تحديد الإحتياجات التدريبية وعلاقتها بالنمو الوظيفي لدى مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين / سليمة الحانية

Public ISBD Titre : تحديد الإحتياجات التدريبية وعلاقتها بالنمو الوظيفي لدى مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين : دراسة ميدانية على عينة من المستشارين العاملين بمراكز التكوين المهني لولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : سليمة الحانية ; بهلول ريان Importance : 102ص Présentation : جداول - أشكال Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإحتياجات التدريبية - النمو الوظيفي - مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين Index. décimale : 158.7/120 Résumé : تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الإحتياجات التدريبية والنمو الوظيفي لدى مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين العاملين بمراكز التكوين المهني لولاية باتنة، حيث تكونت العينة من 30 مستشارا تم إختيارهم بطريقة قصدية، وتم الإعتماد على المنهج الوصفي الإرتباطي وإستخدام إستبيانين أحدهما لتحديد الإحتياجات التدريبية والثاني خاص بالنمو الوظيفي من تصميم الباحثتان، وتمت المعالجة الإحصائية بواسطة برنامج SPSS 22 والإستعانة بالأساليب الإحصائية المتمثلة في المتوسط الحسابي والإنحراف المعياري ومعامل الإرتباط كارل بيرسون، وفي الأخير أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة إرتباطية بين كل من الإحتياجات التدريبية والنمو الوظيفي لدى أفراد العينة، حيث كانت درجة تلك الإحتياجات مرتفعة عكس درجة النمو الوظيفي التي كانت منخفضة. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: مدخل عام للدراسة الفصل الثاني: الإحتياجات التدريبية الفصل الثالث: النمو الوظيفي الفصل الرابع: التوجيه والتقييم والإدماج في التكوين المهني الفصل الخامس: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل السادس: عرض وتحليل ومناقشة وتفسير النتائج تحديد الإحتياجات التدريبية وعلاقتها بالنمو الوظيفي لدى مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين : دراسة ميدانية على عينة من المستشارين العاملين بمراكز التكوين المهني لولاية باتنة [texte imprimé] / سليمة الحانية ; بهلول ريان . - [s.d.] . - 102ص : جداول - أشكال ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الإحتياجات التدريبية - النمو الوظيفي - مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين Index. décimale : 158.7/120 Résumé : تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الإحتياجات التدريبية والنمو الوظيفي لدى مستشاري التوجيه والإدماج المهنيين العاملين بمراكز التكوين المهني لولاية باتنة، حيث تكونت العينة من 30 مستشارا تم إختيارهم بطريقة قصدية، وتم الإعتماد على المنهج الوصفي الإرتباطي وإستخدام إستبيانين أحدهما لتحديد الإحتياجات التدريبية والثاني خاص بالنمو الوظيفي من تصميم الباحثتان، وتمت المعالجة الإحصائية بواسطة برنامج SPSS 22 والإستعانة بالأساليب الإحصائية المتمثلة في المتوسط الحسابي والإنحراف المعياري ومعامل الإرتباط كارل بيرسون، وفي الأخير أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة إرتباطية بين كل من الإحتياجات التدريبية والنمو الوظيفي لدى أفراد العينة، حيث كانت درجة تلك الإحتياجات مرتفعة عكس درجة النمو الوظيفي التي كانت منخفضة. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: مدخل عام للدراسة الفصل الثاني: الإحتياجات التدريبية الفصل الثالث: النمو الوظيفي الفصل الرابع: التوجيه والتقييم والإدماج في التكوين المهني الفصل الخامس: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل السادس: عرض وتحليل ومناقشة وتفسير النتائج

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200