علاقة التوكيدية بتقدير الذات لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة باتنة 1 [texte imprimé] /
رانية نايلي . - [s.d.] . - 97ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
علاقة التوكيدية - تقدير الذات - الطالب الجامعي - دراسة ميدانية - جامعة باتنة 1 |
| Index. décimale : |
371.4/116 |
| Résumé : |
هدف هذا البحث إلى التعرف على درجة كل من التوكيدية وتقدير الذات والكشف عن طبيعة العلاقة بينهما لدى الطالب الجامعي بجامعة باتنة 1، حيث تكونت العينة من 40 طالب تم إختيارهم بطريقة عرضية، وتم إعتماد المنهج الوصفي الإرتباطي، كما تم تطبيق إستبيان تقدير الذات ومقياس لقياس التوكيدية، وقد تمت المعالجة الإحصائية بإستخدام برنامج العلوم الإجتماعية والأساليب الإحصائية (المتوسط الحسابي-معامل الإرتباط بيرسون)، وقد أسفرت النتائج على وجود علاقة إرتباطية بين التوكيدية وتقدير الذات وإنخفاض درجاتهما لدى أفراد عينة البحث. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: التوكيدية الفصل الثالث: تقدير الذات الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل الخامس: عرض وتحليل النتائج ومناقشتها |
371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص
Affiner la recherche Interroger des sources externesعلاقة التوكيدية بتقدير الذات لدى الطالب الجامعي
