Titre :	علم النفس و القدرات العقلية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمود عبد الحليم منسى, Auteur ; عفاف محمد عبد المنعم, Auteur
Editeur :	الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية
Année de publication :	2007
Importance :	392ص
Présentation :	غلاف ملون
Format :	24سم
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	علم النفس ؛ القدرات العقلية ؛ الفروق الفردية ؛ القياس العقلي ؛ الذكاء
Index. décimale :	153 العمليات العقلية الواعية والذكاء
Résumé :	يعرض الكتاب موضوعاته في فصول تسعة جاءت على النحو التالي: يعتبر الفصل الأول مدخلا لقياس القدرات العقلية و يوضح مكانة هذا الموضوع و أهميته .و يعتبر الفصل الثاني مكمل للفصل الأول حيث يعرض لبعض الأساليب و الوسائل و الإحصائية التي تمثل حجر زاوية أساسية عند دراسة القدرات و الفروق الفردية و التطبيقات المختلفة. أما الفصل الثالث فهو مكمل للفصلين السابقين حيث يتضمن شروط القياس العقلي من موضوعين و ثبات و صدق و معايير محددة و سهولة استخدام إلى غيرها من الشروط الواجب توافرها في القياس. الفصل الرابع و فيه إشارة لأهمية التحليل العاملي و مكانته في ميدان البحث السيكولوجي عامة و البحث في القدرات العقلية خاصة. و جاء الفصل الخامس بعنوان التكوين العقلي و الذي يعرض للنظريات التي تفسر هذا التكوين قديما و حديثا، مثل نظرية سبيرمان، نظرية العوامل المتعددة لثورنديك ، نظرية العوامل الطائفية الأولية لثرستون. و خصص الفصل السادس للذكاء و قياسه و معناه اللغوي و الفلسفي و البيولوجي و النفسي و المحاولات المختلفة لتفسير المفهوم ثم عرض لخصائص الذكاء و طبقاته و علاقته بالنجاح في المهنة و الدراسة و التوافق الإجتماعي، ثم قياس الذكاء قديما و حديثا و أهم إختبارات الذكاء. و في الفصل السابع تم عرض للقدرات الطائفية و مستوياتها و مختصر عن هذه القدرات و الإختبارات المستخدمة للكشف عنها. و تضمن الفصل الثامن المقاييس العقلية و فوائدها موضحا أنواعها و أهمية استخدام هذه المقاييس ، و الميادين التي تستخدم فيها، ثم تشخيص التأخر الدراسي، و الضعف العقل و مستوياته و أسبابه و كيفية العناية به، الموهوبين و كيفية الكشف عنهم و أساليب معاملتهم و الإهتمام بهم. أما الفصل التاسع و الأخير فهو عن العمليات المعرفية و التي تعد من أهم موضوعات علم النفس و تتضمن: الإحساس و الإدراك و الإنتباه و الذاكرة و التذكر و التفكير و الإنتباه.

علم النفس و القدرات العقلية [texte imprimé] / محمود عبد الحليم منسى, Auteur ; عفاف محمد عبد المنعم, Auteur . - الإسكندرية : دار المعرفة الجامعية, 2007 . - 392ص : غلاف ملون ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	علم النفس ؛ القدرات العقلية ؛ الفروق الفردية ؛ القياس العقلي ؛ الذكاء
Index. décimale :	153 العمليات العقلية الواعية والذكاء
Résumé :	يعرض الكتاب موضوعاته في فصول تسعة جاءت على النحو التالي: يعتبر الفصل الأول مدخلا لقياس القدرات العقلية و يوضح مكانة هذا الموضوع و أهميته .و يعتبر الفصل الثاني مكمل للفصل الأول حيث يعرض لبعض الأساليب و الوسائل و الإحصائية التي تمثل حجر زاوية أساسية عند دراسة القدرات و الفروق الفردية و التطبيقات المختلفة. أما الفصل الثالث فهو مكمل للفصلين السابقين حيث يتضمن شروط القياس العقلي من موضوعين و ثبات و صدق و معايير محددة و سهولة استخدام إلى غيرها من الشروط الواجب توافرها في القياس. الفصل الرابع و فيه إشارة لأهمية التحليل العاملي و مكانته في ميدان البحث السيكولوجي عامة و البحث في القدرات العقلية خاصة. و جاء الفصل الخامس بعنوان التكوين العقلي و الذي يعرض للنظريات التي تفسر هذا التكوين قديما و حديثا، مثل نظرية سبيرمان، نظرية العوامل المتعددة لثورنديك ، نظرية العوامل الطائفية الأولية لثرستون. و خصص الفصل السادس للذكاء و قياسه و معناه اللغوي و الفلسفي و البيولوجي و النفسي و المحاولات المختلفة لتفسير المفهوم ثم عرض لخصائص الذكاء و طبقاته و علاقته بالنجاح في المهنة و الدراسة و التوافق الإجتماعي، ثم قياس الذكاء قديما و حديثا و أهم إختبارات الذكاء. و في الفصل السابع تم عرض للقدرات الطائفية و مستوياتها و مختصر عن هذه القدرات و الإختبارات المستخدمة للكشف عنها. و تضمن الفصل الثامن المقاييس العقلية و فوائدها موضحا أنواعها و أهمية استخدام هذه المقاييس ، و الميادين التي تستخدم فيها، ثم تشخيص التأخر الدراسي، و الضعف العقل و مستوياته و أسبابه و كيفية العناية به، الموهوبين و كيفية الكشف عنهم و أساليب معاملتهم و الإهتمام بهم. أما الفصل التاسع و الأخير فهو عن العمليات المعرفية و التي تعد من أهم موضوعات علم النفس و تتضمن: الإحساس و الإدراك و الإنتباه و الذاكرة و التذكر و التفكير و الإنتباه.