مدارس ومناهج البحث العلمي في العلوم الانسانية / سعاد ولد جاب الله

Public ISBD Titre : مدارس ومناهج البحث العلمي في العلوم الانسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : سعاد ولد جاب الله, Auteur Editeur : دار المتنبي للطباعة والنشر Année de publication : 2024 Importance : 179ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 9789969518436 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مناهج البحث العلمي ؛ العلوم الإنسانية ؛ المدارس الفكرية ؛ المنهج الوصفي والتحليلي ؛ أخلاقيات البحث العلمي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتناول هذا الكتاب عرضًا منهجيًا لمختلف المدارس والمقاربات التي اعتمدها الباحثون في دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية، حيث تسعى المؤلفة إلى إبراز طبيعة البحث العلمي في هذا المجال وخصوصياته مقارنة بالعلوم الطبيعية. توضح الكاتبة أن العلوم الإنسانية تتميز بتعقيد موضوعها المرتبط بالإنسان وسلوكه، ما يفرض تنوعًا في المناهج واختلافًا في أدوات التحليل،كماتستعرض المؤلفة أهم المدارس الفكرية التي أثرت في البحث العلمي، مثل المدرسة الوضعية التي تركز على الملاحظة والتجربة، والمدرسة التأويلية التي تهتم بفهم المعاني والسياقات، إضافة إلى المناهج النقدية التي تسعى إلى تفكيك البنى الاجتماعية وكشف علاقات السلطة. كما تبرز كيفية تطور هذه المدارس عبر الزمن وتأثيرها في صياغة المناهج الحديثة، ويركز الكتاب على عرض المناهج الأساسية في العلوم الإنسانية، مثل المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي، والمنهج المقارن، مبينًا خطوات كل منهج وأدواته، وكيفية تطبيقه في البحوث الأكاديمية. كما يوضح أهمية اختيار المنهج المناسب حسب طبيعة الموضوع، ويشدد على ضرورة الالتزام بالموضوعية والدقة العلمية، بالاضافة ان الكتاب يتطرق إلى مراحل إنجاز البحث العلمي، بدءًا من اختيار الموضوع وصياغة الإشكالية، مرورًا بجمع البيانات وتحليلها، وصولًا إلى عرض النتائج وتوثيق المراجع، مع التأكيد على أخلاقيات البحث العلمي وأهمية الأمانة العلمية،ويخلص الكتاب إلى أن نجاح البحث في العلوم الإنسانية يتوقف على فهم عميق للمناهج المختلفة والقدرة على توظيفها بشكل مرن ومتكامل، بما يسمح بتفسير الظواهر الإنسانية بشكل علمي ودقيق. مدارس ومناهج البحث العلمي في العلوم الانسانية [texte imprimé] / سعاد ولد جاب الله, Auteur . - دار المتنبي للطباعة والنشر, 2024 . - 179ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 9789969518436 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مناهج البحث العلمي ؛ العلوم الإنسانية ؛ المدارس الفكرية ؛ المنهج الوصفي والتحليلي ؛ أخلاقيات البحث العلمي Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يتناول هذا الكتاب عرضًا منهجيًا لمختلف المدارس والمقاربات التي اعتمدها الباحثون في دراسة الظواهر الإنسانية والاجتماعية، حيث تسعى المؤلفة إلى إبراز طبيعة البحث العلمي في هذا المجال وخصوصياته مقارنة بالعلوم الطبيعية. توضح الكاتبة أن العلوم الإنسانية تتميز بتعقيد موضوعها المرتبط بالإنسان وسلوكه، ما يفرض تنوعًا في المناهج واختلافًا في أدوات التحليل،كماتستعرض المؤلفة أهم المدارس الفكرية التي أثرت في البحث العلمي، مثل المدرسة الوضعية التي تركز على الملاحظة والتجربة، والمدرسة التأويلية التي تهتم بفهم المعاني والسياقات، إضافة إلى المناهج النقدية التي تسعى إلى تفكيك البنى الاجتماعية وكشف علاقات السلطة. كما تبرز كيفية تطور هذه المدارس عبر الزمن وتأثيرها في صياغة المناهج الحديثة، ويركز الكتاب على عرض المناهج الأساسية في العلوم الإنسانية، مثل المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي، والمنهج المقارن، مبينًا خطوات كل منهج وأدواته، وكيفية تطبيقه في البحوث الأكاديمية. كما يوضح أهمية اختيار المنهج المناسب حسب طبيعة الموضوع، ويشدد على ضرورة الالتزام بالموضوعية والدقة العلمية، بالاضافة ان الكتاب يتطرق إلى مراحل إنجاز البحث العلمي، بدءًا من اختيار الموضوع وصياغة الإشكالية، مرورًا بجمع البيانات وتحليلها، وصولًا إلى عرض النتائج وتوثيق المراجع، مع التأكيد على أخلاقيات البحث العلمي وأهمية الأمانة العلمية،ويخلص الكتاب إلى أن نجاح البحث في العلوم الإنسانية يتوقف على فهم عميق للمناهج المختلفة والقدرة على توظيفها بشكل مرن ومتكامل، بما يسمح بتفسير الظواهر الإنسانية بشكل علمي ودقيق.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10416H	375/58/1	كتاب	مكتبة قسم التاريخ وعلم الآثار	مجموعة كتب علم الاجتماع	Disponible

مدارس و مناهج البحث العلمي في العلوم الإنسانية / سعاد ولد جاب الله

Public ISBD Titre : مدارس و مناهج البحث العلمي في العلوم الإنسانية : كتاب بيداغوجي لطلبة السنة الأولى ليسانس علوم إنسانية Type de document : texte imprimé Auteurs : سعاد ولد جاب الله, Auteur Editeur : المسيلة : دار المتنبي Année de publication : 2024 Importance : 179ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9969-518-43-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مدارس ؛ مناهج البحث العلمي ؛ العلوم الإنسانية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يمثل هذا الكتاب البيداغوجي مدارس ومناهج البحث العلمي في جذع مشترك علوم إنسانية موجه لطلبة السنة الأولى لتأسيس البحث العلمي في مناهج البحث. الهدف من الكتاب هو تمكين الطالب من الإطار المرجعي لمناهج البحث في العلوم الإنسانية لتكوين الملكة والقدرة على التفكير السليم حول الواقع، وذلك من خلال أربع عناصر أساسية هي: التعرف على طرائق البحث في العلوم الإنسانية من خلال تعريف مناهج البحث ومناهج التفكير، أدوات جمع البيانات وتفكيكها، وتجميع الحقائق وصياغتها في قوالب علمية وكيفية فهمها وتبسيطها. أساسيته هي: مدخل إلى مناهج البحث العلمي. المناهج الكمية والمناهج الكيفية في العلوم الإنسانية والاجتماعية. أساليب البحث العلمي في العلوم الإنسانية والاجتماعية. المدارس المنهجية الكبرى. مدارس و مناهج البحث العلمي في العلوم الإنسانية : كتاب بيداغوجي لطلبة السنة الأولى ليسانس علوم إنسانية [texte imprimé] / سعاد ولد جاب الله, Auteur . - المسيلة : دار المتنبي, 2024 . - 179ص : غ.ملون ; 24سم. ISBN : 978-9969-518-43-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : العلوم الاجتماعية Mots-clés : مدارس ؛ مناهج البحث العلمي ؛ العلوم الإنسانية Index. décimale : 375 المناهج Résumé : يمثل هذا الكتاب البيداغوجي مدارس ومناهج البحث العلمي في جذع مشترك علوم إنسانية موجه لطلبة السنة الأولى لتأسيس البحث العلمي في مناهج البحث. الهدف من الكتاب هو تمكين الطالب من الإطار المرجعي لمناهج البحث في العلوم الإنسانية لتكوين الملكة والقدرة على التفكير السليم حول الواقع، وذلك من خلال أربع عناصر أساسية هي: التعرف على طرائق البحث في العلوم الإنسانية من خلال تعريف مناهج البحث ومناهج التفكير، أدوات جمع البيانات وتفكيكها، وتجميع الحقائق وصياغتها في قوالب علمية وكيفية فهمها وتبسيطها. أساسيته هي: مدخل إلى مناهج البحث العلمي. المناهج الكمية والمناهج الكيفية في العلوم الإنسانية والاجتماعية. أساليب البحث العلمي في العلوم الإنسانية والاجتماعية. المدارس المنهجية الكبرى.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13529F	375/367/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب التربية والتعليم والمناهج	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200