Détail de l'auteur
Auteur اشراف صالح يمينة |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لذوي الاحتياجات الخاصة الإعاقة السمعية Type de document : texte imprimé Auteurs : قويدر ، عائشة, Auteur ; حناشي ، أريج, Auteur ; اشراف صالح يمينة, Autre Année de publication : 2024 Importance : 97ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ؛ ذوي الاحتياجات الخاصة ؛ الإعاقة السمعية Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية المعنونة بمستوى العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة السمعية) الى تحقيق الاهداف التالية:
• التعرف على درجة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية عند ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة السمعية).
• التعرف على الفروق في درجة العوامل الخمسة الكبرى تعزى للمتغيرات التالية (الجنس_ نوع الإعاقة).
وقد اجريت الدراسة على عينة قوامها ( 20) معاقا ومعاقة، تم اختيارهم بطريقة قصدية، ولاختبار فرضيات الدراسة تم تطبيق الادوات التالية مقياس العوامل الكبرى للشخصية، التي تم التحقق من خصائصها السيكومترية، وقد استعانة الباحثة المنهج الوصفي، كما استعانت الباحثة في المعالجة الاحصائية بالبرنامج الاحصائي (spss20)، حيث تم الاستعانة بأساليب الاحصائية منها : المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (t.test) وقد أسفرت الدراسة على النتائج ما يلي:
-درجة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة متوسطة.
-لا توجد فروق دالة إحصائيا في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة الدراسة تعزى لمتغيرالجنس .
-لا توجد وجدت فروق دالة إحصائيا في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية تُعزى لمتغير نوع الإعاقة.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة
الفصل الثاني: الإعاقة السمعية
الفصل الثالث: العوامل الكبرى للشخصية
الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لذوي الاحتياجات الخاصة الإعاقة السمعية [texte imprimé] / قويدر ، عائشة, Auteur ; حناشي ، أريج, Auteur ; اشراف صالح يمينة, Autre . - 2024 . - 97ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ؛ ذوي الاحتياجات الخاصة ؛ الإعاقة السمعية Index. décimale : 616.89 الاضطرابات العقلية (علم النفس العيادي) Résumé : هدفت الدراسة الحالية المعنونة بمستوى العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة السمعية) الى تحقيق الاهداف التالية:
• التعرف على درجة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية عند ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة السمعية).
• التعرف على الفروق في درجة العوامل الخمسة الكبرى تعزى للمتغيرات التالية (الجنس_ نوع الإعاقة).
وقد اجريت الدراسة على عينة قوامها ( 20) معاقا ومعاقة، تم اختيارهم بطريقة قصدية، ولاختبار فرضيات الدراسة تم تطبيق الادوات التالية مقياس العوامل الكبرى للشخصية، التي تم التحقق من خصائصها السيكومترية، وقد استعانة الباحثة المنهج الوصفي، كما استعانت الباحثة في المعالجة الاحصائية بالبرنامج الاحصائي (spss20)، حيث تم الاستعانة بأساليب الاحصائية منها : المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (t.test) وقد أسفرت الدراسة على النتائج ما يلي:
-درجة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة متوسطة.
-لا توجد فروق دالة إحصائيا في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة الدراسة تعزى لمتغيرالجنس .
-لا توجد وجدت فروق دالة إحصائيا في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية تُعزى لمتغير نوع الإعاقة.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة
الفصل الثاني: الإعاقة السمعية
الفصل الثالث: العوامل الكبرى للشخصية
الجانب الميداني
الفصل الرابع: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الخامس: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5592TF 616.89/611/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible اتجاهات طلبة اتجاهات الطلبة الأرطفونيين في اختيارمواضيع التخرج للماستر
Titre : اتجاهات طلبة اتجاهات الطلبة الأرطفونيين في اختيارمواضيع التخرج للماستر Type de document : texte imprimé Auteurs : اشراف صالح يمينة, Autre Année de publication : 2024 Importance : 72ص Présentation : جداول Format : 29سم Langues : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : مذكرة التخرج ؛ الأرطفونيا Index. décimale : 616.85 الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم
الحركي
Résumé : تهدف هذه الدراسة الى التعرف على اتجاهات الطلبة الأرطفونيين في اختيار مواضيعالتخرج للماستر .ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي طريقة تحليل الموضوع، وتكونتعينة الدراسة من 191 مذكرة تخرج ماستر لقسم علم النفس وعلوم التربية والارطفونيا تخصص لغة وتواصل مند سنة 2017 الى غاية سنة 2022 ، وتم الاعتماد على الملاحظة البسيطة عن طريق أداة شبكة الملاحظة في بحثنا في جمع المعلومات، قمنا بأسلوب التحليل الإحصائي وهذا من طريق تحويل النتائج التي حصل عليها من خلال الاستعانة إلى أرقام على شكل نسب مئوية وهذا من برنامج 23 spssكشفت الدراسة عن النتائج التالية:ان اتجاهات طلبة الماستر في اختيار مواضيع التخرج حسب نوع التصنيف كانت بنسبة اكبر تتجه نحو محور الكشف ثم محور التكفل والعلاج ثم محور التقييم ثم محورالتشخيص.ان اتجاهات طلبة الماستر في اختيار مواضيع التخرج حسب نوع الاضطراب كانت بنسبة اكبر تتجه نحو دراسة مواضيع تهتم بالاعاقة السمعية اضطرابات لها علاقة بعلوم أخرى بنسبة متماثلة يليها مواضيع تهتم بالإعاقة الذهنية يليها مواضيع تهتم بالاضطرابات ذات منشأ عصبي يليها مواضيع مرتبطة باضطرابات نمائية شاملة يليها توجه ضعيف نحو اضطرابات شفوية ومكتوبة و اضطرابات الصوت يليها اضطرابات حسو حركية.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة
الفصل الثاني: الارطفونيا
الفصل الثالث: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الرابع: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : https://www.mediafire.com/file/eflfmpytdvro4ik/08888.pdf/file اتجاهات طلبة اتجاهات الطلبة الأرطفونيين في اختيارمواضيع التخرج للماستر [texte imprimé] / اشراف صالح يمينة, Autre . - 2024 . - 72ص : جداول ; 29سم.
Langues : Arabe (ara)
Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : مذكرة التخرج ؛ الأرطفونيا Index. décimale : 616.85 الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم
الحركي
Résumé : تهدف هذه الدراسة الى التعرف على اتجاهات الطلبة الأرطفونيين في اختيار مواضيعالتخرج للماستر .ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي طريقة تحليل الموضوع، وتكونتعينة الدراسة من 191 مذكرة تخرج ماستر لقسم علم النفس وعلوم التربية والارطفونيا تخصص لغة وتواصل مند سنة 2017 الى غاية سنة 2022 ، وتم الاعتماد على الملاحظة البسيطة عن طريق أداة شبكة الملاحظة في بحثنا في جمع المعلومات، قمنا بأسلوب التحليل الإحصائي وهذا من طريق تحويل النتائج التي حصل عليها من خلال الاستعانة إلى أرقام على شكل نسب مئوية وهذا من برنامج 23 spssكشفت الدراسة عن النتائج التالية:ان اتجاهات طلبة الماستر في اختيار مواضيع التخرج حسب نوع التصنيف كانت بنسبة اكبر تتجه نحو محور الكشف ثم محور التكفل والعلاج ثم محور التقييم ثم محورالتشخيص.ان اتجاهات طلبة الماستر في اختيار مواضيع التخرج حسب نوع الاضطراب كانت بنسبة اكبر تتجه نحو دراسة مواضيع تهتم بالاعاقة السمعية اضطرابات لها علاقة بعلوم أخرى بنسبة متماثلة يليها مواضيع تهتم بالإعاقة الذهنية يليها مواضيع تهتم بالاضطرابات ذات منشأ عصبي يليها مواضيع مرتبطة باضطرابات نمائية شاملة يليها توجه ضعيف نحو اضطرابات شفوية ومكتوبة و اضطرابات الصوت يليها اضطرابات حسو حركية.
فهرس الموضوعات
الجانب النظري
الفصل الأول: الإطار المفاهيمي للدراسة
الفصل الثاني: الارطفونيا
الفصل الثالث: إجراءات الدراسة الميدانية
الفصل الرابع: عرض نتائج الدراسة وتفسيرهاEn ligne : https://www.mediafire.com/file/eflfmpytdvro4ik/08888.pdf/file Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5450TF 616.85 /312/1 مذكرة ماستر مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
