجريات الحياة المختلفة .
وفي هذا المؤلف عرضنا عدداً من الموضوعات التي قد تسهم في مساعدة الأفراد المتخصصين والمهتمين والمربيين والأسر في زيادة معارفهم العلمية في مجال الإرشاد والعلاج النفسي كما سيضم عدداً من الكيفيات العملية التي ستسهم في تنمية المهارات الخاصة لهم.
لذا نأمل أن يكون هذا المُؤلف دليلاً توجيهياً وعملياً لكيفية تقديم خدمات الارشاد والعلاج النفسي في مجالات الحياة المختلفة, حيث تنتظم فصوله في تسلسل معرفي في شقيه النظرية والعملي ففي الفصل الأول سنتناول مفهوم الارشاد والعلاج النفسي والفرق بينهما وسنستعرض الأهمية والحاجة إلى تقديم خدمات الارشاد والعلاج النفسي, وكيف تطور علم الإرشاد النفسي وأصبح علماً مستقلاً بذاته, وماهي أهم اهدافه, وماهي العلوم المتصلة به، وماهي مناهجه العملية في تقديم خدمات الارشاد والعلاج النفسي.
وسيتناول الفصل الثاني أهم نظريات الارشاد والعلاج النفسي وسنعرض فيها الرواد المؤسسين وما المفاهيم النظرية لكل نظرية من نظريات الإرشاد والعلاج النفسي وماهي التقنيات العلاجية لكل مدخل نظري منها, وتمثلت هذه النظريات بالنظرية التحليلية التقليدية والجديدة, النظرية السلوكية, والنظرية الذاتية أو العلاج المتمركز حول المسترشد، والنظرية المعرفية بمداخله المختلفة، والنظرية الجشتالتية، والنظرية الوجودية، واختتمنا هذا الفصل بالنظرية التكاملية ومداخلها المختلفة.
وأما الفصل الثالث فسنتناول فيه أهم وسائل جمع المعلومات, وأهداف كل وسيلة من تلك الوسائل وكيفية استخدامها في العملية الارشادية, كما سنعرض تقييماً شاملاً لكل وسيلة من الوسائل من خلال عرض نقاط القوة ونقاط الضعف لكل وسيلة من تلك الوسائل, حيث تمثلت هذه الوسائل بالملاحظة العلمية, والمقابلة الارشادية, الاختبارات المقاييس, دراسة الحالة.
وسنستعرض في الفصل الرابع أهم طرق ومجالات العملية الارشادية وتمثلت تلك الطرق في الإرشاد الفردي, الارشاد الجماعي, الارشاد الموجه, الارشاد غير الموجه, الارشاد الديني, الارشاد باللعب ، كما تمثلت مجالات الارشاد بأهم تلك المجالات المتصلة بحياة الأفراد كمجال الإرشاد التربوي, الإرشاد المهني, الإرشاد الأسري, وارشاد ذوي الاحتياجات الخاصة .
ونختتم فصول هذا الكتاب بالفصل الخامس والذي سنستعرض فيه البرامج الإرشادية و كيفية بنائها والتخطيط لها وطرق تنفيذها، وسيتناول هذا الفصل أهم أعضاء فريق الارشاد النفسي في المدرسة ومعرفة كيفية تأهيلهم العلمي والعملي وأدوارهم ومسؤولياتهم الارشادية ضمن الفريق الارشادي المدرسي كالمرشد التربوي، الاخصائي النفسي, الاخصائي الاجتماعي المدرس المرشد, ومدير المدرسة, كما سنستعرض كيفية تخطيط البرنامج الإرشادي المدرسي ثم سنعرض تطبيقاً عملياً لثلاثاً من البرامج الإرشادية وتمثلت ببرنامج وجودي، وبرنامج معرفي سلوكي، وبرنامج تكاملي.الإرشاد النفسي : النظرية و التطبيق [texte imprimé] / طه ناجي العوبلي, Auteur . - عمان : دار وائل, 2021 . - 345ص : غ.ملون، جداول، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-91-792-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإرشاد النفسي ؛ العلاج النفسي ؛ اختبارات الشخصية ؛ المرشدون النفسيون ؛ علم النفس التطبيقي Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : يحتل موضوع الارشاد والعلاج النفسي أهمية قصوى في حياة الأفراد والجماعات تبرز هذه الأهمية جراء التغيرات التي تمر بها حياة الكائن الانساني أهمها التغيرات النمائية والسيكولوجية والبيئية والاجتماعية كما أن للكوارث والحروب والازمات التي يتعرض لها الفرد أثرت تأثيراً كبيراً في حياته جعلت حياته تتسم بحالة من اليأس والاحباط والألم الذي تفقده المعنى الحقيقي لحياته وقيمتها، وجعلت منه كائناً مغترباً عن ذاته وقيمه وعالمه وعرضته للكثير من الاضطرابات والأمراض النفسية والعقلية المختلفة.
وعلم الإرشاد والعلاج النفسي بموضوعاته وأساليبه وطرقه في مجالات الحياة المختفة من العلوم التي تسهم في تنمية القدرات والموارد الخاصة للأفراد لمواجهة الضغوط والاحداث الحياتية الصعبة والسعي إلى تحقيق حالة من التصالح مع الذات وتحقيق التوافق والتأقلم مع مجريات الحياة المختلفة .
وفي هذا المؤلف عرضنا عدداً من الموضوعات التي قد تسهم في مساعدة الأفراد المتخصصين والمهتمين والمربيين والأسر في زيادة معارفهم العلمية في مجال الإرشاد والعلاج النفسي كما سيضم عدداً من الكيفيات العملية التي ستسهم في تنمية المهارات الخاصة لهم.
لذا نأمل أن يكون هذا المُؤلف دليلاً توجيهياً وعملياً لكيفية تقديم خدمات الارشاد والعلاج النفسي في مجالات الحياة المختلفة, حيث تنتظم فصوله في تسلسل معرفي في شقيه النظرية والعملي ففي الفصل الأول سنتناول مفهوم الارشاد والعلاج النفسي والفرق بينهما وسنستعرض الأهمية والحاجة إلى تقديم خدمات الارشاد والعلاج النفسي, وكيف تطور علم الإرشاد النفسي وأصبح علماً مستقلاً بذاته, وماهي أهم اهدافه, وماهي العلوم المتصلة به، وماهي مناهجه العملية في تقديم خدمات الارشاد والعلاج النفسي.
وسيتناول الفصل الثاني أهم نظريات الارشاد والعلاج النفسي وسنعرض فيها الرواد المؤسسين وما المفاهيم النظرية لكل نظرية من نظريات الإرشاد والعلاج النفسي وماهي التقنيات العلاجية لكل مدخل نظري منها, وتمثلت هذه النظريات بالنظرية التحليلية التقليدية والجديدة, النظرية السلوكية, والنظرية الذاتية أو العلاج المتمركز حول المسترشد، والنظرية المعرفية بمداخله المختلفة، والنظرية الجشتالتية، والنظرية الوجودية، واختتمنا هذا الفصل بالنظرية التكاملية ومداخلها المختلفة.
وأما الفصل الثالث فسنتناول فيه أهم وسائل جمع المعلومات, وأهداف كل وسيلة من تلك الوسائل وكيفية استخدامها في العملية الارشادية, كما سنعرض تقييماً شاملاً لكل وسيلة من الوسائل من خلال عرض نقاط القوة ونقاط الضعف لكل وسيلة من تلك الوسائل, حيث تمثلت هذه الوسائل بالملاحظة العلمية, والمقابلة الارشادية, الاختبارات المقاييس, دراسة الحالة.
وسنستعرض في الفصل الرابع أهم طرق ومجالات العملية الارشادية وتمثلت تلك الطرق في الإرشاد الفردي, الارشاد الجماعي, الارشاد الموجه, الارشاد غير الموجه, الارشاد الديني, الارشاد باللعب ، كما تمثلت مجالات الارشاد بأهم تلك المجالات المتصلة بحياة الأفراد كمجال الإرشاد التربوي, الإرشاد المهني, الإرشاد الأسري, وارشاد ذوي الاحتياجات الخاصة .
ونختتم فصول هذا الكتاب بالفصل الخامس والذي سنستعرض فيه البرامج الإرشادية و كيفية بنائها والتخطيط لها وطرق تنفيذها، وسيتناول هذا الفصل أهم أعضاء فريق الارشاد النفسي في المدرسة ومعرفة كيفية تأهيلهم العلمي والعملي وأدوارهم ومسؤولياتهم الارشادية ضمن الفريق الارشادي المدرسي كالمرشد التربوي، الاخصائي النفسي, الاخصائي الاجتماعي المدرس المرشد, ومدير المدرسة, كما سنستعرض كيفية تخطيط البرنامج الإرشادي المدرسي ثم سنعرض تطبيقاً عملياً لثلاثاً من البرامج الإرشادية وتمثلت ببرنامج وجودي، وبرنامج معرفي سلوكي، وبرنامج تكاملي.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7547 158/101/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7548 158/101/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : التربية الجنسية في مرحلة الطفولة المبكرة الأهمية Type de document : texte imprimé Auteurs : أمل محمد بنونه, Auteur Editeur : عمان : دار الفكر Année de publication : 2021 Importance : 270ص Présentation : غ.ملون، جداول، مخططات ، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-252-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : التربية الجنسية ؛ الطفولة المبكرة ؛ منهجية التنفيذ Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : يطرح هذا الكتاب الجزء النظري للدراسات العالمية التربوية السابقة التي ناقشت الموضوع بعمق. يشير كذلك إلى ستة موضوعات أساسية مناسبة للتربية الجنسية يمكن تنفيذها في مرحلة الطفولة المبكرة. تتضمن: العلاقات، والجسم والنوع، ودورة التكاثر في الحياة، والصحة والنظافة الشخصية، والمشاعر والمواقف، والحماية الشخصية. ويوضح كيف يمكن تنفيذ هذه الموضوعات المقترحة في مناهج الطفولة المبكرة. نظرًا لقلة أبحاث مناهج التربية الجنسية في جميع أنحاء العالم، وخاصة في السنوات الأولى ، يوفر هذا الكتاب منظورًا واضحًا لأهمية التربية الجنسية للأطفال الصغار. أيضا، هناك نقص واضح في البحوث الإسلامية حول التربية الجنسية للأطفال الصغار لأن معظم المؤلفين المسلمين ركزوا أكثر على الثقافة الجنسية للمراهقين والبالغين، لإعدادهم للحياة الزوجية المستقبلية. التربية الجنسية في مرحلة الطفولة المبكرة الأهمية [texte imprimé] / أمل محمد بنونه, Auteur . - عمان : دار الفكر, 2021 . - 270ص : غ.ملون، جداول، مخططات ، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-92-252-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : التربية الجنسية ؛ الطفولة المبكرة ؛ منهجية التنفيذ Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : يطرح هذا الكتاب الجزء النظري للدراسات العالمية التربوية السابقة التي ناقشت الموضوع بعمق. يشير كذلك إلى ستة موضوعات أساسية مناسبة للتربية الجنسية يمكن تنفيذها في مرحلة الطفولة المبكرة. تتضمن: العلاقات، والجسم والنوع، ودورة التكاثر في الحياة، والصحة والنظافة الشخصية، والمشاعر والمواقف، والحماية الشخصية. ويوضح كيف يمكن تنفيذ هذه الموضوعات المقترحة في مناهج الطفولة المبكرة. نظرًا لقلة أبحاث مناهج التربية الجنسية في جميع أنحاء العالم، وخاصة في السنوات الأولى ، يوفر هذا الكتاب منظورًا واضحًا لأهمية التربية الجنسية للأطفال الصغار. أيضا، هناك نقص واضح في البحوث الإسلامية حول التربية الجنسية للأطفال الصغار لأن معظم المؤلفين المسلمين ركزوا أكثر على الثقافة الجنسية للمراهقين والبالغين، لإعدادهم للحياة الزوجية المستقبلية. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7659 155.4/117/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7660 155.4/117/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : استراتيجيات مواجهة مشكلات الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : وفيق صفوت مختار, Auteur Editeur : عمان : مؤسسة الوراق Année de publication : 2022 Importance : 307ص Présentation : غ.ملون، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-883 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تربية الأطفال ؛ المشكلات الإجتماعية ؛ علم نفس الطفل Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : اقتصرت مادة الكتاب على 15 مشكلة مبدئيا ، و لقد تم اختيار المشكلات بعناية فائقة لذلك كان هناك تنويعا في اختيار ها و طريقة تبويبها عبر هذا الكتاب ، بمعنى أن جميع مشكلات الكتاب تناولت الجوانب المختلفة من حياة الطفل و نموه، كالجوانب : النفسية ، الوجدتنية، السلوكية و الجسمية و الأخلاقية و الفسيولوجية و العقلية و اللغوية . فمن من مشكلة الصمت الإختياري و القلق النفسي ، إلى مشكلة الخوف و الغيرة ، و من مشكلة الغضب و العدوان إلى السرقة و الكذب ، و من مشكلة فرط الحركة و النشاط و التبول اللاإرادي ..... استراتيجيات مواجهة مشكلات الأطفال [texte imprimé] / وفيق صفوت مختار, Auteur . - عمان : مؤسسة الوراق, 2022 . - 307ص : غ.ملون، صور ; 24سم.
ISSN : 978-9957-33-883
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : تربية الأطفال ؛ المشكلات الإجتماعية ؛ علم نفس الطفل Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : اقتصرت مادة الكتاب على 15 مشكلة مبدئيا ، و لقد تم اختيار المشكلات بعناية فائقة لذلك كان هناك تنويعا في اختيار ها و طريقة تبويبها عبر هذا الكتاب ، بمعنى أن جميع مشكلات الكتاب تناولت الجوانب المختلفة من حياة الطفل و نموه، كالجوانب : النفسية ، الوجدتنية، السلوكية و الجسمية و الأخلاقية و الفسيولوجية و العقلية و اللغوية . فمن من مشكلة الصمت الإختياري و القلق النفسي ، إلى مشكلة الخوف و الغيرة ، و من مشكلة الغضب و العدوان إلى السرقة و الكذب ، و من مشكلة فرط الحركة و النشاط و التبول اللاإرادي ..... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7690F 155.4/118/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7691F 155.4/118/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : إرشاد الأزمات و الرعاية النفسية لضحايا الكوارث و الأزمات Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد إبراهيم السفاسفة, Auteur ; شروق محمد معابرة, Auteur Editeur : عمان : دار وائل Année de publication : 2020 Importance : 306ص Présentation : غ.ملون، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-91-715-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : ضحايا الحرب ؛ الرعاية الإجتماعية ؛ الأزمات السياسية ؛ الإعلام ؛ الإرشاد النفسي ؛ العلاج النفسي Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : يعيش إنسان العالم المعاصر في عصر انتشرت وكثرت فيه المواقف التي تحدث دون مقدمات ألا وهي الأزمات، بمختلف أشكالها وأنواعها، وفي كل مناطق العالم، وفي ظروف وتحديات صعبة يسودها التشويه والتحريف والتعتيم والتضليل، والأفكار المشوهة احيانا، والصور النمطية وصراع الأجيال، وصراع الثقافات والحضارات، والجهل والفقر والبطالة، وثقافة إقصاء الآخر، حيث يتعرض ملايين البشر، أطفالا ونساءا ورجالا، لشتى أنواع الكوارث والأزمات : كالحروب، والهجرات القسرية، والأزمات المالية والاقتصادية والتغيرات الاجتماعية من جهة، والزلازل والبراكين والأعاصير وسوء الأحوال الجوية من جهة ثانية، والتحديات الشخصية، كالطلاق والترمل والفقدان والأمراض المستعصية والحالات والشدات النفسية الحادة وغيرها، مخلفة كثير من التدمير والخراب، أو فقدان الصلابة النفسية، أو ما إلى ذلك من آثار، لدى كثير من الناس، الأمر الذي يؤدي في مجمله إلى ظهور صدمات نفسية مؤلمة على المدى القريب والبعيد .
ولقد جاء الكتاب في سبعة فصول رئيسية. حيث تناول الفصل الأول الأزمة : مفهومها و تصنيفاتها و مكوناتها و خصائصها و مراحل تطورها ، و استعرض الفصل الثاني الإسعافات النفسية الأولية في حين خصص الفصل الثالث لموضوع الدعم و المساندة و الرعاية النفسية لضحايا الأزمات و الكوارث ، و اهتم الفصل الرابع بالمعلومة و أهميتها قبل و أثناء و بعد حدوث الأزمات و الطوارئ ، ليعالج الفصل الخامس موضوع التدخل الإرشادي العلاجي ، كما استعرض الفصل السادس أساليب التدخل العلاجي ، و اختتم الكتاب بالتعرض لموضوع اضطراب ما بعد االصدمة .إرشاد الأزمات و الرعاية النفسية لضحايا الكوارث و الأزمات [texte imprimé] / محمد إبراهيم السفاسفة, Auteur ; شروق محمد معابرة, Auteur . - عمان : دار وائل, 2020 . - 306ص : غ.ملون، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9957-91-715-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : ضحايا الحرب ؛ الرعاية الإجتماعية ؛ الأزمات السياسية ؛ الإعلام ؛ الإرشاد النفسي ؛ العلاج النفسي Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : يعيش إنسان العالم المعاصر في عصر انتشرت وكثرت فيه المواقف التي تحدث دون مقدمات ألا وهي الأزمات، بمختلف أشكالها وأنواعها، وفي كل مناطق العالم، وفي ظروف وتحديات صعبة يسودها التشويه والتحريف والتعتيم والتضليل، والأفكار المشوهة احيانا، والصور النمطية وصراع الأجيال، وصراع الثقافات والحضارات، والجهل والفقر والبطالة، وثقافة إقصاء الآخر، حيث يتعرض ملايين البشر، أطفالا ونساءا ورجالا، لشتى أنواع الكوارث والأزمات : كالحروب، والهجرات القسرية، والأزمات المالية والاقتصادية والتغيرات الاجتماعية من جهة، والزلازل والبراكين والأعاصير وسوء الأحوال الجوية من جهة ثانية، والتحديات الشخصية، كالطلاق والترمل والفقدان والأمراض المستعصية والحالات والشدات النفسية الحادة وغيرها، مخلفة كثير من التدمير والخراب، أو فقدان الصلابة النفسية، أو ما إلى ذلك من آثار، لدى كثير من الناس، الأمر الذي يؤدي في مجمله إلى ظهور صدمات نفسية مؤلمة على المدى القريب والبعيد .
ولقد جاء الكتاب في سبعة فصول رئيسية. حيث تناول الفصل الأول الأزمة : مفهومها و تصنيفاتها و مكوناتها و خصائصها و مراحل تطورها ، و استعرض الفصل الثاني الإسعافات النفسية الأولية في حين خصص الفصل الثالث لموضوع الدعم و المساندة و الرعاية النفسية لضحايا الأزمات و الكوارث ، و اهتم الفصل الرابع بالمعلومة و أهميتها قبل و أثناء و بعد حدوث الأزمات و الطوارئ ، ليعالج الفصل الخامس موضوع التدخل الإرشادي العلاجي ، كما استعرض الفصل السادس أساليب التدخل العلاجي ، و اختتم الكتاب بالتعرض لموضوع اضطراب ما بعد االصدمة .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7704F 158/102/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7705F 158/102/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : إدارة الذات السعي نحو النجاح Type de document : texte imprimé Auteurs : رافدة الحريري, Auteur Editeur : عمان : دار أمجد Année de publication : 2022 Importance : 170ص Présentation : غ.ملون ، جداول، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-25-571-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : إدارة الذات ؛ السعي نحو النجاح ؛ تطوير الذات ؛ الشخصية ؛ علم النفس الفردي Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : اشتمل كتاب إدارة الذات السعي نحو النجاح على عدة فصول يتناول أولها الشخصية الإنسانية و مفهوم الذات ، و يتحدث الفصل الثاني عن مفهوم إدارة الذات ، في حين تناولت الفصول الأخرى مهارات إدارة الذات و كيفية تطويرها و تنميتها. إدارة الذات السعي نحو النجاح [texte imprimé] / رافدة الحريري, Auteur . - عمان : دار أمجد, 2022 . - 170ص : غ.ملون ، جداول، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9923-25-571-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : إدارة الذات ؛ السعي نحو النجاح ؛ تطوير الذات ؛ الشخصية ؛ علم النفس الفردي Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : اشتمل كتاب إدارة الذات السعي نحو النجاح على عدة فصول يتناول أولها الشخصية الإنسانية و مفهوم الذات ، و يتحدث الفصل الثاني عن مفهوم إدارة الذات ، في حين تناولت الفصول الأخرى مهارات إدارة الذات و كيفية تطويرها و تنميتها. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7501F 155.2/96/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7502F 155.2/96/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible علم النفس الإيجابي في ضوء : مرحلة المراهقة ، الإتزان الإنفعالي، ضبط الذات ، البرنامج الإرشادي / فؤاد أحمد محمد أبو شنار
Titre : علم النفس الإيجابي في ضوء : مرحلة المراهقة ، الإتزان الإنفعالي، ضبط الذات ، البرنامج الإرشادي Type de document : texte imprimé Auteurs : فؤاد أحمد محمد أبو شنار, Auteur Editeur : عمان : دار المعتز Année de publication : 2022 Importance : 503ص Présentation : غ.ملون ، جداول، رسوم Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-653-21-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس الإيجابي ؛ مرحلة المراهقة ؛ الإتزان الإنفعالي ؛ ضبط الذات ؛ البرنامج الإرشادي ؛ سيكواوجية المراهقين ؛ الإضطرابات النمائية Index. décimale : 155.5 علم نفس الشباب Résumé : تضمن كتاب علم النفس الإيجابي ستة فصول رئيسة .حيث تناول الفصل الأول مرحلة المراهقة المبكرة ، و اهتم الفصل الثاني بموضوع الإتزان الإنفعالي ، في حين خصص الفصل الثالث من الكتاب لمفهوم ضبط الذات و استعرض النظريات المفسرة للضبط الذاتي أما الفصل الرابع فقد تطرق لموضوع علم النفس الإيجابي من حيت إهتماماته و أهميته و آلياتهو استراتيجياته ، أما الفصل الخامس فقد عالج موضوع البرنامج الإرشادي من حيث فلسفته، مفهوم فاعلية البرنامج الإرشادي ، افتراضاته و سماته العامة و خصائص الرنامج الإرشادي الجيد ، أما الفصل السادس و الأخير من الكتاب فقد تعرض لموضوع جلسات البرنامج الإرشادي. علم النفس الإيجابي في ضوء : مرحلة المراهقة ، الإتزان الإنفعالي، ضبط الذات ، البرنامج الإرشادي [texte imprimé] / فؤاد أحمد محمد أبو شنار, Auteur . - عمان : دار المعتز, 2022 . - 503ص : غ.ملون ، جداول، رسوم ; 24سم.
ISBN : 978-9957-653-21-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس الإيجابي ؛ مرحلة المراهقة ؛ الإتزان الإنفعالي ؛ ضبط الذات ؛ البرنامج الإرشادي ؛ سيكواوجية المراهقين ؛ الإضطرابات النمائية Index. décimale : 155.5 علم نفس الشباب Résumé : تضمن كتاب علم النفس الإيجابي ستة فصول رئيسة .حيث تناول الفصل الأول مرحلة المراهقة المبكرة ، و اهتم الفصل الثاني بموضوع الإتزان الإنفعالي ، في حين خصص الفصل الثالث من الكتاب لمفهوم ضبط الذات و استعرض النظريات المفسرة للضبط الذاتي أما الفصل الرابع فقد تطرق لموضوع علم النفس الإيجابي من حيت إهتماماته و أهميته و آلياتهو استراتيجياته ، أما الفصل الخامس فقد عالج موضوع البرنامج الإرشادي من حيث فلسفته، مفهوم فاعلية البرنامج الإرشادي ، افتراضاته و سماته العامة و خصائص الرنامج الإرشادي الجيد ، أما الفصل السادس و الأخير من الكتاب فقد تعرض لموضوع جلسات البرنامج الإرشادي. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7417F 155.5/10/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7418F 155.510/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : مهام المرشد و المسترشد في العملية الإرشادية (الفردي و الجماعي) Type de document : texte imprimé Auteurs : فؤاد أحمد محمد أبو شنار, Auteur Editeur : عمان : دار الحامد Année de publication : 2023 Importance : 608ص Présentation : غ.ملون، جداول، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-663-66-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : مهام المرشد ؛ المسترشد ؛ العملية الإرشادية Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : تعد مهام المرشد و المسترشد في الإرشاد( الفردي و الجماعي ) مهمة جدا للعملية الإرشادية و جلساته في تعديل الإضطرابات النفسية و السلوكية و الإجتماعية ، و التي تهدف إلى بناء شخصية الفرد ، و التي تحد من السلبيات و العقبات التي يواجهها في حياته، و قد اشتمل الكتاب على ثمانية فصول ، حيث خصص الفصل الأول و الثاني للتوجيه و العلاج النفسي، ثم للمرشد و مهامه، مما يسمح للمرشد و المسترشد للتعرف على المهام و الواجب اتباعها و دور كل منها ، و التي يتم من خلالها تحقيق الأهداف لأغراض التحسين و تنمية الشخصية و إظهار مكامن القوة.
كما خصص الفصل الثالث و الرابع و الخامس العملية و الحاجات و المقابلات الإرشادية ، للتعرف على مفهوم و الأسس للعملية الإرشادية و أهم خطواته ، بينما تكون الفصل السادس عن موضوع الإرشاد الفردي و أهميته المستخدمة في استخدام بعض فنياتها و الأساليب ، و اتباع الخطوات في تصميم البرنامج الإرشادية و بما يتلاءم مع العينة المستهدفة. بينما الفصل السابع خصص للإرشاد الجماعي و ماهيته و خطواته و أنواع المجموعات . أما الفصل الثامن خصص للأخلاقيات الإرشاد و ما له من أهمية و خصوصية لكل من المرشد و المسترشد .مهام المرشد و المسترشد في العملية الإرشادية (الفردي و الجماعي) [texte imprimé] / فؤاد أحمد محمد أبو شنار, Auteur . - عمان : دار الحامد, 2023 . - 608ص : غ.ملون، جداول، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-663-66-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : مهام المرشد ؛ المسترشد ؛ العملية الإرشادية Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : تعد مهام المرشد و المسترشد في الإرشاد( الفردي و الجماعي ) مهمة جدا للعملية الإرشادية و جلساته في تعديل الإضطرابات النفسية و السلوكية و الإجتماعية ، و التي تهدف إلى بناء شخصية الفرد ، و التي تحد من السلبيات و العقبات التي يواجهها في حياته، و قد اشتمل الكتاب على ثمانية فصول ، حيث خصص الفصل الأول و الثاني للتوجيه و العلاج النفسي، ثم للمرشد و مهامه، مما يسمح للمرشد و المسترشد للتعرف على المهام و الواجب اتباعها و دور كل منها ، و التي يتم من خلالها تحقيق الأهداف لأغراض التحسين و تنمية الشخصية و إظهار مكامن القوة.
كما خصص الفصل الثالث و الرابع و الخامس العملية و الحاجات و المقابلات الإرشادية ، للتعرف على مفهوم و الأسس للعملية الإرشادية و أهم خطواته ، بينما تكون الفصل السادس عن موضوع الإرشاد الفردي و أهميته المستخدمة في استخدام بعض فنياتها و الأساليب ، و اتباع الخطوات في تصميم البرنامج الإرشادية و بما يتلاءم مع العينة المستهدفة. بينما الفصل السابع خصص للإرشاد الجماعي و ماهيته و خطواته و أنواع المجموعات . أما الفصل الثامن خصص للأخلاقيات الإرشاد و ما له من أهمية و خصوصية لكل من المرشد و المسترشد .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7597F 158/41/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7598F 158/41/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : أساليب و برامج تعديل سلوك الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : هناء حسين الفلفلي, Auteur Editeur : عمان : دار وائل Année de publication : 2023 Autre Editeur : الجزائر : الدار الإفريقية للكتاب Importance : 280ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-91-383-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : أساليب ؛ برامج تعديل ؛ سلوك الأطفال ؛ سيكولوجية الأطفال Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : يهدف الكتاب إلى تغيير سلوك الأفراد نحو الأفضل، سواء كان أكاديمياً أو نفسياً أو تربوياً أو اجتماعياً، مستعيناً بإجراءات مشتقة من قوانين التعلم، كما يسعى إلى إعطاء فكرة شاملة ووافية عن أساليب وبرامج تعديل سلوك الأطفال والمشكلات السلوكية الشائعة.
و لقد تضمن الكتاب إحدى عشر وحدة تناولت : السلوك و تعديله، السلوك السوي و قياسه، و أساليب السلوك المرغوب فيه، و أساليب تعلم و تشكيل سلوك جديد، و أساليب إضعاف السلوك غير المرغوب ، كما تضمن تعديل السلوك المعرفي ، و أسايب المحافضة على السلوك ، بالإضاقة إلى عرض مجموعة من البرامج التي تناولت تعديل السلوكيا غير المرغوبة ، و دراسات تناولت فعالية استخدام أساليب تعديل السلوك ، فضلا عن عرض أكثر المشكلات السلوكية شيوعا لدى الأطفال و أساليب التعامل معها.أساليب و برامج تعديل سلوك الأطفال [texte imprimé] / هناء حسين الفلفلي, Auteur . - عمان : دار وائل : الجزائر : الدار الإفريقية للكتاب, 2023 . - 280ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9957-91-383-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : أساليب ؛ برامج تعديل ؛ سلوك الأطفال ؛ سيكولوجية الأطفال Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : يهدف الكتاب إلى تغيير سلوك الأفراد نحو الأفضل، سواء كان أكاديمياً أو نفسياً أو تربوياً أو اجتماعياً، مستعيناً بإجراءات مشتقة من قوانين التعلم، كما يسعى إلى إعطاء فكرة شاملة ووافية عن أساليب وبرامج تعديل سلوك الأطفال والمشكلات السلوكية الشائعة.
و لقد تضمن الكتاب إحدى عشر وحدة تناولت : السلوك و تعديله، السلوك السوي و قياسه، و أساليب السلوك المرغوب فيه، و أساليب تعلم و تشكيل سلوك جديد، و أساليب إضعاف السلوك غير المرغوب ، كما تضمن تعديل السلوك المعرفي ، و أسايب المحافضة على السلوك ، بالإضاقة إلى عرض مجموعة من البرامج التي تناولت تعديل السلوكيا غير المرغوبة ، و دراسات تناولت فعالية استخدام أساليب تعديل السلوك ، فضلا عن عرض أكثر المشكلات السلوكية شيوعا لدى الأطفال و أساليب التعامل معها.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7644F 155.4/119/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7643F 155.4/119/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : أساسيات الإرشاد النفسي Type de document : texte imprimé Auteurs : بيان حمود حرب اللصاصمة, Auteur Editeur : عمان : دار أمجد Année de publication : 2023 Importance : 324ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-25-446-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإرشاد النفسي ؛ علم النفس التطبيقي Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : تألف الكتاب من خمسة فصول و جاءت فصوله شاملة و تعرض موضوعات و أساسيات الإرشاد، و يلقي الفصل الأول الضوء على نشأة الإرشاد النفسي ، مفهومه، المصطلحات المرتبطة به، أهدافه و أسسه و مبادئه. أما الفصل الثاني أورد تعريف المرشد ، و إعداده و خصائصه و أدوارهو، أخلاقه المهنية و الميثاق الأخلاقي للأخصائيين النفسيين. و يناقش الفصل الثالث مهارات المرشد النفسي اللازمة في عمله مثل: استجابات الإصغاء و التصرف و مجموعة من الأنشطة المترجمة من المرجع الأصلي . و يستعرض الفصل الرابع بعضا من وسائل جمع المعلومات و تقديمها من خلال إطارها النظري و نماذج عمل مقترحة لها.و يقترح الفصل الخامس نماذج لسجلات المرشد النفسي لتساعد ممن هم بحاجة إليها في استخدامها أو الإستعانة بها في عملهم. أساسيات الإرشاد النفسي [texte imprimé] / بيان حمود حرب اللصاصمة, Auteur . - عمان : دار أمجد, 2023 . - 324ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-25-446-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإرشاد النفسي ؛ علم النفس التطبيقي Index. décimale : 158 علم النفس التطبيقي Résumé : تألف الكتاب من خمسة فصول و جاءت فصوله شاملة و تعرض موضوعات و أساسيات الإرشاد، و يلقي الفصل الأول الضوء على نشأة الإرشاد النفسي ، مفهومه، المصطلحات المرتبطة به، أهدافه و أسسه و مبادئه. أما الفصل الثاني أورد تعريف المرشد ، و إعداده و خصائصه و أدوارهو، أخلاقه المهنية و الميثاق الأخلاقي للأخصائيين النفسيين. و يناقش الفصل الثالث مهارات المرشد النفسي اللازمة في عمله مثل: استجابات الإصغاء و التصرف و مجموعة من الأنشطة المترجمة من المرجع الأصلي . و يستعرض الفصل الرابع بعضا من وسائل جمع المعلومات و تقديمها من خلال إطارها النظري و نماذج عمل مقترحة لها.و يقترح الفصل الخامس نماذج لسجلات المرشد النفسي لتساعد ممن هم بحاجة إليها في استخدامها أو الإستعانة بها في عملهم. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7633F 158/103/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7634F 158/103/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : الشخصية تحليل و دراسة حالة Type de document : texte imprimé Auteurs : منى يونس بحري, Auteur ; مسرة خالد الحمد, Auteur Editeur : عمان : دار صفاء Année de publication : 2022 Importance : 317ص Présentation : غ.ملون ، جداول، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-104-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الشخصية ؛ العوامل النفسية ؛ العوامل الإجتماعية ، الإضطرابات النفسية Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : إن موضوع الشخصية من أكثر الموضوعات التربوية و النفسية أهمية .فالشخصية تمثل السمات التي تساعد على التنبؤ بسلوكه في المواقف الحياتية المختلفة باعتبارها سمات الفرد في تنظيم ديناميكي متكامل في داخل الفرد بكل منظوماته الجسمية و النفسية المساعدة له على التكيف لبيئته.
و هذا الكتاب يتناول في قسمه الأول جوانب نظرية تتعلق بمفهوم الشخصية و دراستها و علاقتها بالعلوم الأخرى، و مكوناتها و العوامل المؤثرة في تكوينها و أنماطها ، و التنشئة الإجتماعية للطفل في الأسرة و المدرسة و اضطراباتها ، و شخصية المجتمع.
أما القسم الثاني من الكتاب فيتناول ( دراسة حالة) الشخصية تمت متابعتها ميدانيا زهاء ربع قرن ، مما يمكن أن يساعد المعنيين بالمؤسسة التربوية على تعزيز الجهود المبذولة في نوعية المواطن بدور المربين في تنمية الشخصية الإيجابية لصاحبها في إطار ثقافة مجتمعه المتغيرة.الشخصية تحليل و دراسة حالة [texte imprimé] / منى يونس بحري, Auteur ; مسرة خالد الحمد, Auteur . - عمان : دار صفاء, 2022 . - 317ص : غ.ملون ، جداول، مخططات ; 24سم.
ISSN : 978-9923-104-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الشخصية ؛ العوامل النفسية ؛ العوامل الإجتماعية ، الإضطرابات النفسية Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : إن موضوع الشخصية من أكثر الموضوعات التربوية و النفسية أهمية .فالشخصية تمثل السمات التي تساعد على التنبؤ بسلوكه في المواقف الحياتية المختلفة باعتبارها سمات الفرد في تنظيم ديناميكي متكامل في داخل الفرد بكل منظوماته الجسمية و النفسية المساعدة له على التكيف لبيئته.
و هذا الكتاب يتناول في قسمه الأول جوانب نظرية تتعلق بمفهوم الشخصية و دراستها و علاقتها بالعلوم الأخرى، و مكوناتها و العوامل المؤثرة في تكوينها و أنماطها ، و التنشئة الإجتماعية للطفل في الأسرة و المدرسة و اضطراباتها ، و شخصية المجتمع.
أما القسم الثاني من الكتاب فيتناول ( دراسة حالة) الشخصية تمت متابعتها ميدانيا زهاء ربع قرن ، مما يمكن أن يساعد المعنيين بالمؤسسة التربوية على تعزيز الجهود المبذولة في نوعية المواطن بدور المربين في تنمية الشخصية الإيجابية لصاحبها في إطار ثقافة مجتمعه المتغيرة.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7405F 155.2/99/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7406F 155.2/99/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
Titre : الإتجاهات النفسية : مدخل نظري و نماذج Type de document : texte imprimé Auteurs : منى يونس بحري, Auteur ; مسرة خالد الحمد, Auteur Editeur : عمان : دار صفاء Année de publication : 2022 Importance : 272ص Présentation : غ.ملون، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-28-054-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإتجاهات النفسية ؛ العلوم السلوكية ؛ التكيف الإجتماعي ؛ تعديل السلوك Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : إن موضوع الإتجاهات النفسية من أكثر المواضيع النفسية أهمية ، حيث يحدد نقطة الشروع و الإستمرار للسلوك الذي يختاره الإنسان. فهو التنظيم الخاص لخبراته الناتجة من مواقف الإختيار و المفاضلة الذي يدفعه للتصرف بصورة محددة في مواقف حياته اليومية .و هذا الكتاب قسم إلى قسمين . تناول في قسمه الأول جوانب نظرية تتعلق بالإتجاهات النفسية : تعريفها ، أهميتها، علاقتها بالقيم ، علاقتها بالإهتمامات ، مراحل تكوينها، أنواعها ، وظيفتها، أهمية قياسها و طرق قياسها، خطوات أعداد المقياس ، مشاكل القياس ، تغير الإتجاهات.
أما القسم الثاني من الكتاب فهناك موضوعات متنوعة تمثل نماذج من الإتجاهات الشائعة التي خبرتها المؤلفة في إطار بيئتها.الإتجاهات النفسية : مدخل نظري و نماذج [texte imprimé] / منى يونس بحري, Auteur ; مسرة خالد الحمد, Auteur . - عمان : دار صفاء, 2022 . - 272ص : غ.ملون، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9923-28-054-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإتجاهات النفسية ؛ العلوم السلوكية ؛ التكيف الإجتماعي ؛ تعديل السلوك Index. décimale : 155.2 علم النفس الفردي Résumé : إن موضوع الإتجاهات النفسية من أكثر المواضيع النفسية أهمية ، حيث يحدد نقطة الشروع و الإستمرار للسلوك الذي يختاره الإنسان. فهو التنظيم الخاص لخبراته الناتجة من مواقف الإختيار و المفاضلة الذي يدفعه للتصرف بصورة محددة في مواقف حياته اليومية .و هذا الكتاب قسم إلى قسمين . تناول في قسمه الأول جوانب نظرية تتعلق بالإتجاهات النفسية : تعريفها ، أهميتها، علاقتها بالقيم ، علاقتها بالإهتمامات ، مراحل تكوينها، أنواعها ، وظيفتها، أهمية قياسها و طرق قياسها، خطوات أعداد المقياس ، مشاكل القياس ، تغير الإتجاهات.
أما القسم الثاني من الكتاب فهناك موضوعات متنوعة تمثل نماذج من الإتجاهات الشائعة التي خبرتها المؤلفة في إطار بيئتها.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7696F 155.2/98/1 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible 7697F 155.2/98/2 كتاب Bibliothèque de la Faculté des sciences humaines et sociales Collection de livres de psychologie Disponible
