استراتيجيات التعليم الجامعي [texte imprimé] /
عبد الواحد الكبيسي ;
صبري بردان الحياني, Secrétaire . - ط2 . -
عمان : مركز ديبونو لتعليم التفكير, 2015 . - 327ص : جداول ; 24سم.
ISSN : 6-007-90-9957-978
Langues : Arabe (
ara)
Langues originales : Arabe (
ara)
| Catégories : |
العلوم الاجتماعية
|
| Mots-clés : |
الجامعات ؛ التعليم العالي ؛ |
| Index. décimale : |
378 التعليم العالي |
| Résumé : |
تناول الكتاب استراتيجيات التعليم الجامعي، وتعتبرالتدريس في التعليم العالي عملية معايشة يومية متفاعلة وديناميكية بين الاستاذ وطلابه، بهدف بث ونشر روح البحث والتمحيص واساليب العلم،والاهتمام بهدف بث ونشر أخلاقيات العلم والعلماء، وتأصيل القيم والمبادىء التي تحكم العمل في مؤسسات التعليم العالي، ولما كان الاستاذ الجامعي يقوم باعداد الكفاءات البشرية للمجتمع، وايضا في البحث العلمي الذي يساهم به في اعداد الكفاءات البشرية للمجتمع، وايضا في البحث العلمي، الذي يساهم به في تطوير مجتمعه، فمن الضروري ان ينال الاستاذ الجامعي من العناية والاهتمام بالقدر الذي يتناسب مع الدور الكبير الذي يقوم به، وتضمن الكتاب ستة فصول تحدث الفصل الاول عن أساليب دمج تقنيات التعليم في التدريس الجامعي منوجهة نظر تدريسها وتعرض فصلها الثاني الي أساليب تنمية التفكير لدي طلبة الجامعة، في حين تناول الفصل الثالث خدمة الجامعة للمجتمع، واساليب خدمة الجامعة للمجتمع من وجهة نظر تدريسها ، وكذا اثر المناخ التنظيمي علي التأثير الايجابي في خدمة المجتمع ، اما الفصل الرابع تطرق الي الأداء التدريسي للاستاذ الجامعي والكفاءات المهنية، وخصائص الاداء التدريسي لللاستاذ الجامعي الفعال وهيئة التدريس في الجامعة ، بالاضافة الي الكفاءات المهنية المتطلبة للاستاذ الجامعي من وجهة نظر طلابه، وعالج الفصل الخامس واقع جودة التدريس الجامعي وسبل الارتقاء به، واختتم بالفصل السادس لمعرفة دور الجامعة في تعزيز مفهوم الوسطية والاعتدال ونبذ العنف. |
استراتيجيات التعليم الجامعي
