Titre :	مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	مقدم خديجة, Auteur
Editeur :	الجزائر : ألفا للوثائق
Année de publication :	2019
Importance :	493ص
Format :	25 سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9931-484-01-1
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	مشروع الحياة ؛ المراهقين الجانحين ؛ إعادة التربية ؛ بنين ؛ بنات
Index. décimale :	155.5 علم نفس الشباب
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران في ستة فصول، ففي الفصل الاول عالج مفهوم مشروع الحياة، الفلسفة و مفهوم مشروع الحياة، موقف علم النفس وولوج المصطلح في علم التربية، و الفصل الثاني يقدم المراهقة و البناء الذاتي، تعريف المراهقة، تطور مصطلح المراهقة عبر التاريخ، خصائص مرحلة المراهقة، المراهقة و مدلول التغيير، الاثار التي تخلفها هذه التغيرات الجسدية على مفهوم الذات، و الفصل الثالث يدور حول المراهق الجانح و مشروع الحياة، تعريف الجنوح، مفهوم المراهق الجانح، علاقة صورة الذات و تقديرها بالانحراف و مشروع الحياة، مركز إعادة التربية بنات، و الفصل الرابع يفسر عرض منهجية الدراسة الحالية و أدواتها، خطوات الدراسة الميدانية و النظرية، أدوات الدراسة الاكلينيكية، و الفصل الخامس يغطي عرض نتائج الدراسة الحالية، نتائج اختبار الكوبر سميث، التعليق على الجدولين، مشروع حياة واقعي من أجل أي بناء للذات و من أجل أي تجاوز للإنحراف؟، و الفصل السادس اختتم بمناقشة فرضيات الدراسة، من الفرضة الاولى إلى الفرضية السادسة.

مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران [texte imprimé] / مقدم خديجة, Auteur . - الجزائر : ألفا للوثائق, 2019 . - 493ص ; 25 سم.
ISBN : 978-9931-484-01-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	الفلسفة
Mots-clés :	مشروع الحياة ؛ المراهقين الجانحين ؛ إعادة التربية ؛ بنين ؛ بنات
Index. décimale :	155.5 علم نفس الشباب
Résumé :	تناول هذا الكتاب موضوع مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران في ستة فصول، ففي الفصل الاول عالج مفهوم مشروع الحياة، الفلسفة و مفهوم مشروع الحياة، موقف علم النفس وولوج المصطلح في علم التربية، و الفصل الثاني يقدم المراهقة و البناء الذاتي، تعريف المراهقة، تطور مصطلح المراهقة عبر التاريخ، خصائص مرحلة المراهقة، المراهقة و مدلول التغيير، الاثار التي تخلفها هذه التغيرات الجسدية على مفهوم الذات، و الفصل الثالث يدور حول المراهق الجانح و مشروع الحياة، تعريف الجنوح، مفهوم المراهق الجانح، علاقة صورة الذات و تقديرها بالانحراف و مشروع الحياة، مركز إعادة التربية بنات، و الفصل الرابع يفسر عرض منهجية الدراسة الحالية و أدواتها، خطوات الدراسة الميدانية و النظرية، أدوات الدراسة الاكلينيكية، و الفصل الخامس يغطي عرض نتائج الدراسة الحالية، نتائج اختبار الكوبر سميث، التعليق على الجدولين، مشروع حياة واقعي من أجل أي بناء للذات و من أجل أي تجاوز للإنحراف؟، و الفصل السادس اختتم بمناقشة فرضيات الدراسة، من الفرضة الاولى إلى الفرضية السادسة.