Détail d'une collection
|
|
Documents disponibles dans la collection (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : مكتبات الاطفال المدرسية و العامة و رياض الاطفال - اساليب الاستخدام و التطوير Type de document : texte imprimé Auteurs : فهيم مصطفى, Auteur Mention d'édition : ط 2 Editeur : مصر : دار الفكر العربي Année de publication : 2010 Collection : سلسلة دراسات في العلوم المكتبات و المعلومات 4 Importance : 190 ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 977-10-197-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : مكتبات ؛اطفال ؛ مدرسية ؛ اساليب ؛ استخدام ؛ تطوير Index. décimale : 027 المكتبات العامة، دورالوثائق العامة، مراكز المعلومات العامة Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع مكتبات الاطفال المدرسية و العامة و رياض الاطفال - اساليب الاستخدام و التطوير ، تنوعت موضوعات هذه السلسلة بحيث اشتملت على ست دراسات وهي : المكتبة المدرسية و الوسائط الالكترونية في جميع المراحل الدراسية ، المكتبة العامة و التمنية الثقافية ، مهارات استخدام المكتبة في جميع المراحل الدراسية ، مكتبات الاطفال المدرسية و العامة و رياض الاطفال : اساليب الاستخدام و مقترحات التطوير ، المكتبة المدرسية : الوظائف و الاهداف و التطبيقات الالكترونية للانشطة و الخدمات ، فالهدف من الكتاب تفعيل مكتبات الاطفال المدرسية و العامة من خلال استخدامها للوسائط الالكترونية الحديثة ، توجيه نداء الى المسؤولين من اجل الاهتمام بتطوير مكتبات الاطفال ، فقد قسم هذا الكتاب الى تسعة فصول ، تناول الفصل الاول : خصائص نمو الطفل في الرياض الاطفال و المدرسة الابتدائية ، خصائص النمو في الابتدائية ، فيما يعرض الفصل الثاني : مكتبات الاطفال ، الاهمية و الاهداف و الانشطة ، الوظائف الاساسية لمكتبة الطفل ، بينما يشير الفصل الثالث : الخدمات الاساسية في مكتبات الاطفال ، خدمات المكتبة في المدرسة الابتدائية ، يتعامل الفصل الرابع : مصادر التعلم في مكتبات الاطفال ، قصص الاطفال ، كتب الاطفال ، مجلات الاطفال ، و خصص الفصل الخامس : مكتبات الاطفال الالكترونية ، مكتبات الاطفال و برامج القراءة الالكترونية ، في حين يخص الفصل السادس : مكتبات و تنمية الميول القرائية ، مكتبة الطفل و تنمية القدرة على القراءة ، بينما يشير الفصل السابع : مكتبات الاطفال و علاج مشكلات القراءة ، وعالج الفصل الثامن : مكتبات الاطفال و ثقافة الكمبيوتر و الانترنت ، واختتم الفصل التاسع : الواقع و المأمول لمكتبات الاطفال. مكتبات الاطفال المدرسية و العامة و رياض الاطفال - اساليب الاستخدام و التطوير [texte imprimé] / فهيم مصطفى, Auteur . - ط 2 . - مصر : دار الفكر العربي, 2010 . - 190 ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم. - (سلسلة دراسات في العلوم المكتبات و المعلومات 4) .
ISSN : 977-10-197-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : مكتبات ؛اطفال ؛ مدرسية ؛ اساليب ؛ استخدام ؛ تطوير Index. décimale : 027 المكتبات العامة، دورالوثائق العامة، مراكز المعلومات العامة Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع مكتبات الاطفال المدرسية و العامة و رياض الاطفال - اساليب الاستخدام و التطوير ، تنوعت موضوعات هذه السلسلة بحيث اشتملت على ست دراسات وهي : المكتبة المدرسية و الوسائط الالكترونية في جميع المراحل الدراسية ، المكتبة العامة و التمنية الثقافية ، مهارات استخدام المكتبة في جميع المراحل الدراسية ، مكتبات الاطفال المدرسية و العامة و رياض الاطفال : اساليب الاستخدام و مقترحات التطوير ، المكتبة المدرسية : الوظائف و الاهداف و التطبيقات الالكترونية للانشطة و الخدمات ، فالهدف من الكتاب تفعيل مكتبات الاطفال المدرسية و العامة من خلال استخدامها للوسائط الالكترونية الحديثة ، توجيه نداء الى المسؤولين من اجل الاهتمام بتطوير مكتبات الاطفال ، فقد قسم هذا الكتاب الى تسعة فصول ، تناول الفصل الاول : خصائص نمو الطفل في الرياض الاطفال و المدرسة الابتدائية ، خصائص النمو في الابتدائية ، فيما يعرض الفصل الثاني : مكتبات الاطفال ، الاهمية و الاهداف و الانشطة ، الوظائف الاساسية لمكتبة الطفل ، بينما يشير الفصل الثالث : الخدمات الاساسية في مكتبات الاطفال ، خدمات المكتبة في المدرسة الابتدائية ، يتعامل الفصل الرابع : مصادر التعلم في مكتبات الاطفال ، قصص الاطفال ، كتب الاطفال ، مجلات الاطفال ، و خصص الفصل الخامس : مكتبات الاطفال الالكترونية ، مكتبات الاطفال و برامج القراءة الالكترونية ، في حين يخص الفصل السادس : مكتبات و تنمية الميول القرائية ، مكتبة الطفل و تنمية القدرة على القراءة ، بينما يشير الفصل السابع : مكتبات الاطفال و علاج مشكلات القراءة ، وعالج الفصل الثامن : مكتبات الاطفال و ثقافة الكمبيوتر و الانترنت ، واختتم الفصل التاسع : الواقع و المأمول لمكتبات الاطفال. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 610B 027/14/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 671B 027/14/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
