المدارس العليا للأساتذة : دراسة وصفية لمدى مساهمة التداريب الميدانية في تكوين الطالب الأستاذ [texte imprimé] /
يخلف بلقاسم . - [s.d.] . - 172ص : جداول- أشكال ; 27سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
المدارس العليا للأساتذة - التداريب الميدانية - التكوين - الطالب - الأستاذ |
| Index. décimale : |
378/07 |
| Résumé : |
هذا البحث هو محاولة لمعرفة مدى أهمية التداريب الميدانية وفعاليتها في تكوين الطالب الأستاذ و أحد المقترحات من أجل تعديلها ، التدريب الميداني يساعد على التوصل إلى أفضل السبل التي تمكن من تطوير خاصة الجانب النوعي أو الكيفي لمخرجات التعليم، ويمثل التدريب الميداني أحد المراحل الهامة التي لا غنى عنها في تطبيق المعارف النظرية. هي فرصة لإستثمار طاقات الطلبة ومعارفهم وتوجيهها بطريقة علمية موضوعية نحو معالجة مشكلات و قضايا التدريس . |
