تطبيق إدارة الجودة الشاملة وأثرها علي إدارة العملية التعليمية في الجامعة الجزائرية - دراسة ميدانية بجامعة الحاج لخضر باتنة - / مفتاح سعاد

Public ISBD Titre : تطبيق إدارة الجودة الشاملة وأثرها علي إدارة العملية التعليمية في الجامعة الجزائرية - دراسة ميدانية بجامعة الحاج لخضر باتنة - Type de document : texte imprimé Auteurs : مفتاح سعاد Importance : 131ص Présentation : جداول ، أشكال Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : إدارة - الجودة الشاملة - العملية التعليمية - الجزائر Index. décimale : 306.3/36 Résumé : تناولت المذكرة الجودة الشاملة كمنهجية رائدة إتبعتها العديد من المنظمات ذات الطابع الإداري منها المنظومة الجامعية التي عرفت من أبرز روادها ضمن مكونات و مقومات لنجاح إدارة الجودة الشاملة ، رغم انها مرت بعدة مراحل وواجهت عدة معوقات ، لذا فإنه على المنظمات إتباع االمعايير اللازمة بغية التميز للوصول الي الأهداف المرجوة و الإلتزام بمباديء الجودة الشاملة ، مع تطرق الي بعض التجارب الأجنبية الناجحة في هذا المجال و الوقوف علي واقع التعليم العالي في الجامعة الجزائرية من خلال الدراسة الميدانية المطبقة في جامعة الحاج لخضر بباتنة. فهرس الموضوعات : الجانب النظري الفصل الاول : اشكالية البحث الفصل الثاني : الإطار النظري لإدارة الجودة الشاملة الفصل الثالث : الإطار النظري لإدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي الفصل الرابع : واقع التعليم العالي في الجامعة الجزائرية الجانب الميداني الفصل الخامس : الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل السادس : عرض و تحليل البيانات الميدانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة وأثرها علي إدارة العملية التعليمية في الجامعة الجزائرية - دراسة ميدانية بجامعة الحاج لخضر باتنة - [texte imprimé] / مفتاح سعاد . - [s.d.] . - 131ص : جداول ، أشكال ; 27سم. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : إدارة - الجودة الشاملة - العملية التعليمية - الجزائر Index. décimale : 306.3/36 Résumé : تناولت المذكرة الجودة الشاملة كمنهجية رائدة إتبعتها العديد من المنظمات ذات الطابع الإداري منها المنظومة الجامعية التي عرفت من أبرز روادها ضمن مكونات و مقومات لنجاح إدارة الجودة الشاملة ، رغم انها مرت بعدة مراحل وواجهت عدة معوقات ، لذا فإنه على المنظمات إتباع االمعايير اللازمة بغية التميز للوصول الي الأهداف المرجوة و الإلتزام بمباديء الجودة الشاملة ، مع تطرق الي بعض التجارب الأجنبية الناجحة في هذا المجال و الوقوف علي واقع التعليم العالي في الجامعة الجزائرية من خلال الدراسة الميدانية المطبقة في جامعة الحاج لخضر بباتنة. فهرس الموضوعات : الجانب النظري الفصل الاول : اشكالية البحث الفصل الثاني : الإطار النظري لإدارة الجودة الشاملة الفصل الثالث : الإطار النظري لإدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي الفصل الرابع : واقع التعليم العالي في الجامعة الجزائرية الجانب الميداني الفصل الخامس : الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل السادس : عرض و تحليل البيانات الميدانية

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200