علم النفس اللغوي و المعرفي [texte imprimé] /
إبراهيم محمد صالح, Auteur . - ط1 . -
عمان : دار البداية, 2006 . - 280ص : غلاف ملون ; 24سم.
Langues : Arabe (
ara)
Langues originales : Arabe (
ara)
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
علم النفس اللغوي ؛ علم النفس المعرفي ؛ التفكير ؛ الذكاء ؛ العلاج |
| Index. décimale : |
153 العمليات العقلية الواعية والذكاء |
| Résumé : |
قسم موضوع الكتاب إلى قسمين رئيسيين. فمن خلال الفصول الأربعة الأوى تم استعراض العديد من الموضوعات. ففي الفصل الأول تم التطرق لمفهوم علم النفس المعرفي، ماهيته و أهميته و أصوله و العوامل التي أدت إلى ظهوره و نظرياته. أما في الفصل الثاني فقد تم استعراض العمليات المعرفية الأساسية مثل الإحساس و الإنتباه و الإدراك و التذكر. أما الفصل الثالث فقد أفرد لدراسة التفكير و حل المشكلات و كيفية تكوين المفهوم و اكتساب اللغة. و في الفصل الرابع تم التطرق لمفهوم الذكاء و ذلك من ناحية معناه و المناحي المختلفة التي حاولت تفسيره و طرق قياسه و خصائصه و توزيعه. أما القسم الثاني من الكتاب فيبحث في علم النفس اللغوي. فالفصل الخامس يشمل مدخل إلى علم النفس اللغوي و تعريف كل من اللغة و علم النفس اللغوي و أهمية اللغة. أما الفصل السادس فيتعرض بالشرح للجهاز الكلامي و مكوناته و أثره في استخراجح الصوت و التحكم في اللغة. أما الفصل السابع فيتناول الآراء المختلفة لعلماء النفس حول أصل اللغة و طبيعتها و كيفية استغلالها.و في الفصل الثامن يوضح الكتاب مراحل نمو ألفاظ اللغة ، و يأتي الفصل التاسع متناولا أثر اللغة في النمو النفسي و الإجتماعي للطفل. و أما الفصل العاشر فجاء مشتملا على موضوع تعلم اللغة ، و أخيرا جاء الفصل الحادي عشر متضمنا الإضطرابات السائدة في اللغة ، مع بيان أنواع و مظاهر هذه الإضطرابات و ذكر الأساليب العلاجية المتبعة لعلاج عيوب الكلام. |
علم النفس اللغوي و المعرفي
