Titre :	المراهقة وأسباب الإنحراف
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	مروة شاكر الشربيني, Auteur
Editeur :	القاهرة : دار الكتاب الحديث
Année de publication :	2006
Importance :	151ص
Format :	24سم
ISBN/ISSN/EAN :	7-133-350-977
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	المراهقة ؛ أسباب الإنحراف ؛ الطفولة ؛ التربية الحديثة ؛ شخصية المراهق ؛ الأسرة ؛ منهج التربية الإسلامي
Index. décimale :	155.5 علم نفس الشباب
Résumé :	قسم الكاتب موضوعه إلى خمسة أبواب: الباب الأول عالج بدايات تكوين شخصية المراهق، وتضمن شعر عن العلم، تكامل الشخصية، المعنى الاجتماعي، تكوين شخصية المراهق، سيكولوجية الانتماء، خصائص نمو الطفل في مرحلة الطفولة المتأخرةن المعايير الخلقية عند الأطفال، الشعور الديني، تكوين شخصية الطفل. الباب الثاني عالج الأم وأثرها في المراحل العمرية المختلفة للطفل، وتضمن الأم وتأثرها وليدها بها، الأم وأثرها في نفسية الجنين، علاقة الأم بوليدها بعد الولادة، الأخلاق والوراثة، الآثار السلبية التي يمكن أن يتعرض لها الجنين. الباب الثالث عالج الطفولة وخبرات الطفل، وتضمن تأثر الطفل بطريقة الولادة، تأثر الوليد بأمة لحظة الولادة، تعريفات الطفولة، الطفولة، حياة الطفل الانفعاليةن الىثارالسلبية لمرحلة الطفولة. الباب الرابع عالج المراهقو وأسباب الانحراف، وتضمن تعريفات المراهقة، البلوغ، المراهقة، أثر الخبرات الأولى في حياة المراهق، النمو العقلي، النمو الانفعالي، النمو الاجتماعي، وخصائص السلوك الاجتماعي في مرحلة المراهقة، مشكلات المراهقة وأسباب الانحراف، الرغبة في مساعدة الآخرين، الاتجاه الخلقي والشعور الدين، اضطراب المراهق، الذاتية أزمة المراهق، اختيار المهنة، وقت الفراغ، فهم المراهق. الباب الخامس عالج التربية الحديثة وأخطاؤها والتربية الإسلامية السليمة مع أضواء على المدرسة المحمدية، وتضمن أهمية الأسرة في حياة الطفل، الأسرة مهتمة أم ضحية، وسائل وأهداف مناهج التربية، خصائص المنهج الإسلامي، منهج التربية الإسلامي، تربية الروح.

المراهقة وأسباب الإنحراف [texte imprimé] / مروة شاكر الشربيني, Auteur . - القاهرة : دار الكتاب الحديث, 2006 . - 151ص ; 24سم.
ISSN : 7-133-350-977
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	المراهقة ؛ أسباب الإنحراف ؛ الطفولة ؛ التربية الحديثة ؛ شخصية المراهق ؛ الأسرة ؛ منهج التربية الإسلامي
Index. décimale :	155.5 علم نفس الشباب
Résumé :	قسم الكاتب موضوعه إلى خمسة أبواب: الباب الأول عالج بدايات تكوين شخصية المراهق، وتضمن شعر عن العلم، تكامل الشخصية، المعنى الاجتماعي، تكوين شخصية المراهق، سيكولوجية الانتماء، خصائص نمو الطفل في مرحلة الطفولة المتأخرةن المعايير الخلقية عند الأطفال، الشعور الديني، تكوين شخصية الطفل. الباب الثاني عالج الأم وأثرها في المراحل العمرية المختلفة للطفل، وتضمن الأم وتأثرها وليدها بها، الأم وأثرها في نفسية الجنين، علاقة الأم بوليدها بعد الولادة، الأخلاق والوراثة، الآثار السلبية التي يمكن أن يتعرض لها الجنين. الباب الثالث عالج الطفولة وخبرات الطفل، وتضمن تأثر الطفل بطريقة الولادة، تأثر الوليد بأمة لحظة الولادة، تعريفات الطفولة، الطفولة، حياة الطفل الانفعاليةن الىثارالسلبية لمرحلة الطفولة. الباب الرابع عالج المراهقو وأسباب الانحراف، وتضمن تعريفات المراهقة، البلوغ، المراهقة، أثر الخبرات الأولى في حياة المراهق، النمو العقلي، النمو الانفعالي، النمو الاجتماعي، وخصائص السلوك الاجتماعي في مرحلة المراهقة، مشكلات المراهقة وأسباب الانحراف، الرغبة في مساعدة الآخرين، الاتجاه الخلقي والشعور الدين، اضطراب المراهق، الذاتية أزمة المراهق، اختيار المهنة، وقت الفراغ، فهم المراهق. الباب الخامس عالج التربية الحديثة وأخطاؤها والتربية الإسلامية السليمة مع أضواء على المدرسة المحمدية، وتضمن أهمية الأسرة في حياة الطفل، الأسرة مهتمة أم ضحية، وسائل وأهداف مناهج التربية، خصائص المنهج الإسلامي، منهج التربية الإسلامي، تربية الروح.