Détail de l'auteur
Auteur اشراف كربال مختار |
Documents disponibles écrits par cet auteur (7)
Affiner la recherche Interroger des sources externesعوامل الخطر النفسو-اجتماعية وعلاقتها بالإدمان الإلكتروني لدى المراهق المتمدرس في مرحلة الثانوية / بلقاسمي ، ملاك
Titre : عوامل الخطر النفسو-اجتماعية وعلاقتها بالإدمان الإلكتروني لدى المراهق المتمدرس في مرحلة الثانوية : دراسة ميدانية في ولاية باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : بلقاسمي ، ملاك, Auteur ; بودهان ، أسماء, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre Année de publication : 2024 Importance : 85ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : عوامل الخطر النفسو-اجتماعية ؛ الإدمان الإلكتروني Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت الدراسة إلى دراسة عوامل الخطر النفسو-اجتماعية وعلاقتها بالإدمان الإلكتروني لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي. وقد استخدمت الباحثتين المنهج الوصفي بشكل ترابطي فارقي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم وتطبيق استبيان يقيس عوامل الخطر النفسو-اجتماعية كما تم حساب خصائصه السيكومترية (الصدق والثبات).
حيث تكونت العينة حال (200) مراهق من ولاية باتنة في كل ثانوية (الثانوية محمد الزين مبارك عباس، الثانوية بن بولعيد الشهيد كوافية إسماعيل)، حيث تم اختيارهم بطريقة عشوائية.
عرضت المعالجة الإحصائية ببرنامج "SPSS" نسخة الثانية والعشرون والمرفوضة على منصة فرضيات الدراسة تم استخدام الإحصاء الاستدلالي واختبار t.test ومعامل الارتباط بيرسون.
وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين عوامل الخطر النفسو-اجتماعية والإدمان الإلكتروني على الإنترنت.
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في البعد النفسي للخطر والإدمان (الضغوط النفسية - الاكتئاب - القلق).
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في البعد الاجتماعي للخطر والإدمان (التفكك الأسري - التوافق في البيئة المدرسية).
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإدمان الإلكتروني تعزى إلى متغير الجنس.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإدمان الإلكتروني تعزى إلى متغير الشعبة
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: مدخل عام للدراسة
الفصل الثاني: عوامل الخطر النفسو-اجتماعية
الفصل الثالث: الإدمان الإلكتروني
الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] عوامل الخطر النفسو-اجتماعية وعلاقتها بالإدمان الإلكتروني لدى المراهق المتمدرس في مرحلة الثانوية : دراسة ميدانية في ولاية باتنة [texte imprimé] / بلقاسمي ، ملاك, Auteur ; بودهان ، أسماء, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre . - 2024 . - 85ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : عوامل الخطر النفسو-اجتماعية ؛ الإدمان الإلكتروني Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت الدراسة إلى دراسة عوامل الخطر النفسو-اجتماعية وعلاقتها بالإدمان الإلكتروني لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي. وقد استخدمت الباحثتين المنهج الوصفي بشكل ترابطي فارقي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم وتطبيق استبيان يقيس عوامل الخطر النفسو-اجتماعية كما تم حساب خصائصه السيكومترية (الصدق والثبات).
حيث تكونت العينة حال (200) مراهق من ولاية باتنة في كل ثانوية (الثانوية محمد الزين مبارك عباس، الثانوية بن بولعيد الشهيد كوافية إسماعيل)، حيث تم اختيارهم بطريقة عشوائية.
عرضت المعالجة الإحصائية ببرنامج "SPSS" نسخة الثانية والعشرون والمرفوضة على منصة فرضيات الدراسة تم استخدام الإحصاء الاستدلالي واختبار t.test ومعامل الارتباط بيرسون.
وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين عوامل الخطر النفسو-اجتماعية والإدمان الإلكتروني على الإنترنت.
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في البعد النفسي للخطر والإدمان (الضغوط النفسية - الاكتئاب - القلق).
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في البعد الاجتماعي للخطر والإدمان (التفكك الأسري - التوافق في البيئة المدرسية).
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإدمان الإلكتروني تعزى إلى متغير الجنس.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإدمان الإلكتروني تعزى إلى متغير الشعبة
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: مدخل عام للدراسة
الفصل الثاني: عوامل الخطر النفسو-اجتماعية
الفصل الثالث: الإدمان الإلكتروني
الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5248TF 616.89/574/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد وعلاقتهما بالاستجابة للعلاج : دراسة ميدانية على عينة من أمهات أطفال التوحد Type de document : texte imprimé Auteurs : شادة ، ميسون, Autre ; اشراف كربال مختار, Autre Année de publication : 2024 Importance : 133ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الأمل ؛ الكفاءة الذاتية ؛ الاستجابة للعلاج ؛ المستوى التعليمي Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد، وكذلك معرفة مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد وعلاقتهما بالاستجابة للعلاج، بالإضافة إلى الكشف عن الفروق بين متوسط درجات مستوى الأمل ومستوى الكفاءة الذاتية، والتعرف على الفروق في مستوى الأمل حسب متغير المستوى التعليمي.
تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي على عينة قصدية مكوّنة من 60 أمًا لطفل توحدي في ولاية تابعة، كما تم الاعتماد في جمع البيانات على استبيان الأمل الذي صممه الباحثين، ومقياس الكفاءة الذاتية الوالدية من إعداد:
Gibaud-Wallston وWandersman،
بالإضافة إلى شبكة تقييم استجابة الطفل التوحدي للعلاج.
وأشارت الدراسة إلى النتائج التالية:
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمل تُعزى إلى متغير المستوى التعليمي.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الإطار المنهجي للدراسة
الفصل الثاني: التحليل الجغرافي للجريمة
الفصل الثالث: آليات التنبؤ بالجريمة جغرافيًا
الفصل الرابع: إطار الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض وتحليل البيانات حسب الفرضياتEn ligne : [...] مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد وعلاقتهما بالاستجابة للعلاج : دراسة ميدانية على عينة من أمهات أطفال التوحد [texte imprimé] / شادة ، ميسون, Autre ; اشراف كربال مختار, Autre . - 2024 . - 133ص : جداول ؛ أشكال بيانية ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الأمل ؛ الكفاءة الذاتية ؛ الاستجابة للعلاج ؛ المستوى التعليمي Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد، وكذلك معرفة مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد وعلاقتهما بالاستجابة للعلاج، بالإضافة إلى الكشف عن الفروق بين متوسط درجات مستوى الأمل ومستوى الكفاءة الذاتية، والتعرف على الفروق في مستوى الأمل حسب متغير المستوى التعليمي.
تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي على عينة قصدية مكوّنة من 60 أمًا لطفل توحدي في ولاية تابعة، كما تم الاعتماد في جمع البيانات على استبيان الأمل الذي صممه الباحثين، ومقياس الكفاءة الذاتية الوالدية من إعداد:
Gibaud-Wallston وWandersman،
بالإضافة إلى شبكة تقييم استجابة الطفل التوحدي للعلاج.
وأشارت الدراسة إلى النتائج التالية:
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات مستوى الأمل والكفاءة الذاتية لدى أمهات أطفال التوحد.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمل تُعزى إلى متغير المستوى التعليمي.
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: الإطار المنهجي للدراسة
الفصل الثاني: التحليل الجغرافي للجريمة
الفصل الثالث: آليات التنبؤ بالجريمة جغرافيًا
الفصل الرابع: إطار الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض وتحليل البيانات حسب الفرضياتEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5242TF 616.89/600/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : الجلد الرقمي كمتغير معدل للكشف عن العلاقة بين إدمان الإنترنت وتنوع السلوك المنحرف لدى تلاميذ الطور المتوسط : - دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة باتنة - Type de document : texte imprimé Auteurs : بوحفص عبد المنعم, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre Année de publication : 2025 Importance : 116ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : جلد رقمي ؛ إدمان الإنترنت ؛ تنوع السلوك المنحرف. Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة إلى تحديد تأثير الجلد الرقمي في الكشف عن العلاقة بين إدمان الإنترنت وتنوع السلوك المنحرف لدى تلاميذ الطور المتوسط بمدينة باتنة، و لقد أجريت الدراسة على عينة عددها (300) تلميذا وتلميذة تم إختيارها وفق الطريقة غير العشوائية العرضية، باتباع المنهج الوصفي ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إستخدام ثلاث أدوات : مقياس الجلد الرقمي المعد من طرف الطالب الباحث بالاعتماد على الدراسة السابقة ("تشونلين تشي" و "ناتشانغ يانغ"، 2024 ص (2) ، ومقياس إدمان الإنترنت للدكتورة "كيمبرلي يونغ" والذي تمت ترجمته وعرضه على خبراء اللغة بطريقة الترجمة العكسية، ومقياس تنوع السلوك المنحرف والمعد من طرف الطالب الباحث إعتمادا على الأدبيات في مجال السلوك الانحرافي "كريستينا شانشيز " وآخرون، سنة 2016)، مع حساب الخصائص السيكومترية وتطبيقها كأدوات رئيسية للقياس.
أظهرت النتائج وجود أثر دال إحصائيا للجلد الرقمي كمتغير معدل بين إدمان الإنترنت وتنوع السلوك المنحرف، خلصت نتائج الدراسة بأن مستوى الجلد الرقمي يؤثر على تنوع السلوك المنحرف لدى الأفراد الذين يعانون من إدمان الإنترنت، مما يبرز أهمية تعزيز مهارات الجلد الرقمي للحد من السلوكيات المنحرفة المرتبطة بالاستخدام المفرط للإنترنت.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: تقديم مشكلة الدراسة
الفصل الثاني: الجلد الرقمي
الفصل الثالث: إدمان الأنترنت
الفصل الرابع: تنوع السلوك المنحرف
الجانب التطبيقي
الفصل الخامس: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل السادس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] الجلد الرقمي كمتغير معدل للكشف عن العلاقة بين إدمان الإنترنت وتنوع السلوك المنحرف لدى تلاميذ الطور المتوسط : - دراسة ميدانية ببعض متوسطات مدينة باتنة - [texte imprimé] / بوحفص عبد المنعم, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre . - 2025 . - 116ص : جداول ؛ أشكال بيانية ؛ مخططات ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : جلد رقمي ؛ إدمان الإنترنت ؛ تنوع السلوك المنحرف. Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : هدفت الدراسة إلى تحديد تأثير الجلد الرقمي في الكشف عن العلاقة بين إدمان الإنترنت وتنوع السلوك المنحرف لدى تلاميذ الطور المتوسط بمدينة باتنة، و لقد أجريت الدراسة على عينة عددها (300) تلميذا وتلميذة تم إختيارها وفق الطريقة غير العشوائية العرضية، باتباع المنهج الوصفي ولتحقيق أهداف الدراسة، تم إستخدام ثلاث أدوات : مقياس الجلد الرقمي المعد من طرف الطالب الباحث بالاعتماد على الدراسة السابقة ("تشونلين تشي" و "ناتشانغ يانغ"، 2024 ص (2) ، ومقياس إدمان الإنترنت للدكتورة "كيمبرلي يونغ" والذي تمت ترجمته وعرضه على خبراء اللغة بطريقة الترجمة العكسية، ومقياس تنوع السلوك المنحرف والمعد من طرف الطالب الباحث إعتمادا على الأدبيات في مجال السلوك الانحرافي "كريستينا شانشيز " وآخرون، سنة 2016)، مع حساب الخصائص السيكومترية وتطبيقها كأدوات رئيسية للقياس.
أظهرت النتائج وجود أثر دال إحصائيا للجلد الرقمي كمتغير معدل بين إدمان الإنترنت وتنوع السلوك المنحرف، خلصت نتائج الدراسة بأن مستوى الجلد الرقمي يؤثر على تنوع السلوك المنحرف لدى الأفراد الذين يعانون من إدمان الإنترنت، مما يبرز أهمية تعزيز مهارات الجلد الرقمي للحد من السلوكيات المنحرفة المرتبطة بالاستخدام المفرط للإنترنت.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: تقديم مشكلة الدراسة
الفصل الثاني: الجلد الرقمي
الفصل الثالث: إدمان الأنترنت
الفصل الرابع: تنوع السلوك المنحرف
الجانب التطبيقي
الفصل الخامس: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل السادس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5792TF 364.3/105/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : اثر الافراط في استخدام الفيديوهات القصيرة على الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : - دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التربوية بمدينة باتنة Type de document : texte imprimé Auteurs : بوقرن جمال الدين, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre Année de publication : 2025 Importance : 97ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الإدمان الفيديوهات القصيرة ؛ الصحة النفسية Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين إدمان الفيديوهات القصيرة و الصحة النفسية لدى تلاميذ التعليم المتوسط، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث. تم تصميم الدراسة اعتمادًا على إطار نظري مستمد من مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة، كما تم إعداد أداتين لقياس كل من درجة الإدمان على الفيديوهات القصيرة ومستوى الصحة النفسية.
تكونت عينة الدراسة من 200 تلميذ وتلميذة من الطور المتوسط في ولاية باتنة، تم اختيارهم بطريقة عرضية ، وشملت العينة مرحلتين عينة استطلاعية (50) تلميذا لتقييم الخصائص السيكومترية، وعينة أساسية (150) تلميذا) لاختبار الفرضيات. وقد تمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج SPSS ، وتم تطبيق مجموعة من الأدوات الإحصائية .
استخلصت نتائج الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائيًا لإدمان الفيديوهات القصيرة على الاضطرابات النفسية، حيث كانت العلاقة طردية بين المتغيرين كما أظهرت النتائج فروقًا دالة في محاور الصحة النفسية تعزى إلى درجة الإدمان، إضافة إلى فروق أخرى تعزى لمتغيري الجنس والمستوى الدراسي.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: تقديم مشكلة الدراسة
الفصل الثاني: الأدبيات النظرية
الفصل الثالث: منهجية الدراسة
الفصل الرابع: عرض مناقشة نتائج الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/b3ih88rlxmm7ax9/مذكرة+تخرج+الطالب+ [...] اثر الافراط في استخدام الفيديوهات القصيرة على الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : - دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التربوية بمدينة باتنة [texte imprimé] / بوقرن جمال الدين, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre . - 2025 . - 97ص : جداول ؛ أشكال بيانية ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الإدمان الفيديوهات القصيرة ؛ الصحة النفسية Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين إدمان الفيديوهات القصيرة و الصحة النفسية لدى تلاميذ التعليم المتوسط، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث. تم تصميم الدراسة اعتمادًا على إطار نظري مستمد من مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة، كما تم إعداد أداتين لقياس كل من درجة الإدمان على الفيديوهات القصيرة ومستوى الصحة النفسية.
تكونت عينة الدراسة من 200 تلميذ وتلميذة من الطور المتوسط في ولاية باتنة، تم اختيارهم بطريقة عرضية ، وشملت العينة مرحلتين عينة استطلاعية (50) تلميذا لتقييم الخصائص السيكومترية، وعينة أساسية (150) تلميذا) لاختبار الفرضيات. وقد تمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج SPSS ، وتم تطبيق مجموعة من الأدوات الإحصائية .
استخلصت نتائج الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائيًا لإدمان الفيديوهات القصيرة على الاضطرابات النفسية، حيث كانت العلاقة طردية بين المتغيرين كما أظهرت النتائج فروقًا دالة في محاور الصحة النفسية تعزى إلى درجة الإدمان، إضافة إلى فروق أخرى تعزى لمتغيري الجنس والمستوى الدراسي.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: تقديم مشكلة الدراسة
الفصل الثاني: الأدبيات النظرية
الفصل الثالث: منهجية الدراسة
الفصل الرابع: عرض مناقشة نتائج الدراسةEn ligne : https://www.mediafire.com/file/b3ih88rlxmm7ax9/مذكرة+تخرج+الطالب+ [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5846TF 616.89/620/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Titre : المخططات المعرفية اللاتكيفية والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين باتنة1 وسطيف2 Type de document : texte imprimé Auteurs : موهوبي ، حسين, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre Année de publication : 2024 Importance : 125ص Présentation : جداول ؛ أشكال بيانية Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : المخططات المعرفية اللاتكيفية ؛ الإدمان ؛ وسائل التواصل الاجتماعي Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : تهدف هذه الدراسة إلى البحث في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، و شملت الدراسة 125 طالبا جامعيا (91 أنثى، 34 ذكر)، تم اختيارهم بطريقة عرضية (غير عشوائية عرضية)، ولتحقيق الهدف تم استخدام مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي للباحثة تشعبت ياسمينة (2021) المكون من خمسة وأربعون بندا بأبعاد كما تم استخدام مقياس ا المخططات المعرفية اللاتكيفية لـ جيفري يونغ النسخة المختصرة (SF - YSQ)، وقد تمت المعالجة الاحصائية باستخدام برنامج (SPSS). أشارت النتائج إلى أن "مجال الاتصال والرفض" هو مجال المخطط الأكثر ارتباطا بسلوك الادمان على وسائل التواصل الاجتماعي، ثم يليه مجال ضعف الاستقلالية والانجاز، ثم مجال فرط اليقظة والكف، ثم مجال نقص الحدود، وأخيرا مجال التوجه نحو الآخرين، كما أشارت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية قوية بين تنشيط المخطط والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي، وكان مخططي الحقوق الشخصية المغالية / العظمة، والنقد المفرط في المرتبة الأولى في ترتيب المخططات، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى الطلبة الجامعيين وفقا لمتغير العمر.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل األول: اإلطار المفاهيمي للدراسة )التعريف بموضوع الدراسة(: الفصل تكيفية الفصل الثالث: وسائل التواصل االجتماعي
الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض ومناقشة نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] المخططات المعرفية اللاتكيفية والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي : دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين باتنة1 وسطيف2 [texte imprimé] / موهوبي ، حسين, Auteur ; اشراف كربال مختار, Autre . - 2024 . - 125ص : جداول ؛ أشكال بيانية ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : المخططات المعرفية اللاتكيفية ؛ الإدمان ؛ وسائل التواصل الاجتماعي Index. décimale : 364.3 المجرمون (علم النفس الجنائي) Résumé : تهدف هذه الدراسة إلى البحث في العلاقة بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، و شملت الدراسة 125 طالبا جامعيا (91 أنثى، 34 ذكر)، تم اختيارهم بطريقة عرضية (غير عشوائية عرضية)، ولتحقيق الهدف تم استخدام مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي للباحثة تشعبت ياسمينة (2021) المكون من خمسة وأربعون بندا بأبعاد كما تم استخدام مقياس ا المخططات المعرفية اللاتكيفية لـ جيفري يونغ النسخة المختصرة (SF - YSQ)، وقد تمت المعالجة الاحصائية باستخدام برنامج (SPSS). أشارت النتائج إلى أن "مجال الاتصال والرفض" هو مجال المخطط الأكثر ارتباطا بسلوك الادمان على وسائل التواصل الاجتماعي، ثم يليه مجال ضعف الاستقلالية والانجاز، ثم مجال فرط اليقظة والكف، ثم مجال نقص الحدود، وأخيرا مجال التوجه نحو الآخرين، كما أشارت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية قوية بين تنشيط المخطط والادمان على وسائل التواصل الاجتماعي، وكان مخططي الحقوق الشخصية المغالية / العظمة، والنقد المفرط في المرتبة الأولى في ترتيب المخططات، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى الطلبة الجامعيين وفقا لمتغير العمر.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل األول: اإلطار المفاهيمي للدراسة )التعريف بموضوع الدراسة(: الفصل تكيفية الفصل الثالث: وسائل التواصل االجتماعي
الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية الفصل الخامس: عرض ومناقشة نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4940TF 364.3/96/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
Permalink
Permalink
