تقييم أداء مديري الثانويات في الجزائر في ضوء كل من المهام المحددة في النصوص القانونية و مهارات القائد الإداري الفعال : دراسة ميدانية بثانويات ولاية المسيلة [texte imprimé] /
مكفس عبد المالك . - [s.d.] . - 231 ص : جداول ; 27 سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
التقييم - مديري الثانويات - الجزائر - المهام المحددة - النصوص القانونية - مهارات القائد الإداري الفعال |
| Index. décimale : |
370.15/29 |
| Résumé : |
هدفت الدراسة لمعرفة درجة أداء مديري الثانويات في الجزائر لمهامهم المنصوص عليها في القانون المسير وكذا مهارات القائد الإدراي الناجح، بناء على دراسة الموضوع من جانبين نظري تم فيه معالجة المفاهيم الاساسية للموضوع وميداني تم تخصصيه للبحث في هذه المفاهيم على أرض الواقع، ببعض ثانويات ولاية المسيلة على عينة قدرت ب144 أستاذ و14 مديرا من كلى الجنسين، أين تم التوصل الى بعض النتائج، كان من ضمنها، أن عموم المديرين في المجال البشري والمكاني الذي طبقنا فيه الأدوات يتمتعون بكفاءة عالية في أداء مهامهم المنصوص عليها في الجانب التربوي، بالإضافة لمتلاكهم خبرات جيدة وتدريب ممتاز ساعدهم في تطبيق المهام الإدارية المنوطة بهم. |
Affiner la recherche Interroger des sources externesتقييم أداء مديري الثانويات في الجزائر في ضوء كل من المهام المحددة في النصوص القانونية و مهارات القائد الإداري الفعال
