تقويم أداء مفتشي التعليم الابتدائي في ضوء كل من الإتجاهات الإشرافية الحديثة و أساليب إدارة الصراع [texte imprimé] /
نقبيل بوجمعة . - [s.d.] . - 241 ص : جداول ; 27 سم.
Langues : Arabe (
ara)
| Mots-clés : |
التقويم - المفتشي - التعليم الابتدائي - الإتجاهات الإشرافية الحديثة - أساليب إدارة الصراع |
| Index. décimale : |
370.15/15 |
| Résumé : |
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم أداء مفتشي التعليم الإبتدائي لمهامهم الإشرافية وللاتجاهات الإشرافية الحديثة ولأساليب إدارة الصراع، بالإضافة الى محاولة التعرف على أهم الطرق والآليات التي يتم اعتمادها في العملية التقيمية والتقويمية من طرف المفتشين وللبحث حول هذه التساؤلات وغيرها، تم التركيز على معرفة ماهية العديد من المفاهيم، مرورا بطرح وبسط هذه المفاهيم على أرض الواقع قصد تقصي حلول لتلك التساؤلات السابقة، بناء على دراسة ميدانية استهدفت 157 معلما من كلى الجنسين، وهو مامكن الدراسة من الوصول إلى عدة نتائج، كان مفادها أم نمستوى آداء مفتشي التعليم الإبتدائي لمهامهم الإشرافية متدنيا. |
Affiner la recherche Interroger des sources externesتقويم أداء مفتشي التعليم الابتدائي في ضوء كل من الإتجاهات الإشرافية الحديثة و أساليب إدارة الصراع
