Détail de l'auteur
Auteur نافذ نايف رشيد يعقوب |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : علاقة فلسفة التربية الإسلامية الضبط و تقدير الذات بالعدوان Type de document : texte imprimé Auteurs : نافذ نايف رشيد يعقوب, Auteur Editeur : الأردن : دار الكندي Année de publication : 2002 Importance : 242ص Présentation : جداول ، غ.ملون Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : فلسفة التربية الإسلامية ؛ الضبط ؛ تقدير الذات بالعدوان Index. décimale : 189.1 الفلسفة الإسلامية Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى توضيح العلاقة بين فلسفة التربية الإسلامية و مركز الضبط و تقدير الذات بالعدوان. و حاولت الدراسة الإجابة على الإسئلة التالية : ما الثقل النسبي الذي تتحمله فلسفة التربية الإسلامية في العدوان لدى الطلبة الصف العاشر الأساسي في مديرية التربية و التعليم الأولى في مدينة اربد بالأردن. - ما الثقل النسبي الذي يتحمله مركز الضبط في العدوان لدى الطلبة - ما الثقل النسبي الذي يتحمله تقدير الذات في العدوان لدى الطلبة - ما الثقل النسبي الذي يتحمله الجنس في العدوان لدى الطلبة - ما العلاقة الإرتباطية بين كل من فلسفة التربية و مركز الضبط و تقدير الذات و الجنس و بين العدوان . علاقة فلسفة التربية الإسلامية الضبط و تقدير الذات بالعدوان [texte imprimé] / نافذ نايف رشيد يعقوب, Auteur . - الأردن : دار الكندي, 2002 . - 242ص : جداول ، غ.ملون ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : فلسفة التربية الإسلامية ؛ الضبط ؛ تقدير الذات بالعدوان Index. décimale : 189.1 الفلسفة الإسلامية Résumé : هدفت هذه الدراسة إلى توضيح العلاقة بين فلسفة التربية الإسلامية و مركز الضبط و تقدير الذات بالعدوان. و حاولت الدراسة الإجابة على الإسئلة التالية : ما الثقل النسبي الذي تتحمله فلسفة التربية الإسلامية في العدوان لدى الطلبة الصف العاشر الأساسي في مديرية التربية و التعليم الأولى في مدينة اربد بالأردن. - ما الثقل النسبي الذي يتحمله مركز الضبط في العدوان لدى الطلبة - ما الثقل النسبي الذي يتحمله تقدير الذات في العدوان لدى الطلبة - ما الثقل النسبي الذي يتحمله الجنس في العدوان لدى الطلبة - ما العلاقة الإرتباطية بين كل من فلسفة التربية و مركز الضبط و تقدير الذات و الجنس و بين العدوان . Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11499F 189.1/65/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 11497F 189.1/65/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 11500F 189.1/65/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible 11498F 189.1/65/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب الفلسفة Disponible
