Détail de l'auteur
Auteur نبيهة جماطي |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externesأنماط التعلق والهشاشة النفسية عند المراهقين غير المتوافقين دراسيا وعلاقتها بحاجاتهم الإرشادية / نبيهة جماطي
Titre : أنماط التعلق والهشاشة النفسية عند المراهقين غير المتوافقين دراسيا وعلاقتها بحاجاتهم الإرشادية Type de document : texte imprimé Auteurs : نبيهة جماطي Importance : 254ص Présentation : جداول - أشكال Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : أنماط التعلق - الهشاشة النفسية - المراهقين - التوافق الدراسي - الحاجات الإرشادية Index. décimale : 371.4/13 Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على كل من نمط التعلق السائد ومستوى الهشاشة النفسية لدى المراهقين غير المتوافقين دراسيا وتحديد أهم حاجاتهم الإرشادية، ولهذا الغرض تم الإعتماد على المنهج الوصفي الإرتباطي والمقارن وتطبيقهما على عينة متكونة من 201 مراهق ومراهقة في المرحلة الثانوية (60 غير متوافقين دراسيا و141 متوافقين دراسيا) والذين تم إختيارهم بطريقة عشوائية عنقودية من ثانويات مدينة باتنة، وتم إستخدام كل من مقياس أنماط التعلق لسامية محمد صابر وإستبيانات كل من التوافق الدراسي والهشاشة النفسية والحاجات الإرشادية للمراهق والمعدة من طرف الباحثة، وفي الأخير تم التوصل إلى أن نمط التعلق السائد لدى المراهقين غير المتوافقين دراسيا هو نمط التعلق التجنبي، يليه نمط التعلق غير المنظم، ثم نمط التعلق المتناقض، وأخيرا نمط التعلق الآمن، ويتميزون بمستوى متوسط من الهشاشة النفسية، وأهم حاجاتهم الإرشادية هي الحاجات المدرسية تليها الحاجات الإجتماعية ثم الحاجات النفسية والحاجات الأسرية. أنماط التعلق والهشاشة النفسية عند المراهقين غير المتوافقين دراسيا وعلاقتها بحاجاتهم الإرشادية [texte imprimé] / نبيهة جماطي . - [s.d.] . - 254ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : أنماط التعلق - الهشاشة النفسية - المراهقين - التوافق الدراسي - الحاجات الإرشادية Index. décimale : 371.4/13 Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على كل من نمط التعلق السائد ومستوى الهشاشة النفسية لدى المراهقين غير المتوافقين دراسيا وتحديد أهم حاجاتهم الإرشادية، ولهذا الغرض تم الإعتماد على المنهج الوصفي الإرتباطي والمقارن وتطبيقهما على عينة متكونة من 201 مراهق ومراهقة في المرحلة الثانوية (60 غير متوافقين دراسيا و141 متوافقين دراسيا) والذين تم إختيارهم بطريقة عشوائية عنقودية من ثانويات مدينة باتنة، وتم إستخدام كل من مقياس أنماط التعلق لسامية محمد صابر وإستبيانات كل من التوافق الدراسي والهشاشة النفسية والحاجات الإرشادية للمراهق والمعدة من طرف الباحثة، وفي الأخير تم التوصل إلى أن نمط التعلق السائد لدى المراهقين غير المتوافقين دراسيا هو نمط التعلق التجنبي، يليه نمط التعلق غير المنظم، ثم نمط التعلق المتناقض، وأخيرا نمط التعلق الآمن، ويتميزون بمستوى متوسط من الهشاشة النفسية، وأهم حاجاتهم الإرشادية هي الحاجات المدرسية تليها الحاجات الإجتماعية ثم الحاجات النفسية والحاجات الأسرية. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : الضغط النفسي لدى الامهات العاملات وعلاقته بالاداء الاكاديمي لابنائهن Type de document : texte imprimé Auteurs : نبيهة جماطي Importance : 142ص Présentation : جداول Format : 27 سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الضغط النفسي - الامهات العاملات - علاقته بالاداء - الاكاديمي - لابنائهن Index. décimale : 371.4/10 Résumé : تتناول الدراسة التالية موضوع الضغط النفسي لدى الامهات العاملات وعلاقته بالاداء الاكاديمي لابنائهن، حيث وحسب الدراسة يتميز ابناء الامهات العاملات غير العاملات باداء اكاديمي مرتفع، لكون أن هذه الامهات العاملات تعيش بضغط نفسي مرتفع، وهو ما أكدته مجريا الدراسة النظرية والميدانية، إذ تبين تواجد فروقات ذات دلالة احصائية بين ابناء الامهات العاملات وابناء غير العاملات في مستوى الاداء الاكاديمي لصالح الامهات غير العاملات. فهرس الموضوعات: الفصل الاول : إشكالية الدراسة ومتغيراتها الفصل الثاني: الضغط النفسي لأمهات العاملات الفصل الثالث : الأداء الأكاديمي الفصل الرابع : إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرها الضغط النفسي لدى الامهات العاملات وعلاقته بالاداء الاكاديمي لابنائهن [texte imprimé] / نبيهة جماطي . - [s.d.] . - 142ص : جداول ; 27 سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الضغط النفسي - الامهات العاملات - علاقته بالاداء - الاكاديمي - لابنائهن Index. décimale : 371.4/10 Résumé : تتناول الدراسة التالية موضوع الضغط النفسي لدى الامهات العاملات وعلاقته بالاداء الاكاديمي لابنائهن، حيث وحسب الدراسة يتميز ابناء الامهات العاملات غير العاملات باداء اكاديمي مرتفع، لكون أن هذه الامهات العاملات تعيش بضغط نفسي مرتفع، وهو ما أكدته مجريا الدراسة النظرية والميدانية، إذ تبين تواجد فروقات ذات دلالة احصائية بين ابناء الامهات العاملات وابناء غير العاملات في مستوى الاداء الاكاديمي لصالح الامهات غير العاملات. فهرس الموضوعات: الفصل الاول : إشكالية الدراسة ومتغيراتها الفصل الثاني: الضغط النفسي لأمهات العاملات الفصل الثالث : الأداء الأكاديمي الفصل الرابع : إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرها Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
