إتجاهات أولياء التلاميذ نحو نظام التدريس في ظل جائحة كورونا وعلاقته بالكفاءة المعرفية لدى أبنائهم [texte imprimé] /
حياة بوذراع ;
بن فيالة أميرة . - [s.d.] . - 108ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
الأولياء - التلاميذ - نظام التدريس - جائحة كورونا - الكفاءة المعرفية - الأبناء |
| Index. décimale : |
370.15/164 |
| Résumé : |
تمحورت الدراسة الحالية حول موضوع إتجاهات أولياء المتمدرسين في الطور الإبتدائي نحو نظام التدريس في ظل جائحة كورونا وعلاقته بالكفاءة المعرفية لدى أبنائهم، ولهذا تم إتباع المنهج الوصفي وتم تصميم مقياسين هما مقياس إتجاهات أولياء التلاميذ ومقياس الكفاءة المعرفية، وتم تطبيقهما على عينة مكونة من 100 ولي وولية، وفي الأخير أشارت النتائج إلى أن إتجاهات الأولياء نحو نظام التفويج جاءت سلبية وأن مستوى الكفاءة المعرفية للأبناء متوسط، وكذلك وجود علاقة إرتباطية موجبة ضعيفة بينهما. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: إشكالية الدراسة ومنطلقاتها الفصل الثاني: الإتجاهات الفصل الثالث: نظام التدريس في ظل جائحة كورونا الفصل الرابع: الكفاءة المعرفية الفصل الخامس: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل السادس:عرض ومناقشة وتفسير نتائج الدراسة |
370 التربية والتعليم
Affiner la recherche Interroger des sources externesإتجاهات أولياء التلاميذ نحو نظام التدريس في ظل جائحة كورونا وعلاقته بالكفاءة المعرفية لدى أبنائهم
