الإعاقة السمعية : سيكولوجية المعاق سمعيا طرق التواصل التنمية اللغوية و الكلامية / فاطمة الزهراء عبد الباسط عبد الواحد

Public ISBD Titre : الإعاقة السمعية : سيكولوجية المعاق سمعيا طرق التواصل التنمية اللغوية و الكلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : فاطمة الزهراء عبد الباسط عبد الواحد, Auteur Editeur : القاهرة : مكتبة الأنجلو المصرية Année de publication : 2020 Importance : 293ص Présentation : غ. ملون ، جداول Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-05-3303-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الإعاقة السمعية ؛ سيكولوجية المعاق سمعيا ؛ طرق التواصل ؛ التنمية اللغوية ؛ التنمية الكلامية Index. décimale : 616.85 - الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم الحركي Résumé : تم تقسيم الكتاب الحالى إلى ثلاثة أبواب الباب الأول يعرض لسيكولوجية المعاق سمعيا مشكلاته وخصائصه، أسباب الإعاقة السمعية، التعرف على الإعاقة السمعية وقياسها ، والضغوط النفسية التى يتعرض لها المعاق سمعيا ، ومهارات مواجهة الضغوط، وصحته النفسية. ولعل من بين المعاقين سمعيا من لديه الاستعداد للإبداع أو التفوق في أى مجال من المجالات إذا توفرت له الوسائل المناسبة للتعبير عن الجوانب الإيجابية، واستثمار مواهبه لذا يسلط الكتاب الضوء على شريحة هامة من المعاقين سمعيا وهم المعاقين سمعيا الموهوبين، كما يعرض لنموذج لبرنامج إرشادي صمم على أسس علمية كنموذج تطبيقى يمكن الإفادة منه في التأهيل النفسى لذوى الإعاقة السمعية فى مرحلة عمرية تتميز بكونها مرحلة العواصف وهى مرحلة المراهقة . النفسية كما يعرض الكتاب فى الباب الثانى لطرق التواصل الخاصة بالمعاقين سمعيا باعتبارهم فئة شديدة التباين ومن ثم تختلف طرق التواصل التي يستخدمها أفراد هذه الفئة، وكيفية تعلمها للمعاقين سمعيا والسامعين، ومبررات استخدام كل طريقة وأهمية تعلم السامعين لاسيما معلم المعاقين سمعيا لطرق التواصل اليدوى والكلى ، وكيفية ممارستها بمهارة وكفاءة. ويهتم الباب الثالث بالتنمية اللغوية للمعاقين سمعيا الحاجة إليها وكيفية تقييم المهارات اللغوية، وأهمية تنميتها ، ومجالات التنمية اللغوية للمعاقين سمعيا ) الاستماع - التحدث - القراءة - الكتابة). الإعاقة السمعية : سيكولوجية المعاق سمعيا طرق التواصل التنمية اللغوية و الكلامية [texte imprimé] / فاطمة الزهراء عبد الباسط عبد الواحد, Auteur . - القاهرة : مكتبة الأنجلو المصرية, 2020 . - 293ص : غ. ملون ، جداول ; 24سم. ISBN : 978-977-05-3303-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : التكنولوجيا (العلوم التطبيقية) - العلوم الطبية Mots-clés : الإعاقة السمعية ؛ سيكولوجية المعاق سمعيا ؛ طرق التواصل ؛ التنمية اللغوية ؛ التنمية الكلامية Index. décimale : 616.85 - الاضطرابات العصبية، اضطرابات الكلام و اللغة، اضطرابات الشخصية، الذكاء التحكم الحركي Résumé : تم تقسيم الكتاب الحالى إلى ثلاثة أبواب الباب الأول يعرض لسيكولوجية المعاق سمعيا مشكلاته وخصائصه، أسباب الإعاقة السمعية، التعرف على الإعاقة السمعية وقياسها ، والضغوط النفسية التى يتعرض لها المعاق سمعيا ، ومهارات مواجهة الضغوط، وصحته النفسية. ولعل من بين المعاقين سمعيا من لديه الاستعداد للإبداع أو التفوق في أى مجال من المجالات إذا توفرت له الوسائل المناسبة للتعبير عن الجوانب الإيجابية، واستثمار مواهبه لذا يسلط الكتاب الضوء على شريحة هامة من المعاقين سمعيا وهم المعاقين سمعيا الموهوبين، كما يعرض لنموذج لبرنامج إرشادي صمم على أسس علمية كنموذج تطبيقى يمكن الإفادة منه في التأهيل النفسى لذوى الإعاقة السمعية فى مرحلة عمرية تتميز بكونها مرحلة العواصف وهى مرحلة المراهقة . النفسية كما يعرض الكتاب فى الباب الثانى لطرق التواصل الخاصة بالمعاقين سمعيا باعتبارهم فئة شديدة التباين ومن ثم تختلف طرق التواصل التي يستخدمها أفراد هذه الفئة، وكيفية تعلمها للمعاقين سمعيا والسامعين، ومبررات استخدام كل طريقة وأهمية تعلم السامعين لاسيما معلم المعاقين سمعيا لطرق التواصل اليدوى والكلى ، وكيفية ممارستها بمهارة وكفاءة. ويهتم الباب الثالث بالتنمية اللغوية للمعاقين سمعيا الحاجة إليها وكيفية تقييم المهارات اللغوية، وأهمية تنميتها ، ومجالات التنمية اللغوية للمعاقين سمعيا ) الاستماع - التحدث - القراءة - الكتابة).

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
13803F	616.85/130/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب العلوم الطبية	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200