Détail de l'auteur
Auteur غازي حسين طعان البياتي |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : أسس و مبادئ النمذجة التربوية Type de document : texte imprimé Auteurs : غازي حسين طعان البياتي, Auteur ; منصور علي صالح النعيمي, Auteur Editeur : عمان : مؤسسة الوراق Année de publication : 2023 Autre Editeur : الجزائر : الدار الجزائرية Importance : 204ص Présentation : غ. ملون ، مخططات Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9923-58-005-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أسس ؛ مبادئ ؛ النمذجة التربوية Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : يتألف الكتاب من سبعة فصول رئيسية، مقسمة إلى محورين:
الأسس: تستعرض المفاهيم الأساسية مثل النموذج، النمذجة، والمحاكاة، وتوضح الأسس النظرية لبناء النماذج التربوية.
المبادئ: تتناول المبادئ التي تقوم عليها عمليات النمذجة التربوية، مع التركيز على النمذجة الرياضية وأهميتها في قياس الفرضيات وإثبات النظريات.
كما يخصص الكتاب فصلاً لتدريب الباحثين وطلبة الدراسات العليا على تطبيق النمذجة التربوية في حل المشكلات المتعلقة بعلم أصول التدريس ودراسة الظواهر المعقدة. ويختتم الكتاب بتوصيات وإرشادات خاصة بالسلامة الحاسوبية، نظرًا لاعتماد التكنولوجيات الحديثة في عمليات النمذجة.أسس و مبادئ النمذجة التربوية [texte imprimé] / غازي حسين طعان البياتي, Auteur ; منصور علي صالح النعيمي, Auteur . - عمان : مؤسسة الوراق : الجزائر : الدار الجزائرية, 2023 . - 204ص : غ. ملون ، مخططات ; 24سم.
ISBN : 978-9923-58-005-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : أسس ؛ مبادئ ؛ النمذجة التربوية Index. décimale : 371.33 تكنولوجية التعليم Résumé : يتألف الكتاب من سبعة فصول رئيسية، مقسمة إلى محورين:
الأسس: تستعرض المفاهيم الأساسية مثل النموذج، النمذجة، والمحاكاة، وتوضح الأسس النظرية لبناء النماذج التربوية.
المبادئ: تتناول المبادئ التي تقوم عليها عمليات النمذجة التربوية، مع التركيز على النمذجة الرياضية وأهميتها في قياس الفرضيات وإثبات النظريات.
كما يخصص الكتاب فصلاً لتدريب الباحثين وطلبة الدراسات العليا على تطبيق النمذجة التربوية في حل المشكلات المتعلقة بعلم أصول التدريس ودراسة الظواهر المعقدة. ويختتم الكتاب بتوصيات وإرشادات خاصة بالسلامة الحاسوبية، نظرًا لاعتماد التكنولوجيات الحديثة في عمليات النمذجة.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13760F 371.33/57/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible 13759F 371.33/57/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج Disponible
Titre : الكتاب الالكتروني التصميم و الانتاج - الحاسب الالى كنموذج Type de document : texte imprimé Auteurs : غازي حسين طعان البياتي, Auteur Mention d'édition : ط 1 Editeur : مصر : المكتب العربي للمعارف Année de publication : 2017 Importance : 285 ص Présentation : اشكال - جداول Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-812-013-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : المعارف العامة Mots-clés : الكتاب ؛ الكتروني التصميم ؛ الانتاج Index. décimale : 005 برمجة الحاسبات و البرامج، البيانات Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الكتاب الالكتروني التصميم و الانتاج - الحاسب الالى كنموذج ،ان ما يحدث من متغيرات اقتصادية و سياسية و اجتماعية في عالمنا المعاصر ، وخاصة في مجال ثوراته الثلاث : الثورة التكنولوجية في مجال الاتصالات و الثورة المعلوماتية و الثورة الديموقراطية تفرض علينا ان نعيد النظر الى واقعنا التعليمي ، و ذلك بالبحث عن طرق غير تقليدية في التعليم و التعلم ، حيث ان التعليم الان يعاني من ازمة متعددة الجوانب و الابعاد ، ومن هذه الابعاد ما يتعلق بالمعلم و اعداده و كفاءته ، ومنها ما يتعلق بالمحتوى التعليمي المقدم للطلاب و منها ما يتعلق ببيئات التعلم المختلفة و غيرها من الجوانب ، ولذلك بدأ الاهتمام بالتعلم الالكتروني و جعل التكنولوجيا في مجال التعليم ركنا اساسيا من اساسيات التطوير و التقدم ، فقد قسم الكتاب الى خمسة فصول ، تناول الفصل الاول : طبيعة مفرر الحاسب الالى ، تطور الحاسب الالي ، خصائص و مكونات الحاسب الالي ، مجالات استخدام الحاسوب في التعليم ، مزايا التعليم بالحاسوب ، فيما يعرض الفصل الثاني : الاهداف التعليمية ، مصادر اشتقاق الاهداف التعليمية ، صباغة الاهداف التعليمية ، مستويات الاهداف التعليمية ، يتعاما الفصل الثالث : التعليم الالكتروني ، الاهمية التربوية للتعليم الالكتروني ، التحول الى التعليم الالكتروني ، استراتجيات التعليم في نظام التعلم على الويب ، خصص الفصل الرابع : مبادئ تصميم مقررات الالكترونية ، اهم مبادئ تصميم المقررات الالكترونية المشتقة من نظريات التعلم ، اختتم الفصل الخامس : التصميم التعليمي الكتاب الالكتروني التصميم و الانتاج - الحاسب الالى كنموذج [texte imprimé] / غازي حسين طعان البياتي, Auteur . - ط 1 . - مصر : المكتب العربي للمعارف, 2017 . - 285 ص : اشكال - جداول ; 24 سم.
ISBN : 978-977-812-013-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : المعارف العامة Mots-clés : الكتاب ؛ الكتروني التصميم ؛ الانتاج Index. décimale : 005 برمجة الحاسبات و البرامج، البيانات Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الكتاب الالكتروني التصميم و الانتاج - الحاسب الالى كنموذج ،ان ما يحدث من متغيرات اقتصادية و سياسية و اجتماعية في عالمنا المعاصر ، وخاصة في مجال ثوراته الثلاث : الثورة التكنولوجية في مجال الاتصالات و الثورة المعلوماتية و الثورة الديموقراطية تفرض علينا ان نعيد النظر الى واقعنا التعليمي ، و ذلك بالبحث عن طرق غير تقليدية في التعليم و التعلم ، حيث ان التعليم الان يعاني من ازمة متعددة الجوانب و الابعاد ، ومن هذه الابعاد ما يتعلق بالمعلم و اعداده و كفاءته ، ومنها ما يتعلق بالمحتوى التعليمي المقدم للطلاب و منها ما يتعلق ببيئات التعلم المختلفة و غيرها من الجوانب ، ولذلك بدأ الاهتمام بالتعلم الالكتروني و جعل التكنولوجيا في مجال التعليم ركنا اساسيا من اساسيات التطوير و التقدم ، فقد قسم الكتاب الى خمسة فصول ، تناول الفصل الاول : طبيعة مفرر الحاسب الالى ، تطور الحاسب الالي ، خصائص و مكونات الحاسب الالي ، مجالات استخدام الحاسوب في التعليم ، مزايا التعليم بالحاسوب ، فيما يعرض الفصل الثاني : الاهداف التعليمية ، مصادر اشتقاق الاهداف التعليمية ، صباغة الاهداف التعليمية ، مستويات الاهداف التعليمية ، يتعاما الفصل الثالث : التعليم الالكتروني ، الاهمية التربوية للتعليم الالكتروني ، التحول الى التعليم الالكتروني ، استراتجيات التعليم في نظام التعلم على الويب ، خصص الفصل الرابع : مبادئ تصميم مقررات الالكترونية ، اهم مبادئ تصميم المقررات الالكترونية المشتقة من نظريات التعلم ، اختتم الفصل الخامس : التصميم التعليمي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 862B 005/13/1 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible 861B 005/13/2 كتاب مكتبة قسم علوم الإعلام والإتصال وعلم المكتبات مجموعة كتب المعارف العامة والموسوعات Disponible
