أساليب المعاملة الوالدية كما يراها الأبناء وأثرها في إكتساب العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [texte imprimé] /
فوزية جابري . - [s.d.] . - 81ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
المعاملة الوالدية - الأبناء - العجز المتعلم - التلاميذ - المرحلة المتوسطة |
| Index. décimale : |
371.4/228 |
| Résumé : |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أساليب المعاملة الوالدية كما يراها الأبناء وتأثيرها على الأبناء في إكتساب العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، حيث تكونت العينة من 91 تلميذا وتلميذة تم إختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، وتم إستخدام مجموعة من الأدوات لجمع البيانات تمثلت في كل من مقياس أساليب المعاملة الوالدية ومقياس العجز المتعلم، وبعد المعالجة الإحصائية بواسطة الرزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية تم التوصل إلى وجود علاقة إرتباطية بين أساليب المعاملة الوالدية كما يراها الأبناء وإكتساب العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: إشكالية الدراسة وتساؤلاتها الفصل الثاني: أساليب المعاملة الوالدية الفصل الثالث: العجز المتعلم الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض وتحليل ومناقشة النتائج على ضوء الفرضيات |
371 المدارس و أنشطتها، التعليم الخاص
Affiner la recherche Interroger des sources externesأساليب المعاملة الوالدية كما يراها الأبناء وأثرها في إكتساب العجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
