Détail de l'auteur
Auteur أحمد حسن الليثي |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : علم النفس السيبراني Titre original : cyberpsychology Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد حسن الليثي, Auteur Editeur : عمان (الأردن) : دار المسيرة Année de publication : 2022 Importance : 350ص Présentation : غ.ملون، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-97-194-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس السيبراني ؛ الأنترنت ؛ العالم الرقميالتنمر الإلكتروني ؛ إدمان مواقع التواصل الإجتماعي الأخلاقيات الرقمية Index. décimale : 150 علم النفس العام Résumé : يمثل مجال «علم النفس السيبراني» أحد العلوم النفسية الناشئة عن الثورة الرقمية بكل تطبيقاتها وأدواتها التي أصبحت تحتل صدارة اهتمام الإنسان في الأسرة والعمل وفي مختلف الطبقات والأعمار، وعلى الرغم من الانتشار المتزايد للتطبيقات الرقمية إلا أن المكتبة العربية تعاني من الندرة النسبية لكتب علم النفس السيبراني أو ما يطلق عليه علم نفس الانترنت، مما دفع المؤلف لإعداد الكتاب الحالي وتقديم موضوعاته بصبغة تربوية حتى يستفيد منه طلابنا وشبابنا في كافة المراحل فهم أمل الأمة وثروتها الغالية، ويتناول هذا الكتاب عددا من الفصول كما يلي:
الفصل الأول: تناول عرضاً لمجال علم النفس السيبراني تعريفه، أهدافه، الظواهر الناشئة عن الاستخدمات الرقمية، المجالات المرتبطة به.
الفصل الثاني: تناول العلاقات الاجتماعية عبر الانترنت وخصائصها، العلاقات العاطفية عبر الانترنت، العلاقات عبر الانترنت والحياة الاجتماعية، العزلة الاجتماعية والتواصل الرقمي، التعصب في العالم الرقمي، العمل التطوعي عبر الشبكات الاجتماعية، وبعض النظريات المفسرة للعلاقات الاجتماعية عبر الانترنت.
والفصل الثالث: تضمن معالم شخصية الانسان في العالم الرقمي حيث تناول الفصل العديد من المفاهيم الأساسية في مجال سيكولوجية الشخصية تبدأ بتعريف الشخصية، عوامل الشخصية والمفاهيم المتشابهة، نموذج العوامل الخمسة للشخصية وجذوره اللغوية والنظرية، والعوامل المتضمنة فيه، وعوامل الشخصية لدى مدمني مواقع التواصل الاجتماعي.
والفصل الرابع: تضمن الاحتياجات النفسية للإنسان في العالم الرقمي، وتضمن تعريف الاحتياجات النفسية، الفرق بين الحاجة وبعض المفاهيم المتشابهة، أهمية إشباع الاحتياجات النفسية، النظريات المفسرة للاحتياجات النفسية، الاحتياجات النفسية لمستخدمي شبكات الويب الاجتماعية.
والفصل الخامس: تضمن المفاهيم المتعلقة بإدمان مواقع التواصل الاجتماعي، ومفهوم الإدمان بمعناه العام، المحكات المميزة للسلوك الإدماني، الفرق بين إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وبعض المفاهيم الأخرى.
الفصل السادس: بعنوان «الاضطرابات النفسية الناشئة عن العالم السيبراني» حيث إن التفاعل الانساني الافتراضي عبر التطبيقات الرقمية المختلفة نتج عنه العديد من الظواهر السلبية التي اتضحت بصورة جلية لدى قطاعات عديدة من الشباب ومنها إدمان الانترنت، الاستخدام القهري للانترنت، المقامرة القهرية عبر الانترنت، الافراط المعلوماتي والبحث اللامتناهي، فوبيا فقدان الهاتف المحمول، متلازمة «أخشى أن يفوتني شيء»، اضطراب الصور السيلفي، التوهم المرضي السيبراني.
الفصل السابع: تناول ظاهرة سلوك التنمر في الحياة اليومية، تعريف التنمر الالكتروني، التنمر التقليدي في مقابل التنمر الالكتروني، أسباب التنمر الالكتروني، النظريات المفسرة لسلوك التنمر، إدارة المخاطر السيبرانية ومواجهة التنمر والقرصنة.
الفصل الثامن: تناول الجرائم الالكترونية، مفهومها، أنواعها، أساليبها، آثارها النفسية والاجتماعية.
الفصل التاسع: تناولتعريف المواطنة، الركائز الأساسية لثقافة المواطنة، أبعاد المواطنة الرقمية، معايير المواطنة الرقمية، المواطنة الرقمية والسلوك الانتمائي، الأخلاقيات الرقمية.
الفصل العاشر: تناول طبيعة الارشاد النفسي عبر الويب، تصنيف الارشاد النفسي عبر الويب، مميزات الارشاد النفسي الالكتروني، تجربة الخط الساخن لمرضى الإدمان، مجموعات الدعم عبر التطبيقات الرقمية، الارشاد النفسي الرقمي في فترات الأزمات، جائحة كرونا نموذجاً، الارشاد النفسي في الميزان.
الفصل الحادي عشر تناول التربية الرقمية والنظم التعليمية، التوسع في التعليم الالكتروني، الاستخدام الإيجابي لمواقع الشبكات الاجتماعية، الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، استراتيجيات تحقيق الأمن السيبراني.
الفصل الثاني عشر: تضمن مفهوم خبراء الأمن السيبراني، الحروب السيبرانية، انترنت الأشياء وفوائده في مجالات التعليم، الصحة، البيوت والمدن الذكية.علم النفس السيبراني = cyberpsychology [texte imprimé] / أحمد حسن الليثي, Auteur . - عمان (الأردن) : دار المسيرة, 2022 . - 350ص : غ.ملون، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9957-97-194-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : علم النفس السيبراني ؛ الأنترنت ؛ العالم الرقميالتنمر الإلكتروني ؛ إدمان مواقع التواصل الإجتماعي الأخلاقيات الرقمية Index. décimale : 150 علم النفس العام Résumé : يمثل مجال «علم النفس السيبراني» أحد العلوم النفسية الناشئة عن الثورة الرقمية بكل تطبيقاتها وأدواتها التي أصبحت تحتل صدارة اهتمام الإنسان في الأسرة والعمل وفي مختلف الطبقات والأعمار، وعلى الرغم من الانتشار المتزايد للتطبيقات الرقمية إلا أن المكتبة العربية تعاني من الندرة النسبية لكتب علم النفس السيبراني أو ما يطلق عليه علم نفس الانترنت، مما دفع المؤلف لإعداد الكتاب الحالي وتقديم موضوعاته بصبغة تربوية حتى يستفيد منه طلابنا وشبابنا في كافة المراحل فهم أمل الأمة وثروتها الغالية، ويتناول هذا الكتاب عددا من الفصول كما يلي:
الفصل الأول: تناول عرضاً لمجال علم النفس السيبراني تعريفه، أهدافه، الظواهر الناشئة عن الاستخدمات الرقمية، المجالات المرتبطة به.
الفصل الثاني: تناول العلاقات الاجتماعية عبر الانترنت وخصائصها، العلاقات العاطفية عبر الانترنت، العلاقات عبر الانترنت والحياة الاجتماعية، العزلة الاجتماعية والتواصل الرقمي، التعصب في العالم الرقمي، العمل التطوعي عبر الشبكات الاجتماعية، وبعض النظريات المفسرة للعلاقات الاجتماعية عبر الانترنت.
والفصل الثالث: تضمن معالم شخصية الانسان في العالم الرقمي حيث تناول الفصل العديد من المفاهيم الأساسية في مجال سيكولوجية الشخصية تبدأ بتعريف الشخصية، عوامل الشخصية والمفاهيم المتشابهة، نموذج العوامل الخمسة للشخصية وجذوره اللغوية والنظرية، والعوامل المتضمنة فيه، وعوامل الشخصية لدى مدمني مواقع التواصل الاجتماعي.
والفصل الرابع: تضمن الاحتياجات النفسية للإنسان في العالم الرقمي، وتضمن تعريف الاحتياجات النفسية، الفرق بين الحاجة وبعض المفاهيم المتشابهة، أهمية إشباع الاحتياجات النفسية، النظريات المفسرة للاحتياجات النفسية، الاحتياجات النفسية لمستخدمي شبكات الويب الاجتماعية.
والفصل الخامس: تضمن المفاهيم المتعلقة بإدمان مواقع التواصل الاجتماعي، ومفهوم الإدمان بمعناه العام، المحكات المميزة للسلوك الإدماني، الفرق بين إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وبعض المفاهيم الأخرى.
الفصل السادس: بعنوان «الاضطرابات النفسية الناشئة عن العالم السيبراني» حيث إن التفاعل الانساني الافتراضي عبر التطبيقات الرقمية المختلفة نتج عنه العديد من الظواهر السلبية التي اتضحت بصورة جلية لدى قطاعات عديدة من الشباب ومنها إدمان الانترنت، الاستخدام القهري للانترنت، المقامرة القهرية عبر الانترنت، الافراط المعلوماتي والبحث اللامتناهي، فوبيا فقدان الهاتف المحمول، متلازمة «أخشى أن يفوتني شيء»، اضطراب الصور السيلفي، التوهم المرضي السيبراني.
الفصل السابع: تناول ظاهرة سلوك التنمر في الحياة اليومية، تعريف التنمر الالكتروني، التنمر التقليدي في مقابل التنمر الالكتروني، أسباب التنمر الالكتروني، النظريات المفسرة لسلوك التنمر، إدارة المخاطر السيبرانية ومواجهة التنمر والقرصنة.
الفصل الثامن: تناول الجرائم الالكترونية، مفهومها، أنواعها، أساليبها، آثارها النفسية والاجتماعية.
الفصل التاسع: تناولتعريف المواطنة، الركائز الأساسية لثقافة المواطنة، أبعاد المواطنة الرقمية، معايير المواطنة الرقمية، المواطنة الرقمية والسلوك الانتمائي، الأخلاقيات الرقمية.
الفصل العاشر: تناول طبيعة الارشاد النفسي عبر الويب، تصنيف الارشاد النفسي عبر الويب، مميزات الارشاد النفسي الالكتروني، تجربة الخط الساخن لمرضى الإدمان، مجموعات الدعم عبر التطبيقات الرقمية، الارشاد النفسي الرقمي في فترات الأزمات، جائحة كرونا نموذجاً، الارشاد النفسي في الميزان.
الفصل الحادي عشر تناول التربية الرقمية والنظم التعليمية، التوسع في التعليم الالكتروني، الاستخدام الإيجابي لمواقع الشبكات الاجتماعية، الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، استراتيجيات تحقيق الأمن السيبراني.
الفصل الثاني عشر: تضمن مفهوم خبراء الأمن السيبراني، الحروب السيبرانية، انترنت الأشياء وفوائده في مجالات التعليم، الصحة، البيوت والمدن الذكية.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7437 150/138/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 7438 150/138/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
