الصلابة النفسية وإستراتيجيات المواجهة لدى معلمي الطور الإبتدائي [texte imprimé] /
سلسبيل خزار . - [s.d.] . - 85ص : جداول - اشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
الصلابة النفسية - إستراتيجيات المواجهة - المعلمين - الطور الإبتدائي |
| Index. décimale : |
616.89/283 |
| Résumé : |
تمحورت الدراسة الحالية حول موضوع الصلابة النفسية وإستراتيجيات المواجهة لدى معلمي الطور الإبتدائي، حيث بلغت العينة 50 معلما ومعلمة 21 ذكور و29 إناث، وقد تم إستخدام المنهج الوصفي الإرتباطي وتم تطبيق مقياس الصلابة النفسية ومقياس إستراتيجيات المواجهة، وفي الأخير تم التوصل إلى إرتفاع مستوى الصلابة النفسية لدى أفراد العينة ، والإستراتيجية السائدة لديهم هي إستراتيجية المواجهة المتمركزة حول المشكل، وعدم وجود علاقة إرتباطية بينهما. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: أساسيات الدراسة الفصل الثاني: الصلابة النفسية الفصل الثالث: إستراتيجيات المواجهة الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض ومناقشة نتائج الدراسة |
616 الأمراض
Affiner la recherche Interroger des sources externesالصلابة النفسية وإستراتيجيات المواجهة لدى معلمي الطور الإبتدائي
