Détail de l'auteur
Auteur مؤيد عبد علي الطائي |
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الإنسان بين وهم الإدراك و حقيقة الوعي: دراسة فلسفية - نفسية - فسيولوجية Type de document : texte imprimé Auteurs : مؤيد عبد علي الطائي, Auteur Editeur : عمان : الدار المنهجية Année de publication : 2023 Importance : غ.ملون Présentation : غ.ملون، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-20-121-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإنسان ؛ الإدراك ، الوعي Index. décimale : 128 الإنسان Résumé : يمثل الإدراك عملية عقلية نفسية ، تساعد الإنسان على معرفة عالمه الخارجي ، و الوصول إلى معاني و دلالات الأشياء ، و ذلك عن طريق تنظيم المثيرات الحسية لتفسيرها و صياغتها في كليات ذات معنى ، أما الوهم فهو إدراك شيء موجود بالفعل بطريقة تجعلنا نسيء فهم طبيعته الحقيقة . و بعبارة أخرى ، الوهم ليس شيئا غير موجود ، و إنما هو شيء موجود و لكن ليس كما يبدو لنا.
أما الوعي فهو كلمة تعبر عن حالة عقلية يكون فيها العقل بحالة إدراك و على تواصل مباشر مع محيطه الخارجي عن طريق منافذ الوعي التي تتمثل عادة بحواس الإنسان الخمس ، كما يمثل الوعي الحالة العقلية التي يتميز بها الإنسان بملكات المحاكمة المنطقية للعلاقة بين الكيان الشخصي و المحيط الطبيعي له، و بالمحصلة فالوعي هو ما يكون لدى الإنسان من أفكار ووجهات نظر و مفاهيم عن الحياة و الطبيعة من حوله. و قد يكون الوعي زائفا ، و ذلك عندما تكون أفكار الإنسان ووجهات نظر و مفاهيمه غير متطابقة مع الواقع من حوله ، أو قد يكون جزئيا ، و ذلك عندما تكون الألإكار و المفاهيم مقتصرة على جانب أو ناحية معينة و غير شاملة لكل النواحي و الجوانب و المستويات المترابطة و التي تؤثر و تتأثر في بعضا البعض .الإنسان بين وهم الإدراك و حقيقة الوعي: دراسة فلسفية - نفسية - فسيولوجية [texte imprimé] / مؤيد عبد علي الطائي, Auteur . - عمان : الدار المنهجية, 2023 . - غ.ملون : غ.ملون، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9923-20-121-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الإنسان ؛ الإدراك ، الوعي Index. décimale : 128 الإنسان Résumé : يمثل الإدراك عملية عقلية نفسية ، تساعد الإنسان على معرفة عالمه الخارجي ، و الوصول إلى معاني و دلالات الأشياء ، و ذلك عن طريق تنظيم المثيرات الحسية لتفسيرها و صياغتها في كليات ذات معنى ، أما الوهم فهو إدراك شيء موجود بالفعل بطريقة تجعلنا نسيء فهم طبيعته الحقيقة . و بعبارة أخرى ، الوهم ليس شيئا غير موجود ، و إنما هو شيء موجود و لكن ليس كما يبدو لنا.
أما الوعي فهو كلمة تعبر عن حالة عقلية يكون فيها العقل بحالة إدراك و على تواصل مباشر مع محيطه الخارجي عن طريق منافذ الوعي التي تتمثل عادة بحواس الإنسان الخمس ، كما يمثل الوعي الحالة العقلية التي يتميز بها الإنسان بملكات المحاكمة المنطقية للعلاقة بين الكيان الشخصي و المحيط الطبيعي له، و بالمحصلة فالوعي هو ما يكون لدى الإنسان من أفكار ووجهات نظر و مفاهيم عن الحياة و الطبيعة من حوله. و قد يكون الوعي زائفا ، و ذلك عندما تكون أفكار الإنسان ووجهات نظر و مفاهيمه غير متطابقة مع الواقع من حوله ، أو قد يكون جزئيا ، و ذلك عندما تكون الألإكار و المفاهيم مقتصرة على جانب أو ناحية معينة و غير شاملة لكل النواحي و الجوانب و المستويات المترابطة و التي تؤثر و تتأثر في بعضا البعض .Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7752F 128/70/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible
Titre : الشباب و تحديات العولمة Type de document : texte imprimé Auteurs : مؤيد عبد علي الطائي, Auteur Editeur : عمان : دار صفاء Année de publication : 2023 Importance : 295ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-28-162-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشباب ؛ العولمة ؛ المشاكل الإجتماعية Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : وجاء الكتاب في (12) فصلاً تناولت مفهوم العولمة واهمية الشباب أولا،ثم الشباب في عصر العولمة وما يواجهونه من تحديات ومشكلات وتداعيات ثقافية واقتصادية وسياسية واجتماعية،وأخيرا دور الشباب في مواجهة العولمة،والمشاركة في تنمية وبناء المُجتمع.وبين المؤلف ان العولمة تعد الظاهرة التاريخية الأبرز لنهاية القرن العشرين وبداية القرن الحادي والعشرين وهي قائمة على إزالة الحواجز والحدود أمام حركة الحياة الاقتصادية والثقافية والاجتماعية بما تتضمنه من اتجاهات ثقافية وأنماط سلوكية ومذاهب فكرية ومواقف نفسية،وذلك من خلال التقدم الكبير الحاصل في تكنولوجيا الاتصالات.
مضيفا ان الكتاب يوفر مرتكزا لدراسة علمية من اجل صياغة حلول أساسية لأهم جوانب التحديات والتداعيات التي يعيشها الشباب في ظل عصر العولمة من خلال دراسة نظر وتأمل وتحليل وتفسير،وتحديد مواقع الخلل وأسبابه وانعكاسات ذلك كله على افكار الشباب وسلوكهم وتطلعاتهم وما يسببه من تداعيات تمثل المحاور الأساسية للازمة في الحياة الاجتماعية للشباب،كما ان التوجيه والتبصير والرعاية المتكاملة لهذه الجوانب يفتح الأفاق الرحبة أمام استثمار القدرات والطاقات العاطلة لشبابنا استثماراً فعالاً في النمو والتطور.الشباب و تحديات العولمة [texte imprimé] / مؤيد عبد علي الطائي, Auteur . - عمان : دار صفاء, 2023 . - 295ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-28-162-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشباب ؛ العولمة ؛ المشاكل الإجتماعية Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : وجاء الكتاب في (12) فصلاً تناولت مفهوم العولمة واهمية الشباب أولا،ثم الشباب في عصر العولمة وما يواجهونه من تحديات ومشكلات وتداعيات ثقافية واقتصادية وسياسية واجتماعية،وأخيرا دور الشباب في مواجهة العولمة،والمشاركة في تنمية وبناء المُجتمع.وبين المؤلف ان العولمة تعد الظاهرة التاريخية الأبرز لنهاية القرن العشرين وبداية القرن الحادي والعشرين وهي قائمة على إزالة الحواجز والحدود أمام حركة الحياة الاقتصادية والثقافية والاجتماعية بما تتضمنه من اتجاهات ثقافية وأنماط سلوكية ومذاهب فكرية ومواقف نفسية،وذلك من خلال التقدم الكبير الحاصل في تكنولوجيا الاتصالات.
مضيفا ان الكتاب يوفر مرتكزا لدراسة علمية من اجل صياغة حلول أساسية لأهم جوانب التحديات والتداعيات التي يعيشها الشباب في ظل عصر العولمة من خلال دراسة نظر وتأمل وتحليل وتفسير،وتحديد مواقع الخلل وأسبابه وانعكاسات ذلك كله على افكار الشباب وسلوكهم وتطلعاتهم وما يسببه من تداعيات تمثل المحاور الأساسية للازمة في الحياة الاجتماعية للشباب،كما ان التوجيه والتبصير والرعاية المتكاملة لهذه الجوانب يفتح الأفاق الرحبة أمام استثمار القدرات والطاقات العاطلة لشبابنا استثماراً فعالاً في النمو والتطور.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7343F 305.2/41/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 7344F 305.241/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : الشباب و الأزمة : دراسة تحليلية (نفسية - إجتماعية) Type de document : texte imprimé Auteurs : مؤيد عبد علي الطائي, Auteur Editeur : عمان : دار صفاء Année de publication : 2023 Importance : 356ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-28-150-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشباب ؛ المشاركة الإجتماعية ؛ الأحوال الإجتماعية Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : بين مؤلف الكتاب ان الاصدار جاء في (14) فصلاً سلط الضوء على اهمية الشباب اولاً,وشخصيتهم من الناحية السيكولوجية,ودورهم في تنمية وبناء المُجتمع,وقراءة لأهم جوانب الازمة الحياتية للشباب بهدف الوصول الى رؤية علمية شاملة للموضوع.
مضيفا ان الكتاب يعد مرتكزاً لدراسة نفسية اجتماعية وفهم (سيكو - سسيولوجي) لصياغة حلول جذرية لأهم جوانب الازمة التي يعيشها الشباب من خلال دراسة بحث ونظر وتأمل وتحليل وتفسير وتحديد موقع الخلل وأسبابه وانعكاسات ذلك كله على الفكر وما يسببه من مشكلات ذهنية وسلوكية كالادمان والشعور بالضياع وفقدان الهوية والتعصب والتمرد والاندفاع نحو الجريمة والتطرف والارهاب وما الى ذلك من المحاور الأساسية للازمة في الحياة الاجتماعية للشباب.
مشيرا الى ان تطمين ورعاية الجوانب المتكاملة يفتح الآفاق الرحبة أمام استثمار القدرات والطاقات العاطلة لشبابنا استثماراً فعالاً في النمو والتطور.الشباب و الأزمة : دراسة تحليلية (نفسية - إجتماعية) [texte imprimé] / مؤيد عبد علي الطائي, Auteur . - عمان : دار صفاء, 2023 . - 356ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9923-28-150-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشباب ؛ المشاركة الإجتماعية ؛ الأحوال الإجتماعية Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : بين مؤلف الكتاب ان الاصدار جاء في (14) فصلاً سلط الضوء على اهمية الشباب اولاً,وشخصيتهم من الناحية السيكولوجية,ودورهم في تنمية وبناء المُجتمع,وقراءة لأهم جوانب الازمة الحياتية للشباب بهدف الوصول الى رؤية علمية شاملة للموضوع.
مضيفا ان الكتاب يعد مرتكزاً لدراسة نفسية اجتماعية وفهم (سيكو - سسيولوجي) لصياغة حلول جذرية لأهم جوانب الازمة التي يعيشها الشباب من خلال دراسة بحث ونظر وتأمل وتحليل وتفسير وتحديد موقع الخلل وأسبابه وانعكاسات ذلك كله على الفكر وما يسببه من مشكلات ذهنية وسلوكية كالادمان والشعور بالضياع وفقدان الهوية والتعصب والتمرد والاندفاع نحو الجريمة والتطرف والارهاب وما الى ذلك من المحاور الأساسية للازمة في الحياة الاجتماعية للشباب.
مشيرا الى ان تطمين ورعاية الجوانب المتكاملة يفتح الآفاق الرحبة أمام استثمار القدرات والطاقات العاطلة لشبابنا استثماراً فعالاً في النمو والتطور.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7323F 305.2/43/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 7324F 305.2/43/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : الأسس الفيسيولوجية للعلوم النفسية و التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : مؤيد عبد علي الطائي, Auteur Editeur : عمان : دار صفاء Année de publication : 2017 Importance : 400ص Présentation : غ. ملون ، أشكال ، صور Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-616-20-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس التربوي ؛ العلوم النفسية Index. décimale : 155.6 علم نفس الكبار Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الأسس الفيسيولوجية للعلوم النفسية و التربوية، إن دراسةالاسس الفيسيولوجية لوظائف الاجهزة الحيوية و تحليل الفعاليات الوظيفية لتلك الاجهزةيعد مدخلا أساسيا مهما و حاسما في فهم و معرفة و تحليل مجمل العلوم المرتبطة بالسلوك و النشاط الانساني بشكل عام لا سيما العلوم النفسية، و العلوم التربوية، و العلوم الطبية، و علوم التربية البدنية، و علوم الطب النفسي..، و غيرها، فقد قسم الكتاب لذلك إلى عشرون فصلا، ففي الفصل الاول عالج فسيولوجيا الجهاز العصبي، الجهاز العصبي المركزي، الجهاز العصبي الطرفي، وظائف النخاع الشوكي، الدماغ، المخ، وظائف قشرة المخ، المخيخ، و الفصل الثاني يبرز الهيبوثلامس، وظائفه، و الفصل الثالث يقدم الجهاز العصبي الطرفي، الفرعي، الاعصاب الدماغية، العصاب غير الارادية، المجموعة غير السمبثاوية ووظائفها، بينما يعرض الفصل الرابع الوظائف الحسية، الحواس الباطنية العامة، الحواس الباطنية الخاصة، التنبيه و ملااحل الاحساس، شروط الاحساس، و الفصل الخامس يبرز الحرمان الحسي، التأثيرات الوجدانية، أبعاد الشخصية، الهلاوس، التأثيرات الفسيولوجية، نظريات الحرمان الحسي، التطبيق الاكلينيكي للحرمان الحسي، و الفصل السادس يقدم نظام الغدد، الهرمونات، التصنيف الكيميائي للهرمونات، وظائف الهرمونات، فعل الهرمونات، الغدد الصماء، فيما يجسد الفصل السابع الهرمونات و علم النفس، الهرمونات و الشخصية، الهرمونات و السلوك، الهرمونات و النشاط العقلي، و الفصل الثامن يهتم بالهرمونات و الجهد البدني، استجابة الهرمونات للجهد البدني، الهرمونات و الاملاح المعدنية، و الفصل التاسع يدرس فسيولوجيا الانفعال، الاساس العصبي للسلوك الانفعالي، التغيرات الجسدية المصاحبة للإنفعال، النظريات المفسرة للإنفعال، و الفصل العاشر يتضمن فسيولوجيا العنف و العدوان، النظريات المفسرة للعنف و العدوان، و الفصل الحادي عشر يشير إلى فسيولوجيا التفكير، التفكير المفهوم و الخصائص، الدماغ مركز التفكير، الذكاء، الفوارق التشريحية، و الفصل الثاني عشر يوجز فسيولوجيا التعلم، طرق التعلم، التعلم الشرطي و عملية غسيل الدماغ، كيف تتم عملية الادراك، الذكاء الانفعالي و التفكير و التعلم، و الفصل الثالث عشر يغطي فسيولوجيا الذاكرة و التذكر، العوامل المؤثرة في التعلم و التذكر، العوامل المؤثرة في الاحتفاظ، أسباب النسيان، الشكل الحرفي للتذكر، تشتت الانتباه، و يتناول الفصل الرابع عشر التشفير و الاستدعاء و التعرف و النسيان، بينما يتطرق الفصل الخامس عشر إلى صعوبات التعلم، المظاهر الطبية و السببية، الوظائف التعليمية للدماغ، الدراسات التصويرية للدماغ، الفحص العصبي التقليدي، و الفصل السادس عشر يتعامل بالعوامل السببية لصعوبات التعلم، الاصابات المكتسبة، العوامل الوراثية، العوامل النفسية، العوامل البيئية، العوامل التربوية، التغذية و ضبط الغذاء، و الفصل السابع عشر يبرز تخطيط الدماغ الكهربائي، خصائص الموجات الدماغية، رسم الدماغ الكهربائي الطبيعي، فوائد تخطيط الدماغ، الشخصيات و رسم الدماغ، و الفصل الثامن عشر خصص فسيولوجيا النوم، النشاط الفسيولوجي أثناء النوم، الاسباب الفسيولوجية للنوم، فسيولوجية الاحلام، أنواع النوم، التأثيرات الفسيولوجية، اضطرابات النوم، و يحدد الفصل التاسع عشر التنويم المغناطيسي، كيف تتم عملية التنويم المغناطيسي، الايحاء، الظواهر الناتجة عن التنويم، و اختتم الفصل العشرون بفسيولوجيا الاضطرابات النفسية، القلق النفسي، الهستريا، الوسواس القهري، الادمان، الفصام، الذهان الدوري . الأسس الفيسيولوجية للعلوم النفسية و التربوية [texte imprimé] / مؤيد عبد علي الطائي, Auteur . - عمان : دار صفاء, 2017 . - 400ص : غ. ملون ، أشكال ، صور ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-616-20-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس التربوي ؛ العلوم النفسية Index. décimale : 155.6 علم نفس الكبار Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الأسس الفيسيولوجية للعلوم النفسية و التربوية، إن دراسةالاسس الفيسيولوجية لوظائف الاجهزة الحيوية و تحليل الفعاليات الوظيفية لتلك الاجهزةيعد مدخلا أساسيا مهما و حاسما في فهم و معرفة و تحليل مجمل العلوم المرتبطة بالسلوك و النشاط الانساني بشكل عام لا سيما العلوم النفسية، و العلوم التربوية، و العلوم الطبية، و علوم التربية البدنية، و علوم الطب النفسي..، و غيرها، فقد قسم الكتاب لذلك إلى عشرون فصلا، ففي الفصل الاول عالج فسيولوجيا الجهاز العصبي، الجهاز العصبي المركزي، الجهاز العصبي الطرفي، وظائف النخاع الشوكي، الدماغ، المخ، وظائف قشرة المخ، المخيخ، و الفصل الثاني يبرز الهيبوثلامس، وظائفه، و الفصل الثالث يقدم الجهاز العصبي الطرفي، الفرعي، الاعصاب الدماغية، العصاب غير الارادية، المجموعة غير السمبثاوية ووظائفها، بينما يعرض الفصل الرابع الوظائف الحسية، الحواس الباطنية العامة، الحواس الباطنية الخاصة، التنبيه و ملااحل الاحساس، شروط الاحساس، و الفصل الخامس يبرز الحرمان الحسي، التأثيرات الوجدانية، أبعاد الشخصية، الهلاوس، التأثيرات الفسيولوجية، نظريات الحرمان الحسي، التطبيق الاكلينيكي للحرمان الحسي، و الفصل السادس يقدم نظام الغدد، الهرمونات، التصنيف الكيميائي للهرمونات، وظائف الهرمونات، فعل الهرمونات، الغدد الصماء، فيما يجسد الفصل السابع الهرمونات و علم النفس، الهرمونات و الشخصية، الهرمونات و السلوك، الهرمونات و النشاط العقلي، و الفصل الثامن يهتم بالهرمونات و الجهد البدني، استجابة الهرمونات للجهد البدني، الهرمونات و الاملاح المعدنية، و الفصل التاسع يدرس فسيولوجيا الانفعال، الاساس العصبي للسلوك الانفعالي، التغيرات الجسدية المصاحبة للإنفعال، النظريات المفسرة للإنفعال، و الفصل العاشر يتضمن فسيولوجيا العنف و العدوان، النظريات المفسرة للعنف و العدوان، و الفصل الحادي عشر يشير إلى فسيولوجيا التفكير، التفكير المفهوم و الخصائص، الدماغ مركز التفكير، الذكاء، الفوارق التشريحية، و الفصل الثاني عشر يوجز فسيولوجيا التعلم، طرق التعلم، التعلم الشرطي و عملية غسيل الدماغ، كيف تتم عملية الادراك، الذكاء الانفعالي و التفكير و التعلم، و الفصل الثالث عشر يغطي فسيولوجيا الذاكرة و التذكر، العوامل المؤثرة في التعلم و التذكر، العوامل المؤثرة في الاحتفاظ، أسباب النسيان، الشكل الحرفي للتذكر، تشتت الانتباه، و يتناول الفصل الرابع عشر التشفير و الاستدعاء و التعرف و النسيان، بينما يتطرق الفصل الخامس عشر إلى صعوبات التعلم، المظاهر الطبية و السببية، الوظائف التعليمية للدماغ، الدراسات التصويرية للدماغ، الفحص العصبي التقليدي، و الفصل السادس عشر يتعامل بالعوامل السببية لصعوبات التعلم، الاصابات المكتسبة، العوامل الوراثية، العوامل النفسية، العوامل البيئية، العوامل التربوية، التغذية و ضبط الغذاء، و الفصل السابع عشر يبرز تخطيط الدماغ الكهربائي، خصائص الموجات الدماغية، رسم الدماغ الكهربائي الطبيعي، فوائد تخطيط الدماغ، الشخصيات و رسم الدماغ، و الفصل الثامن عشر خصص فسيولوجيا النوم، النشاط الفسيولوجي أثناء النوم، الاسباب الفسيولوجية للنوم، فسيولوجية الاحلام، أنواع النوم، التأثيرات الفسيولوجية، اضطرابات النوم، و يحدد الفصل التاسع عشر التنويم المغناطيسي، كيف تتم عملية التنويم المغناطيسي، الايحاء، الظواهر الناتجة عن التنويم، و اختتم الفصل العشرون بفسيولوجيا الاضطرابات النفسية، القلق النفسي، الهستريا، الوسواس القهري، الادمان، الفصام، الذهان الدوري . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3139F 155.6/04/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 3140F 155.6/04/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : الشباب المشكلات والحلول Type de document : texte imprimé Auteurs : مؤيد عبد علي الطائي, Auteur Editeur : عمان (الاردن) : دار صفاء Année de publication : 2023 Importance : 352ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978992328161 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشباب ؛ المشكلات ؛ الحلول Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : وجاء الكتاب الذي خمسة عشر فصلاً، ليوفر مرتكزا وقاعدة رصينة لصياغة حلول جذرية لأهم جوانب المشاكل الحياتية للشباب من خلال دراسة وتحليل وتفسير أهم تلك المشاكل دراسة علمية تحليلية معمقة ورصينة،وتحديد موقع الخلل وأسبابه في كل من العمل والزواج والضمان الاجتماعي والاقتصادي والتربوي والنفسي وانعكاسات ذلك كله على الفكر وما يسببه من مشكلات كالإدمان والشعور بالضياع وفقدان الهوية والاندفاع نحو التطرف والاضطرابات النفسية... الخ.
وبين مؤلف الكتاب إن تطمين ورعاية هذه الجوانب الرعاية المتكاملة يفتح الأفاق الرحبة أمام استثمار القدرات والطاقات العاطلة لشبابنا استثماراً فعالاً في النمو والتطور.وقدم الكتاب قراءة لأهم المشكلات الحياتية للشباب والحلول المقترحة،خدمة للفرد والأسرة والمجتمع.الشباب المشكلات والحلول [texte imprimé] / مؤيد عبد علي الطائي, Auteur . - عمان (الاردن) : دار صفاء, 2023 . - 352ص : غ.ملون ; 24سم.
ISSN : 978992328161
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الشباب ؛ المشكلات ؛ الحلول Index. décimale : 305.2 مجموعات السن Résumé : وجاء الكتاب الذي خمسة عشر فصلاً، ليوفر مرتكزا وقاعدة رصينة لصياغة حلول جذرية لأهم جوانب المشاكل الحياتية للشباب من خلال دراسة وتحليل وتفسير أهم تلك المشاكل دراسة علمية تحليلية معمقة ورصينة،وتحديد موقع الخلل وأسبابه في كل من العمل والزواج والضمان الاجتماعي والاقتصادي والتربوي والنفسي وانعكاسات ذلك كله على الفكر وما يسببه من مشكلات كالإدمان والشعور بالضياع وفقدان الهوية والاندفاع نحو التطرف والاضطرابات النفسية... الخ.
وبين مؤلف الكتاب إن تطمين ورعاية هذه الجوانب الرعاية المتكاملة يفتح الأفاق الرحبة أمام استثمار القدرات والطاقات العاطلة لشبابنا استثماراً فعالاً في النمو والتطور.وقدم الكتاب قراءة لأهم المشكلات الحياتية للشباب والحلول المقترحة،خدمة للفرد والأسرة والمجتمع.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7575 305.2/37/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible 7576 305.2/37/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible Permalink
