Détail de l'auteur
Auteur ديلمي سارة |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externesالعمليات المعرفية (الانتباه، الإدراك البصري، الذاكرة) والفهم الشفهي لدى المعاقين ذهنيا إعاقة خفيفة / ديلمي سارة
Titre : العمليات المعرفية (الانتباه، الإدراك البصري، الذاكرة) والفهم الشفهي لدى المعاقين ذهنيا إعاقة خفيفة : دراسة حالة لخمس حالات Type de document : texte imprimé Auteurs : ديلمي سارة Importance : 166 ص Présentation : جداول Format : 27 سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : العمليات المعرفية الانتباه - الإدراك البصري - الذاكرة - الفهم الشفهي - المعاقين ذهنيا - إعاقة خفيفة Index. décimale : 616.85/34 Résumé : هدفت الدراسة على التعرف عن مستويات العمليات المعرفية مثل الإنتباه، الإدراك البصري، الذاكرة والفهم الشفهي لدى الطفل المعاق ذهنيا إعاقة خفيفة، بناء على دراسة نظرية لمختلف المفاهيم المرتبطة بالموضوع، مرورا بالقيام بدراسة ميدانية استهدفت خسمة حالات من الأطفال الذين يعانون من التخلف الذهني، أين تم الوصول الى بعض النتائج من بينها أم مستوى المعاق ذهنيا وبمستوى إعاقة خفيفة ضعيف في كل من عملية الانتباه، عملية الإدراك البصري، عملية الذاكرة، عملية الفهم الشفهي، بالإضافة الى أن عملية الإنتباه هي عملية المعرفية التي يكون فيها الضعيف شديدا مقارنة بالعلميات الأخرى. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: الانتباه الفصل الثالث : الإدراك البصري الفصل الرابع : الذاكرة الفصل الخامس: الفهم الشفهي الفصل السادس: الإعاقة الذهنية الفصل السابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الثامن : عرض النتائج وتفسيرها العمليات المعرفية (الانتباه، الإدراك البصري، الذاكرة) والفهم الشفهي لدى المعاقين ذهنيا إعاقة خفيفة : دراسة حالة لخمس حالات [texte imprimé] / ديلمي سارة . - [s.d.] . - 166 ص : جداول ; 27 سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : العمليات المعرفية الانتباه - الإدراك البصري - الذاكرة - الفهم الشفهي - المعاقين ذهنيا - إعاقة خفيفة Index. décimale : 616.85/34 Résumé : هدفت الدراسة على التعرف عن مستويات العمليات المعرفية مثل الإنتباه، الإدراك البصري، الذاكرة والفهم الشفهي لدى الطفل المعاق ذهنيا إعاقة خفيفة، بناء على دراسة نظرية لمختلف المفاهيم المرتبطة بالموضوع، مرورا بالقيام بدراسة ميدانية استهدفت خسمة حالات من الأطفال الذين يعانون من التخلف الذهني، أين تم الوصول الى بعض النتائج من بينها أم مستوى المعاق ذهنيا وبمستوى إعاقة خفيفة ضعيف في كل من عملية الانتباه، عملية الإدراك البصري، عملية الذاكرة، عملية الفهم الشفهي، بالإضافة الى أن عملية الإنتباه هي عملية المعرفية التي يكون فيها الضعيف شديدا مقارنة بالعلميات الأخرى. فهرس الموضوعات: الفصل الأول : الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: الانتباه الفصل الثالث : الإدراك البصري الفصل الرابع : الذاكرة الفصل الخامس: الفهم الشفهي الفصل السادس: الإعاقة الذهنية الفصل السابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الثامن : عرض النتائج وتفسيرها Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
