Détail de l'auteur
Auteur بوعصيدة رميساء |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : التأتأة والفهم القرائي عند الأطفال المتأتئين المتمدرسين : دراسة حالة Type de document : texte imprimé Auteurs : فوزية مشعالة ; بوعصيدة رميساء Importance : 155ص Présentation : جداول Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التأتأة - الفهم القرائي - الأطفال المتأتئين المتمدرسين - دراسة حالة Index. décimale : 616.85/132 Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين إضطراب التأتاة والفهم القرائي عند الأطفال المتأتئين المتمدرسين، وقد إستعانت الباحثتين بمنهج دراسة الحالة، وتطبيقه على عينة قوامها 06 حالات من اطفال يعانون من إضطراب التأتاة في الطور الثالث تم إختيارهم بطريقة قصدية، وتم إستخدام الأدوات المتمثلة في مقياس تشخيص وتحديد درجة شدة التأتأة وإختبار الفهم القرائي، وقد أسفرت النتائج على أن هناك علاقة بين التأتأة والفهم القرائي لدى الأطفال المتاتئين المتمدرسين، وتوجد فروق في الفهم القرائي تعنى بنوع وشدة التأتأة. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: التأتاة الفصل الثالث: الفهم القرائي الفصل الرابع: الجانب التطبيقي الفصل الخامس: نتائج الدراسة التأتأة والفهم القرائي عند الأطفال المتأتئين المتمدرسين : دراسة حالة [texte imprimé] / فوزية مشعالة ; بوعصيدة رميساء . - [s.d.] . - 155ص : جداول ; 27سم.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التأتأة - الفهم القرائي - الأطفال المتأتئين المتمدرسين - دراسة حالة Index. décimale : 616.85/132 Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين إضطراب التأتاة والفهم القرائي عند الأطفال المتأتئين المتمدرسين، وقد إستعانت الباحثتين بمنهج دراسة الحالة، وتطبيقه على عينة قوامها 06 حالات من اطفال يعانون من إضطراب التأتاة في الطور الثالث تم إختيارهم بطريقة قصدية، وتم إستخدام الأدوات المتمثلة في مقياس تشخيص وتحديد درجة شدة التأتأة وإختبار الفهم القرائي، وقد أسفرت النتائج على أن هناك علاقة بين التأتأة والفهم القرائي لدى الأطفال المتاتئين المتمدرسين، وتوجد فروق في الفهم القرائي تعنى بنوع وشدة التأتأة. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: الإطار العام للدراسة الفصل الثاني: التأتاة الفصل الثالث: الفهم القرائي الفصل الرابع: الجانب التطبيقي الفصل الخامس: نتائج الدراسة Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
