معالم علم النفس [texte imprimé] /
عبد الرحمن عيسوى, Auteur . -
بيروت : دار النهضة العربية, 1984 . - 362ص : جداول ; 24سم.
Langues : Arabe (
ara)
Langues originales : Arabe (
ara)
| Catégories : |
الفلسفة
|
| Mots-clés : |
معالم علم النفس- دوافع السلوك- مرحلة المراهقة- دوافع السلوك- تعريف الشخصية- ماهو التعلم |
| Index. décimale : |
150 علم النفس العام |
| Résumé : |
تناول الكاتب دراسة بعض جوانب سلوك الإنسان وسمات شخصيته وقد راعيت سهولة الأسلوب ويسر العبارة حتى يكون الكتاب في متناول الجميع دون إخلال بالحقائق العلمية المتواضعة التي يتناولها الكتاب بالعرض والتحليل والنقد والتقويم. ويعد هذا الكتاب مقدمة أو مدخلا لدراسة علم النفس الحديث فيعرض لبعض المبادئ العامة والموضوعات الرئيسية التي لابد من الإلمام بها قبل التعمق في بحور هذا العلم ومع ذلك فقد حرص على بيان الفوائد التطبيقية لكافة الجوانب النظرية المعروضة وذلك لكي يصبح القارئ قادرا على تحويل ما يقرأه من نظريات وحقائق إلى حيز الوجود الفعلي. حيث تضمن احدى وعشرون فصلا، الفصل الاول عالج موضوعات علم النفس ومناهجه، والفصل الثاني عالج تعريف السلوك وخصائصه، والفصل الثالث دوافع السلوك، والفصل الرابع العاطفة كدافع للسلوك، الفصل الخامس عالج التفسير الوضعي للسلوك، و عالج الفصل السادس أهمية دراسة النمو، والفصل السابع عالج مراحل النمو، أما الفصل الثامن عالج مرحلة الطفولة، والفصل التاسع عالج مرحلة المراهقة، في حين تطرق الى الفصل العاشر عالج ماهو التعلم -أمثلة التعلم- أهمية التعلم، والفصل الحادي عاشر عالج نظريات التعلم، والفصل الثاني عشر عالج تكامل هذه النظريات، والفصل الثالث عشر عالج شروط التعلم الجيد وتطبيقها، والفصل الرابع عشر عالج العمليات العقلية التي تسهم في عملية التعلم، والفصل الخامس عشر إنتقال أثر التدرب، والفصل السادس عشر معنى الصحة النفسية، والفصل السابع عشر تعريف الشخصية، والفصل الثامن العشر مبادئ وأسس القياس العقلي، والفصل التاسع عشر القيادة في مجتمعنا الاشتراكي، والفصل العشرون ديناميات الجماعة، واختتم الفصل الحادي والعشرون دراسة حقلية لمشكلة طلبة وطلبات جامعة أم درمان الاسلامية |
معالم علم النفس
