فعالية برنامج إرشادي مبني في ضوء الحاجات التعليمية للطالب الجامعي للتميز في التحصيل و جودة التفكير العلمي [texte imprimé] /
عتوته صالح . - [s.d.] . - 190 ص : جداول ; 27 سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
برنامج - الحاجات التعليمية - الطالب الجامعي - التميز في التحصيل - جودة التفكير العلمي |
| Index. décimale : |
371.4/01 |
| Résumé : |
تهدف الدراسة التالية إلى التعرف على أهم الحاجات التعليمية الإرشادية لطلبة الجامعةو بناء استمارة الحاجات التعليمية الارشادية لطلبة الجامعة في ضوء معايير الجودة و التميز وبناء اختبار تحصيلي في مادة منهجية البحث لطلبة الجامعة لقياس متغير التميز في التحصيل الدراسي و هو ما ركزت عليه الدراسة بشقيها النظري و التطبيقي انطلاقا من التطرق لمجموع المفاهيم المرتبطة بعنوان الدراسة و بالتفصيل التام مرورا بمجريات الدراسة الميدانية و التي تجسدت على عينة قدر عددها ب 20 طالب و طالبة حيث تمكنت الدراسة بالخروج بعدة نتائج منها وجود فروق بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، وجود فروق بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في مقياس التفكير العلمي البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية. |
Affiner la recherche Interroger des sources externesفعالية برنامج إرشادي مبني في ضوء الحاجات التعليمية للطالب الجامعي للتميز في التحصيل و جودة التفكير العلمي
