Détail de l'auteur
Auteur أسماء رحموني |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : عوامل نفور تلاميذ التعليم الثانوي من شعبة تقني رياضي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الشعب العلمية السنة الثانية ثانوي بمدينة باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : أسماء رحموني Importance : 81ص Présentation : جداول Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : عوامل - نفور تلاميذ - تقني رياضي - باتنة Index. décimale : 371.4/11 Résumé : تتمحور الدراسة التالية حول مشكلة تتخلل التعليم بصفة عامة، والتعليم في الطور الثانوي بصفة خاصة، لكونها مشكلة متعددة من حيث أسباب حدوثها، والمتمثلة في نفور تلاميذ التعليم الثانوي من شعبة تقني رياضي، أين وحسب ما أفادت به معطيات الدراسة النظرية والميدانية، فإن أسباب تفاقم هذه الظاهر يعزى للعديد من المسببات متمثلة وبدرجة الأولى في طبيعة التخصص، العوامل الاجتماعية، العوامل الشخصية ، العوامل المتعلقة، بمستقبل الاختصاص ولهذه النتائج معطيات وحيثيات مختلفة والمتمثلة في تكوين اساتذة الاختصاص ضرورة اعادة النضر في خدمات جهاز التوجيه المدرسي والمهني. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : مشكلة الدراسة وتساؤلاتها الفصل الثاني: مرحلة التعليم الثانوي الفصل الثالث : الرياضيات في الدراسات السيكولوجية الفصل الرابع : إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة ومناقشتها عوامل نفور تلاميذ التعليم الثانوي من شعبة تقني رياضي : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الشعب العلمية السنة الثانية ثانوي بمدينة باتنة [texte imprimé] / أسماء رحموني . - [s.d.] . - 81ص : جداول ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : عوامل - نفور تلاميذ - تقني رياضي - باتنة Index. décimale : 371.4/11 Résumé : تتمحور الدراسة التالية حول مشكلة تتخلل التعليم بصفة عامة، والتعليم في الطور الثانوي بصفة خاصة، لكونها مشكلة متعددة من حيث أسباب حدوثها، والمتمثلة في نفور تلاميذ التعليم الثانوي من شعبة تقني رياضي، أين وحسب ما أفادت به معطيات الدراسة النظرية والميدانية، فإن أسباب تفاقم هذه الظاهر يعزى للعديد من المسببات متمثلة وبدرجة الأولى في طبيعة التخصص، العوامل الاجتماعية، العوامل الشخصية ، العوامل المتعلقة، بمستقبل الاختصاص ولهذه النتائج معطيات وحيثيات مختلفة والمتمثلة في تكوين اساتذة الاختصاص ضرورة اعادة النضر في خدمات جهاز التوجيه المدرسي والمهني. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : مشكلة الدراسة وتساؤلاتها الفصل الثاني: مرحلة التعليم الثانوي الفصل الثالث : الرياضيات في الدراسات السيكولوجية الفصل الرابع : إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة ومناقشتها Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
