الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي في ظل معايير الجودة الشاملة / بوذراع سميرة

Public ISBD Titre : الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي في ظل معايير الجودة الشاملة : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة باتنة 01 Type de document : texte imprimé Auteurs : بوذراع سميرة Importance : 90 ص Présentation : جداول Format : 27 سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الأداء الوظيفي - الأستاذ الجامعي - معايير الجودة الشاملة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - جامعة باتنة 01 Index. décimale : 306.3/175 Résumé : تلخص الدراسة التالية بعض النقاط المرتبطة بإشكالية رصد واقع الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي في ظل معايير الجودة الشاملة في التاليم العالي، أين هدفت الدراسة الى التعرف على الآداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من خلال مهامه ووظائفه المتمثلة أساسا في التدريس والإشراف والتوجيه، والبحث العلمي، أين تم القيام بإجراء دراسة ميدانية شملت هي الأخرى دراسة استطلاعية تم تطبيقها على عينة بلغ قوامها 40 أستاذ جامعي، وهو ما أسفر على الوصول الى مجموعة من النتائج كان من ضمنها، أن آداء الأستاذ الجامعي في التدريس يرتبط بمعايير الجودة الشاملة، كما أن كل من الأسلوب الإشرافي وأنتاجية يرتبط بمعايير الجودة الشاملة، أما في مايخص الآداء الإداري للأستاذ الجامعي لا يرتبط بمعايير الجودة الشاملة في التعليم العالي. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : صياغة الإشكالية الفصل الثاني: الجرد النظري والبحثي للدراسة الفصل الثالث : الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية الفصل الرابع : عرض وتحليل النتائج الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي في ظل معايير الجودة الشاملة : دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة باتنة 01 [texte imprimé] / بوذراع سميرة . - [s.d.] . - 90 ص : جداول ; 27 سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الأداء الوظيفي - الأستاذ الجامعي - معايير الجودة الشاملة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - جامعة باتنة 01 Index. décimale : 306.3/175 Résumé : تلخص الدراسة التالية بعض النقاط المرتبطة بإشكالية رصد واقع الأداء الوظيفي للأستاذ الجامعي في ظل معايير الجودة الشاملة في التاليم العالي، أين هدفت الدراسة الى التعرف على الآداء الوظيفي للأستاذ الجامعي من خلال مهامه ووظائفه المتمثلة أساسا في التدريس والإشراف والتوجيه، والبحث العلمي، أين تم القيام بإجراء دراسة ميدانية شملت هي الأخرى دراسة استطلاعية تم تطبيقها على عينة بلغ قوامها 40 أستاذ جامعي، وهو ما أسفر على الوصول الى مجموعة من النتائج كان من ضمنها، أن آداء الأستاذ الجامعي في التدريس يرتبط بمعايير الجودة الشاملة، كما أن كل من الأسلوب الإشرافي وأنتاجية يرتبط بمعايير الجودة الشاملة، أما في مايخص الآداء الإداري للأستاذ الجامعي لا يرتبط بمعايير الجودة الشاملة في التعليم العالي. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : صياغة الإشكالية الفصل الثاني: الجرد النظري والبحثي للدراسة الفصل الثالث : الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية الفصل الرابع : عرض وتحليل النتائج

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200