Titre :	أبعاد التعليم دليل المعلم
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ر. ج مارزانو ; أريدوندو د. إ بيكرنج د.ج, Secrétaire
Editeur :	القاهرة : دار قبار
Année de publication :	1992
Importance :	298ص
Présentation :	جداول ، مخططات
Format :	24سم
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés :	أبعاد التعليم  دليل المعلم
Index. décimale :	371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة
Résumé :	الدليل الذي بين أيدينا دعوة لإكتساب عادات التفكير المنتج دون التقيد بمرحلة أو تخصص - يحقق التوازن بين الجوانب الوجدانية و المعرفية ( البعد 1) فيساعد المتعلم على تكوين اتجاه إيجابي نحو التعلم. - يحقق التكامل بين وظائف المخ البشري و اكتساب المعرفة ( البعد 2) فيساعد المتعلم على اكتساب عادات إيجابية في حفظ المعرفة و الحفاظ عليها. - يقدم تحليلا للعمليات المعرفية ( ثمان عمليات) في خطوات إجرائية و يوظفها لمعالجة المعلومات ( البعد3) فيساعد المتعلم على ممارسة عمليات التفكير المنتج و استخدامها لإثراء المعرفة و تعميقها. - يقدم خمسة نماذج للتفكير المنتج على أساس المعرفة السابقة ( البعد 4) فيساعد المعلم على خلق معنى للتعلم يصل بين حياته و ما يكتسبه من معرفة. - يقدم عادات العقل المنتج حيث تتكامل الأبعاد الأربعة مع عادات العقل ( البعد5) فيساعد المتعلم على تحقيق النموذج من أجل عادات العقل المنج.

أبعاد التعليم دليل المعلم [texte imprimé] / ر. ج مارزانو ; أريدوندو د. إ بيكرنج د.ج, Secrétaire . - القاهرة : دار قبار, 1992 . - 298ص : جداول ، مخططات ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Mots-clés :	أبعاد التعليم  دليل المعلم
Index. décimale :	371.1 المدرسون و التدريس و الأنشطة ذات العلاقة
Résumé :	الدليل الذي بين أيدينا دعوة لإكتساب عادات التفكير المنتج دون التقيد بمرحلة أو تخصص - يحقق التوازن بين الجوانب الوجدانية و المعرفية ( البعد 1) فيساعد المتعلم على تكوين اتجاه إيجابي نحو التعلم. - يحقق التكامل بين وظائف المخ البشري و اكتساب المعرفة ( البعد 2) فيساعد المتعلم على اكتساب عادات إيجابية في حفظ المعرفة و الحفاظ عليها. - يقدم تحليلا للعمليات المعرفية ( ثمان عمليات) في خطوات إجرائية و يوظفها لمعالجة المعلومات ( البعد3) فيساعد المتعلم على ممارسة عمليات التفكير المنتج و استخدامها لإثراء المعرفة و تعميقها. - يقدم خمسة نماذج للتفكير المنتج على أساس المعرفة السابقة ( البعد 4) فيساعد المعلم على خلق معنى للتعلم يصل بين حياته و ما يكتسبه من معرفة. - يقدم عادات العقل المنتج حيث تتكامل الأبعاد الأربعة مع عادات العقل ( البعد5) فيساعد المتعلم على تحقيق النموذج من أجل عادات العقل المنج.