Titre :	أفكار و رجال في الفلسفة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	إبراهيم مصطفى إبراهيم
Editeur :	مصر : دار المعرفة الجامعية
Année de publication :	2011
Importance :	350ص
Format :	24 سم
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	النقد ؛ الرجال ؛ الفلسفة ؛ فكرة التقدم .
Index. décimale :	140 مدارس وآراء فلسفية معينة (الايديولوجية ,مفهوم الفكر العالمي ,مفهوم نظام الاعتقادات )
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع أفكار و رجال في الفلسفة، فهذه مجموعة من الدراسات في مجال الفكر الفلسفي الانساني الحديث و المعاصر جمعت مادتها العلمية من مجموعة كبيرة من المصادر و المراجع العربية و الاجنبية و نظمتها في دراسات متفرقة جمعها الفكر الانساني فجاءت أربعة دراسات متتالية، ففي الدراسة الاولى عالجت إشكالية المصطلح الفلسفي، تعريف المصطلح، نشأة علم المصطلح، مصادر المصطلح، المصطلح و التقدم العلمي، حركة الترجمة و المعاجم الفلسفية، اللغة و إشكالية المصطلح، نماذج من إشكالية المصطلح، و تشير الدراسة الثانية إلى نظرية المعرفة بين الحسن بن الهيثم، مفهوم الفلسفة عند ابن الهيثم، أنواع الادراك، الادراك و البداهة و التأمل، وإشكالية المعرفة عند إيمانويل كنط، حياته و مصنفاته، عناصر إشكالية المعرفة، ملكات المعرفة، دور الخيال و الفكر الواعي الخالص في المعرفة، التحليل و النقد و القارنة، و الدراسة الثالثة ركزت على المدخل العام إلى فكرة التقدم، فكرة التقدم عند كوندورسيه، فكرة التقدم عند تشارلزبيرد، نظرة نقدية، و اختتمت الدراسة الرابعة بمدرسة سيكاجو الفلسفية، البرجماتية و البرجماتيين، مدرسة شيكاجو الفلسفية، أعضاء مدرسة شيكاجو الفلسفية .

أفكار و رجال في الفلسفة [texte imprimé] / إبراهيم مصطفى إبراهيم . - مصر : دار المعرفة الجامعية, 2011 . - 350ص ; 24 سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	النقد ؛ الرجال ؛ الفلسفة ؛ فكرة التقدم .
Index. décimale :	140 مدارس وآراء فلسفية معينة (الايديولوجية ,مفهوم الفكر العالمي ,مفهوم نظام الاعتقادات )
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع أفكار و رجال في الفلسفة، فهذه مجموعة من الدراسات في مجال الفكر الفلسفي الانساني الحديث و المعاصر جمعت مادتها العلمية من مجموعة كبيرة من المصادر و المراجع العربية و الاجنبية و نظمتها في دراسات متفرقة جمعها الفكر الانساني فجاءت أربعة دراسات متتالية، ففي الدراسة الاولى عالجت إشكالية المصطلح الفلسفي، تعريف المصطلح، نشأة علم المصطلح، مصادر المصطلح، المصطلح و التقدم العلمي، حركة الترجمة و المعاجم الفلسفية، اللغة و إشكالية المصطلح، نماذج من إشكالية المصطلح، و تشير الدراسة الثانية إلى نظرية المعرفة بين الحسن بن الهيثم، مفهوم الفلسفة عند ابن الهيثم، أنواع الادراك، الادراك و البداهة و التأمل، وإشكالية المعرفة عند إيمانويل كنط، حياته و مصنفاته، عناصر إشكالية المعرفة، ملكات المعرفة، دور الخيال و الفكر الواعي الخالص في المعرفة، التحليل و النقد و القارنة، و الدراسة الثالثة ركزت على المدخل العام إلى فكرة التقدم، فكرة التقدم عند كوندورسيه، فكرة التقدم عند تشارلزبيرد، نظرة نقدية، و اختتمت الدراسة الرابعة بمدرسة سيكاجو الفلسفية، البرجماتية و البرجماتيين، مدرسة شيكاجو الفلسفية، أعضاء مدرسة شيكاجو الفلسفية .