Détail de l'auteur
Auteur شاكر فتحي عبد الحميد أحمد |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : إدارة الجودة الشاملة في التعليم Type de document : texte imprimé Auteurs : شاكر فتحي عبد الحميد أحمد, Auteur Editeur : عمان : دار المعتز Année de publication : 2023 Importance : 206ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-653-24-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : إدارة الجودة الشاملة ؛ التعليم ؛ الإدارة التربوية ؛ الإدارة التنفيذية Index. décimale : 371.2 إدارة المدرسة، إدارة أنشطة الطلاب الأكاديمية Résumé : تضمن الكتاب ثلاثة فصول رئيسية . تعرض الفصل الأول لموضوع الجودة الشاملة من حيث : مفاهيم و المصطلحات ، عناصر الجودة الشاملة ، نظمها، أهداف تحسين الجودة ، مبادئها ، خطواتها عناصر تقييمها، مؤشرات تديني الجودة في المؤسسة ، طرق قياس الجودة في التعليم ، معوقات و مشكلات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في العملية التعليمية .
و اهتم الفصل الثاني بموضوع حلقات الجودة الشاملة فتعرض لمفهوم حلقات الجودة، أهميتها مبادئها، تنظيمها، أسس نجاحها، عوامل فشلها ، خطوات إنشاء و تكوينها ، المتطلبات الأساسية لتطبيقها .
في حين خصص الفصل الثالث لموضوع التخطيط الإستراتيجي في الجودة ، و تعرض من خلاله لمفاهيم و مصطلحات التخطيط الإستراتيجي ، نشأته، أهدافه، خصائصه، فوائده ، مصادره ، مميزاته، مستوياته، أساليب ممارسته ، مراحل العملية ، خطواته الشاملة ..إدارة الجودة الشاملة في التعليم [texte imprimé] / شاكر فتحي عبد الحميد أحمد, Auteur . - عمان : دار المعتز, 2023 . - 206ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9957-653-24-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : إدارة الجودة الشاملة ؛ التعليم ؛ الإدارة التربوية ؛ الإدارة التنفيذية Index. décimale : 371.2 إدارة المدرسة، إدارة أنشطة الطلاب الأكاديمية Résumé : تضمن الكتاب ثلاثة فصول رئيسية . تعرض الفصل الأول لموضوع الجودة الشاملة من حيث : مفاهيم و المصطلحات ، عناصر الجودة الشاملة ، نظمها، أهداف تحسين الجودة ، مبادئها ، خطواتها عناصر تقييمها، مؤشرات تديني الجودة في المؤسسة ، طرق قياس الجودة في التعليم ، معوقات و مشكلات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في العملية التعليمية .
و اهتم الفصل الثاني بموضوع حلقات الجودة الشاملة فتعرض لمفهوم حلقات الجودة، أهميتها مبادئها، تنظيمها، أسس نجاحها، عوامل فشلها ، خطوات إنشاء و تكوينها ، المتطلبات الأساسية لتطبيقها .
في حين خصص الفصل الثالث لموضوع التخطيط الإستراتيجي في الجودة ، و تعرض من خلاله لمفاهيم و مصطلحات التخطيط الإستراتيجي ، نشأته، أهدافه، خصائصه، فوائده ، مصادره ، مميزاته، مستوياته، أساليب ممارسته ، مراحل العملية ، خطواته الشاملة ..Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7651F 371.2/105/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible 7652F 371.2/105/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم Disponible
