الإحتراق النفسي لدى معلمي مرحلة التعليم الإبتدائي وأهم حاجاتهم الإرشادية [texte imprimé] /
مدور ليلى . - [s.d.] . - 244 ص : جداول - أشكال ; 27 سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
الاحتراق النفسي - المعلمين - مرحلة التعليم الإبتدائي - الحاجات الإرشادية |
| Index. décimale : |
371.4/09 |
| Résumé : |
هدفت الدراسة التالية الى محاولة التعرف والكشف عن مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمي مرحلة التعليم الإبتدائي والتعرف على أهم حاجاتهم الإرشادية، بالإضافة الى السعي لمعرفة الفروق الموجود وفق متغير الجنس، المؤهل العلمي والأقدمية لديهم، انطلاقا من البحث نظريا وميدانيا في مدى المعاناة التي يعاني منها معلمو مرحلة التعليم الإبتدائي من إحتراق النفسي والبحث في أهم الحاجات الإرشادية التي يعطونها أهمية أثر من سابقتها، من خلال البحث نظريا وميدانيا في مختلف المفاهيم والمصطلحات، أين توصلت نتائج الدراسة الى أن معلمو مرحلة التعليم الإبتدائي مستوى مرتفع من الاحتراق النفسي في الأبعاد الأربعة للمقياس، كما تم الكشف على وجود فروق تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والأقدمية. |
Affiner la recherche Interroger des sources externesالإحتراق النفسي لدى معلمي مرحلة التعليم الإبتدائي وأهم حاجاتهم الإرشادية
