Titre :	بحوث في التربية الاسلامية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمود السيد سلطان, Auteur
Editeur :	القاهرة : دار المعارف
Année de publication :	1979
Importance :	113ص
Présentation :	غ.ملون
Format :	24 سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-977-247-806-4
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	الديانات
Mots-clés :	التربية الاسلامية ؛ الأيديولوجية ؛ المجتمع
Index. décimale :	210 الدين الإسلامي
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع بحوث في التربية الاسلامية، إن إيمان الباحث بالله و بقدرة الاسلام العبقرية المعجزة على بناء قيم للحياة، بما تستقر و تستمر و تتقدم و إيمانه بأن العقل و النقل في الاسلام لا يتناقضان إلا في العقل السقيم، و إيمانه بأن ضوء الشمس لا يمكن أن تنكره إلا العين غير المبصرة، و أن طعم الماء الطبيعي لا ينكره إلا الفم السقيم، إن إيمانه بكل ذلك هو الذي دفعه إلى ارتياد هذا الطريق المشرق المضئ، فقد تناول الكتاب ثلاثة بحوث، ففي البحث الاول قدم سلبيات ثقافتنا، دور التربية في تحرير الثقافة الاسلامية، المحتوى التربوي الاسلامي، بينما يعرض المبحث الثاني التأثير المتبادل بين الدين و التربية كنظامين اجتماعيين، الدين و الايديولوجيا الاجتماعية، الدين في نظر علماء الاجتماع الغربيين، الدين و التربية في المجتمع، خلقية التربية في الاسلام، اجتماعية التربية في الاسلام، و اختتم المبحث الثالث بالمفاهيم الاساسية في الثقافة الاسلامية و لماذا غابت عنها اليوم؟، خصائص الثقافة الاسلامية، الثقافة الاسلامية و التربية .

بحوث في التربية الاسلامية [texte imprimé] / محمود السيد سلطان, Auteur . - القاهرة : دار المعارف, 1979 . - 113ص : غ.ملون ; 24 سم.
ISBN : 978-977-247-806-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	الديانات
Mots-clés :	التربية الاسلامية ؛ الأيديولوجية ؛ المجتمع
Index. décimale :	210 الدين الإسلامي
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع بحوث في التربية الاسلامية، إن إيمان الباحث بالله و بقدرة الاسلام العبقرية المعجزة على بناء قيم للحياة، بما تستقر و تستمر و تتقدم و إيمانه بأن العقل و النقل في الاسلام لا يتناقضان إلا في العقل السقيم، و إيمانه بأن ضوء الشمس لا يمكن أن تنكره إلا العين غير المبصرة، و أن طعم الماء الطبيعي لا ينكره إلا الفم السقيم، إن إيمانه بكل ذلك هو الذي دفعه إلى ارتياد هذا الطريق المشرق المضئ، فقد تناول الكتاب ثلاثة بحوث، ففي البحث الاول قدم سلبيات ثقافتنا، دور التربية في تحرير الثقافة الاسلامية، المحتوى التربوي الاسلامي، بينما يعرض المبحث الثاني التأثير المتبادل بين الدين و التربية كنظامين اجتماعيين، الدين و الايديولوجيا الاجتماعية، الدين في نظر علماء الاجتماع الغربيين، الدين و التربية في المجتمع، خلقية التربية في الاسلام، اجتماعية التربية في الاسلام، و اختتم المبحث الثالث بالمفاهيم الاساسية في الثقافة الاسلامية و لماذا غابت عنها اليوم؟، خصائص الثقافة الاسلامية، الثقافة الاسلامية و التربية .