Détail de l'auteur
Auteur زهية دباب |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : زهية دباب, Auteur Editeur : الجزائر : كنوز الحكمة Année de publication : 2021 Importance : 192ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-60-233-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الخطوات المنهجية ؛ البحث الاجتماعي ؛ العينة ؛ جمع البيانات Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الخطوات المنهجية الأساسية لاعداد البحث الاجتماعي وهناك عدة خطوات يتبعها الباحث في البحث العلمي، وتتضمن هذه الخطوات:1- تحديد المشكلة: يجب على الباحث تحديد المشكلة التي يريد دراستها أو حلها ووضع سؤال البحث المناسب2- البحث السابق: يجب على الباحث دراسة الأبحاث السابقة المتعلقة بالموضوع والتي أُجريت في هذا الشأن3- تحديد أهداف البحث: يجب على الباحث تحديد أهداف البحث والإجابة على السؤال المطروح4- صياغة فرضيات البحث: يجب على الباحث صياغة فرضيات البحث التي ستفحصها في الدراسة5- تصميم الدراسة: يجب على الباحث تصميم الدراسة والاختيار المناسب لطريقة البحث وأدواته6- جمع البيانات: يجب على الباحث جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة المدروسة7- تحليل البيانات: يجب على الباحث تحليل البيانات المجمعة باستخدام الأدوات المناسبة8- صياغة النتائج: يجب على الباحث صياغة النتائج التي حصل عليها من تحليل البيانات9- صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يجب على الباحث صياغة استنتاجاته والتوصيات المشتقة من نتائج الدراسة10- كتابة التقرير العلمي: يجب على الباحث كتابة التقرير العلمي بشكل منظم ومناسب للنشر في المجلات العلمية
الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي [texte imprimé] / زهية دباب, Auteur . - الجزائر : كنوز الحكمة, 2021 . - 192ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
ISBN : 978-9947-60-233-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الخطوات المنهجية ؛ البحث الاجتماعي ؛ العينة ؛ جمع البيانات Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الخطوات المنهجية الأساسية لاعداد البحث الاجتماعي وهناك عدة خطوات يتبعها الباحث في البحث العلمي، وتتضمن هذه الخطوات:1- تحديد المشكلة: يجب على الباحث تحديد المشكلة التي يريد دراستها أو حلها ووضع سؤال البحث المناسب2- البحث السابق: يجب على الباحث دراسة الأبحاث السابقة المتعلقة بالموضوع والتي أُجريت في هذا الشأن3- تحديد أهداف البحث: يجب على الباحث تحديد أهداف البحث والإجابة على السؤال المطروح4- صياغة فرضيات البحث: يجب على الباحث صياغة فرضيات البحث التي ستفحصها في الدراسة5- تصميم الدراسة: يجب على الباحث تصميم الدراسة والاختيار المناسب لطريقة البحث وأدواته6- جمع البيانات: يجب على الباحث جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة المدروسة7- تحليل البيانات: يجب على الباحث تحليل البيانات المجمعة باستخدام الأدوات المناسبة8- صياغة النتائج: يجب على الباحث صياغة النتائج التي حصل عليها من تحليل البيانات9- صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يجب على الباحث صياغة استنتاجاته والتوصيات المشتقة من نتائج الدراسة10- كتابة التقرير العلمي: يجب على الباحث كتابة التقرير العلمي بشكل منظم ومناسب للنشر في المجلات العلمية
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2088B 375/88/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب علم الاجتماع Disponible
Titre : الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : زهية دباب, Auteur Editeur : الجزائر : كنوز الحكمة Année de publication : 2021 Importance : 192ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الخطوات المنهجية ؛ البحث الاجتماعي ؛ العينة ؛ جمع البيانات Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الخطوات المنهجية الأساسية لاعداد البحث الاجتماعي وهناك عدة خطوات يتبعها الباحث في البحث العلمي، وتتضمن هذه الخطوات:1- تحديد المشكلة: يجب على الباحث تحديد المشكلة التي يريد دراستها أو حلها ووضع سؤال البحث المناسب2- البحث السابق: يجب على الباحث دراسة الأبحاث السابقة المتعلقة بالموضوع والتي أُجريت في هذا الشأن3- تحديد أهداف البحث: يجب على الباحث تحديد أهداف البحث والإجابة على السؤال المطروح4- صياغة فرضيات البحث: يجب على الباحث صياغة فرضيات البحث التي ستفحصها في الدراسة5- تصميم الدراسة: يجب على الباحث تصميم الدراسة والاختيار المناسب لطريقة البحث وأدواته6- جمع البيانات: يجب على الباحث جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة المدروسة7- تحليل البيانات: يجب على الباحث تحليل البيانات المجمعة باستخدام الأدوات المناسبة8- صياغة النتائج: يجب على الباحث صياغة النتائج التي حصل عليها من تحليل البيانات9- صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يجب على الباحث صياغة استنتاجاته والتوصيات المشتقة من نتائج الدراسة10- كتابة التقرير العلمي: يجب على الباحث كتابة التقرير العلمي بشكل منظم ومناسب للنشر في المجلات العلمية
الخطوات المنهجية الأساسية لإعداد البحث الاجتماعي [texte imprimé] / زهية دباب, Auteur . - الجزائر : كنوز الحكمة, 2021 . - 192ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : الخطوات المنهجية ؛ البحث الاجتماعي ؛ العينة ؛ جمع البيانات Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الخطوات المنهجية الأساسية لاعداد البحث الاجتماعي وهناك عدة خطوات يتبعها الباحث في البحث العلمي، وتتضمن هذه الخطوات:1- تحديد المشكلة: يجب على الباحث تحديد المشكلة التي يريد دراستها أو حلها ووضع سؤال البحث المناسب2- البحث السابق: يجب على الباحث دراسة الأبحاث السابقة المتعلقة بالموضوع والتي أُجريت في هذا الشأن3- تحديد أهداف البحث: يجب على الباحث تحديد أهداف البحث والإجابة على السؤال المطروح4- صياغة فرضيات البحث: يجب على الباحث صياغة فرضيات البحث التي ستفحصها في الدراسة5- تصميم الدراسة: يجب على الباحث تصميم الدراسة والاختيار المناسب لطريقة البحث وأدواته6- جمع البيانات: يجب على الباحث جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة المدروسة7- تحليل البيانات: يجب على الباحث تحليل البيانات المجمعة باستخدام الأدوات المناسبة8- صياغة النتائج: يجب على الباحث صياغة النتائج التي حصل عليها من تحليل البيانات9- صياغة الاستنتاجات والتوصيات: يجب على الباحث صياغة استنتاجاته والتوصيات المشتقة من نتائج الدراسة10- كتابة التقرير العلمي: يجب على الباحث كتابة التقرير العلمي بشكل منظم ومناسب للنشر في المجلات العلمية
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13486F 375/361/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 13485F 375/361/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : الخطوات المنهجية الاساسية لإعداد البحث الاجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : زهية دباب, Auteur Editeur : الجزائر [الجزائر] : كنوز الحكمة للنشر و التوزيع Année de publication : 2021 Importance : 192ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : البحث الاجتماعي ؛ المنهج العلمي ؛ مناهج البحث ؛ أدوات جمع البيانات ؛ تحليل البيانات الاجتماعية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول الكتاب مسألة الهوية الثقافية في الجزائر عبر تاريخها الحديث، مركزًا على التفاعل بين الأصالة والمتغير، بين القيم المحلية والتأثيرات الخارجية، وبين الاستمرارية والتجديد. يبدأ بتحليل الأبعاد التاريخية للهوية الجزائرية، خصوصًا ما ترسّخ منها خلال فترة الاستعمار الفرنسي؛ وكيف أثّرت سياسات الفرنسة واستبعاد العربية والإسلام في نشوء وعي هوياتي مضاد. ثم ينتقل الكتاب إلى مرحلة الاستقلال، حيث تسعى الدولة إلى بناء هوية وطنية جامعة، مع التحديات الكثيرة، سواء من تعدّد المكونات العرقية واللغوية (العربية، الأمازيغية، تأثير اللغة الفرنسية)، أو من الانقلابات الأيديولوجية بين التقليدية والحداثة، بين المحافظة والتجديد.
يبحث المؤلف أيضًا في التوجّهات المعاصرة: كيف تعايشت الهوية الثقافية مع العولمة، ومع العولمة الإعلامية والتقنية، ومع ظهور تيارات تطالب بإعادة الاعتبار للتراث، للغة الأمازيغية، وللذات المحلية، مقابل التوجّه نحو الانفتاح والانخراط في القيم العالمية. كما يناقش أهمية التعليم، ودور المؤسسات الثقافية والإعلام، ودور النخب في بلورة خطابٍ هوياتي يستوعب التنوع دون أن يفقد وحدته.
في الختام، يعرض الكتاب مقترحات نحو تحقيق هوية جزائرية متوازنة: تحافظ على الأصول التاريخية والثقافية، وتحتضن التنوع اللغوي والعرقي، وتستفيد من الحداثة دون أن تُفرّط في الثوابت، وتعمل من خلال مؤسسات التعليم والثقافة على التوعية والدمج بدل الصراع والاقتتال الهوياتي.الخطوات المنهجية الاساسية لإعداد البحث الاجتماعي [texte imprimé] / زهية دباب, Auteur . - الجزائر [الجزائر] : كنوز الحكمة للنشر و التوزيع, 2021 . - 192ص : غ.ملون ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : البحث الاجتماعي ؛ المنهج العلمي ؛ مناهج البحث ؛ أدوات جمع البيانات ؛ تحليل البيانات الاجتماعية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : تناول الكتاب مسألة الهوية الثقافية في الجزائر عبر تاريخها الحديث، مركزًا على التفاعل بين الأصالة والمتغير، بين القيم المحلية والتأثيرات الخارجية، وبين الاستمرارية والتجديد. يبدأ بتحليل الأبعاد التاريخية للهوية الجزائرية، خصوصًا ما ترسّخ منها خلال فترة الاستعمار الفرنسي؛ وكيف أثّرت سياسات الفرنسة واستبعاد العربية والإسلام في نشوء وعي هوياتي مضاد. ثم ينتقل الكتاب إلى مرحلة الاستقلال، حيث تسعى الدولة إلى بناء هوية وطنية جامعة، مع التحديات الكثيرة، سواء من تعدّد المكونات العرقية واللغوية (العربية، الأمازيغية، تأثير اللغة الفرنسية)، أو من الانقلابات الأيديولوجية بين التقليدية والحداثة، بين المحافظة والتجديد.
يبحث المؤلف أيضًا في التوجّهات المعاصرة: كيف تعايشت الهوية الثقافية مع العولمة، ومع العولمة الإعلامية والتقنية، ومع ظهور تيارات تطالب بإعادة الاعتبار للتراث، للغة الأمازيغية، وللذات المحلية، مقابل التوجّه نحو الانفتاح والانخراط في القيم العالمية. كما يناقش أهمية التعليم، ودور المؤسسات الثقافية والإعلام، ودور النخب في بلورة خطابٍ هوياتي يستوعب التنوع دون أن يفقد وحدته.
في الختام، يعرض الكتاب مقترحات نحو تحقيق هوية جزائرية متوازنة: تحافظ على الأصول التاريخية والثقافية، وتحتضن التنوع اللغوي والعرقي، وتستفيد من الحداثة دون أن تُفرّط في الثوابت، وتعمل من خلال مؤسسات التعليم والثقافة على التوعية والدمج بدل الصراع والاقتتال الهوياتي.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10358H 375/54/1 كتاب مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible

