Titre :	- بناء المجتمع الإسلامي ونظمه - دراسة في علم الاجتماع الإسلامي
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	نبيل السمالوطي, Auteur
Mention d'édition :	ط2
Editeur :	جدة : دار الشروق
Année de publication :	1988
Importance :	348ص
Présentation :	غ. ملون
Format :	24سم
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	العلوم الاجتماعية
Mots-clés :	بناء المجتمع الإسلامي ؛ نظمه ؛ علم الاجتماع الإسلامي ؛ النظام العائلي ؛ النظام التربوي
Index. décimale :	300 علوم اجتماعية
Résumé :	تناول الكاتب ستة فصول، الفصل الأول عالج الأسس البنائية للمجتمع الإسلامي، وتضمن العقيدة بين المفهوم الإسلامي والمفاهيم المعارضة، المفهوم القراني للعقيدة، والفكر الاجتماعي الإسلامي، وأهداف الشريعة الاسلامية، وأسس العلاقات الاجتماعية الصالحة. وتناول الفصل الثاني الدراسة السوسيولوجية للنظم الاجتماعية، وتضمن تعريف النظام الاجتماعي، خصائص النظم الاجتماعية، أنواع النظم الاجتماعية، تصنيف النظم الاجتماعية، وأهمية الدراسة العلمية للنظم الاجتماعية. وجاء في الفصل الثالث النظام العائلي، وتضمن الأسرة، وأسس بناء الأسرة، والحقوق والواجبات الزوجية، ونظام الأدوار والمراكز الأسرية، ونظام المحرمات من النساء في الإسلام. بينما تناول الفصل الرابع النظام التربوي، وتضمن نماذج قرانية للتربية، نماذج من أقوال الرسول عليه الصلاة والسلام، وأهداف التربية الإسلامية، وميادين التربية الإسلامية. في حين تطرق الى الفصل الخامس تناول النظام الاقتصادي، وتضمن المنظور الاسلامي للمال والثروة المادية، أساليب تحصيل الثروة وتنميتها، ودعوة الإسلام الى الاستثمار، والاسس البنائية للاقتصاد الاسلامي، ونظام الملكية في الإسلام.واختتم الفصل السادس بقضايا التحديث والتنمية في علم الاجتماع مع طرح مدخل إسلامي مقترح، وتضمن مقدمة حول دراسات التنمية والتحديث، والتحديث، التحديث وارتباطه بالتصنيع، التحديث والتغير الاجتماعي، وقضية الإلتزام الجماهيري، والتحديث والتنمية.

- بناء المجتمع الإسلامي ونظمه - دراسة في علم الاجتماع الإسلامي [texte imprimé] / نبيل السمالوطي, Auteur  . -  ط2 . - جدة : دار الشروق, 1988 . - 348ص : غ. ملون ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	العلوم الاجتماعية
Mots-clés :	بناء المجتمع الإسلامي ؛ نظمه ؛ علم الاجتماع الإسلامي ؛ النظام العائلي ؛ النظام التربوي
Index. décimale :	300 علوم اجتماعية
Résumé :	تناول الكاتب ستة فصول، الفصل الأول عالج الأسس البنائية للمجتمع الإسلامي، وتضمن العقيدة بين المفهوم الإسلامي والمفاهيم المعارضة، المفهوم القراني للعقيدة، والفكر الاجتماعي الإسلامي، وأهداف الشريعة الاسلامية، وأسس العلاقات الاجتماعية الصالحة. وتناول الفصل الثاني الدراسة السوسيولوجية للنظم الاجتماعية، وتضمن تعريف النظام الاجتماعي، خصائص النظم الاجتماعية، أنواع النظم الاجتماعية، تصنيف النظم الاجتماعية، وأهمية الدراسة العلمية للنظم الاجتماعية. وجاء في الفصل الثالث النظام العائلي، وتضمن الأسرة، وأسس بناء الأسرة، والحقوق والواجبات الزوجية، ونظام الأدوار والمراكز الأسرية، ونظام المحرمات من النساء في الإسلام. بينما تناول الفصل الرابع النظام التربوي، وتضمن نماذج قرانية للتربية، نماذج من أقوال الرسول عليه الصلاة والسلام، وأهداف التربية الإسلامية، وميادين التربية الإسلامية. في حين تطرق الى الفصل الخامس تناول النظام الاقتصادي، وتضمن المنظور الاسلامي للمال والثروة المادية، أساليب تحصيل الثروة وتنميتها، ودعوة الإسلام الى الاستثمار، والاسس البنائية للاقتصاد الاسلامي، ونظام الملكية في الإسلام.واختتم الفصل السادس بقضايا التحديث والتنمية في علم الاجتماع مع طرح مدخل إسلامي مقترح، وتضمن مقدمة حول دراسات التنمية والتحديث، والتحديث، التحديث وارتباطه بالتصنيع، التحديث والتغير الاجتماعي، وقضية الإلتزام الجماهيري، والتحديث والتنمية.