اقتراح برنامج ارشادي ذي منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية / سليمان ثابت

Public ISBD Titre : اقتراح برنامج ارشادي ذي منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية Type de document : texte imprimé Auteurs : سليمان ثابت Importance : 102 ص Présentation : جداول ، صور ، ملاحق ، دوائر نسبية Format : 27 سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : برنامج ارشادي - مهارة التواصل - المدرسة القرآنية Index. décimale : 616.89/142 Résumé : تناولت المذكرة موضوع اقتراح برنامج ارشادي ذي منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية. اهداف الدراسة : - مساعدة مرتادات المدرسة القرانية على تنمية مهارة التواصل لديهن - بناء برنامج ارشادي ذو منحى ديني لتنمية مهارات التواصل التساولات : - ما هي خصائص البرنامج الارشادي ذي المنحى الديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية ؟ - اعتمد المنهج الوصفي النتائج : ختمت الدراسة بناء برنامج ارشادي ذو منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى الفئة وهو برنامج جماعي مدته 8 اسابيع بحجم 15 جلسة يرتكز على نمبد أ النصح والارشاد المستمد من الدين الاسلامي ، والذي يعمل على تبصير المرشدات بمشكلة نقص مهارة التواصل لديهن . الفصل الاول : اشكالية الدراسة ومنطلقاتها الفصل الثاني : البرامج الارشادية و كيفية اعدادها الفصل الثالث : المهارات الاجتماعية ومهارة التواصل الفصل الرابع دور العبادة ومرافقها التربوية الفصل الخامس : اجراءات الدراسة الميدانية الفصل السادس : الاجراءات المنهجية المتبعة واليات اعداد البرنامج المقترح اقتراح برنامج ارشادي ذي منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية [texte imprimé] / سليمان ثابت . - [s.d.] . - 102 ص : جداول ، صور ، ملاحق ، دوائر نسبية ; 27 سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : برنامج ارشادي - مهارة التواصل - المدرسة القرآنية Index. décimale : 616.89/142 Résumé : تناولت المذكرة موضوع اقتراح برنامج ارشادي ذي منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية. اهداف الدراسة : - مساعدة مرتادات المدرسة القرانية على تنمية مهارة التواصل لديهن - بناء برنامج ارشادي ذو منحى ديني لتنمية مهارات التواصل التساولات : - ما هي خصائص البرنامج الارشادي ذي المنحى الديني لتنمية مهارة التواصل لدى مرتادات المدرسة القرانية ؟ - اعتمد المنهج الوصفي النتائج : ختمت الدراسة بناء برنامج ارشادي ذو منحى ديني لتنمية مهارة التواصل لدى الفئة وهو برنامج جماعي مدته 8 اسابيع بحجم 15 جلسة يرتكز على نمبد أ النصح والارشاد المستمد من الدين الاسلامي ، والذي يعمل على تبصير المرشدات بمشكلة نقص مهارة التواصل لديهن . الفصل الاول : اشكالية الدراسة ومنطلقاتها الفصل الثاني : البرامج الارشادية و كيفية اعدادها الفصل الثالث : المهارات الاجتماعية ومهارة التواصل الفصل الرابع دور العبادة ومرافقها التربوية الفصل الخامس : اجراءات الدراسة الميدانية الفصل السادس : الاجراءات المنهجية المتبعة واليات اعداد البرنامج المقترح

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200