دور التدخل المبكر في إكتساب اللغة الشفوية لدى زارعي القوقعة من خلال آراء الأخصائين الأرطفونيين [texte imprimé] /
مريم زلاقي ;
مقداد وسام . - [s.d.] . - 101ص : جداول - أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
التدخل المبكر - اللغة الشفوية - زراعة القوقعة - الأخصائي الأرطفوني |
| Index. décimale : |
616.85/218 |
| Résumé : |
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة دور التدخل المبكر في إكتساب اللغة الشفوية لدى زارعي القوقعة من خلال آراء الأخصائيين الأرطفونيين، ومن تحقيق ذلك تم الإعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وإستخدام إستبيان بالصيغتين الورقية والإلكترونية، وتم توزيعه على عينة متكونة من 34 أخصائي أرطفوني تم إختيارهم من مؤسسات وعيادات في عدة ولايات وبالأخص في مدينة باتنة، وبعد تحليل ومعالجة المعطيات توصلت النتائج إلى أن للتدخل المبكر دور في إكتساب اللغة الشفوية لدى زارعي القوقعة من خلال آراء الاخصائيين الأرطفونيين. فهرس الموضوعات: الفصل الأول: إشكالية الدراسة ومنطلقاتها الفصل الثاني: الإعاقة السمعية والزرع القوقعي الفصل الثالث: اللغة الشفوية الفصل الرابع: التدخل المبكر الفصل الخامس: الإجراءات المنهجية للدراسة الفصل السادس: عرض وتحليل ومناقشة النتائج |
Affiner la recherche Interroger des sources externesدور التدخل المبكر في إكتساب اللغة الشفوية لدى زارعي القوقعة من خلال آراء الأخصائين الأرطفونيين
