الإحتياجات التدريبية لأساتذة الجامعة في مجال التعليم عن بعد : دراسة ميدانية بقسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا جامعة باتنة 1 [texte imprimé] /
كنزة بن عكسة ;
فني كاتيا . - [s.d.] . - 112ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
الإحتياجات التدريبية - الأساتذة - الجامعة - التعليم عن بعد |
| Index. décimale : |
371.4/227 |
| Résumé : |
تهدف الدراسة إلى التعرف على الإحتياجات التدريبية لأساتذة التعليم العالي في مجال التعليم عن بعد، ولهذا تم الإعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وتم بناء إستبيان الإحتياجات التدريبية، وتم تطبيقه على عينة قوامها 25 مفردة، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات المتحصل عليها تم التوصل إلى أن أساتذة الجامعة لديهم إحتياج تدريبي عال في مهارات إستخدام كل من الحاسوب والتقنيات عبر الأنترنت وإدارة الصف في التعليم عن بعد من وجهة نظرهم. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار النظري للدراسة الفصل الثاني: الإحتياجات التدريبية الفصل الثالث: التعليم عن بعد الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل الخامس: عرض ومناقشة نتائج الدراسة |
371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص
Affiner la recherche Interroger des sources externesالإحتياجات التدريبية لأساتذة الجامعة في مجال التعليم عن بعد
