Détail de l'auteur
Auteur عبد الرزاق محمد السيد |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : اتجاهات معاصرة في متحف ومكتبة طفل ماقبل المدرسة Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرزاق محمد السيد ; ماجدة مصطفى حافظ, Copiste Mention d'édition : د.ط Editeur : كفر الدوار : مكتبة بستان المعرفة Année de publication : 2008 Importance : 203 ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 9777-393-123-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : متحف الطفل ؛ مكتبة طفل ؛ ماقبل المدرسة ؛ التربية المكتبية ؛ تكنولوجا التعلم ؛ انشطة مكتبات الطفل Index. décimale : 027 المكتبات العامة، دورالوثائق العامة، مراكز المعلومات العامة Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع اتجاهات معاصرة في متحف ومكتبة طفل ماقبل المدرسة ، حيث اصبح للمتاحف والمكتبات دور هام فاستكمال المنظومة المعرفية التي تصقل وتشكل وجدان وخيال الاطفال فيما تقدمة من اشكال فريدة ومتميزة ، فهي عالم من الميثيرات العقلية والفكرية والابداعية قائمة على التقنيات المعاصرة التي ساعدت على ان تصبح المتاحف والمكتبات في التقائها معا تقوية للروابط ما بين الطفل وعالمه ، فقد قسم الكتاب الى خمسة فصول ، اهتم الفصل الاول : المتحف تنشئته وتطوره ، ركز الفصل الثاني : المفهوم المعاصر للمتاحف -الاهمية التربوية للمتاحف ، يشير الفصل الثالث : التربية المكتبية والمهارات المكتبية ، عالج الفصل الرابع : تكنولوجيا التعلم ومكتبات الطفل ، اختتم الفصل الخامس انشطة مكتبات الطفل . اتجاهات معاصرة في متحف ومكتبة طفل ماقبل المدرسة [texte imprimé] / عبد الرزاق محمد السيد ; ماجدة مصطفى حافظ, Copiste . - د.ط . - كفر الدوار : مكتبة بستان المعرفة, 2008 . - 203 ص : غ. ملون ، جداول ; 24 سم.
ISSN : 9777-393-123-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : متحف الطفل ؛ مكتبة طفل ؛ ماقبل المدرسة ؛ التربية المكتبية ؛ تكنولوجا التعلم ؛ انشطة مكتبات الطفل Index. décimale : 027 المكتبات العامة، دورالوثائق العامة، مراكز المعلومات العامة Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع اتجاهات معاصرة في متحف ومكتبة طفل ماقبل المدرسة ، حيث اصبح للمتاحف والمكتبات دور هام فاستكمال المنظومة المعرفية التي تصقل وتشكل وجدان وخيال الاطفال فيما تقدمة من اشكال فريدة ومتميزة ، فهي عالم من الميثيرات العقلية والفكرية والابداعية قائمة على التقنيات المعاصرة التي ساعدت على ان تصبح المتاحف والمكتبات في التقائها معا تقوية للروابط ما بين الطفل وعالمه ، فقد قسم الكتاب الى خمسة فصول ، اهتم الفصل الاول : المتحف تنشئته وتطوره ، ركز الفصل الثاني : المفهوم المعاصر للمتاحف -الاهمية التربوية للمتاحف ، يشير الفصل الثالث : التربية المكتبية والمهارات المكتبية ، عالج الفصل الرابع : تكنولوجيا التعلم ومكتبات الطفل ، اختتم الفصل الخامس انشطة مكتبات الطفل . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 808B 027/10/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible 764B 027/10/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علوم الإعلام والاتصال Disponible
