Détail de l'auteur
Auteur محمد عدنان عليوات |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الأطفال التوحديون Titre original : Autism Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد عدنان عليوات, Auteur Editeur : عمان : دار اليازوري Année de publication : 2007 Importance : 208ص Présentation : غ.ملون Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-055-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الأطفال التوحديون ؛ مسببات التوحد ؛ تشخيص التوحد ؛ مقاييس التوحد ؛ سلوكيات التوحد Index. décimale : 155.45 الأطفال الشواذ (المعاقين , والموهوبين) Résumé : تناول الكاتب موضوعه في عدة عناصر، تعريف التوحد، مسببات التوحد، تشخيص التوحد، مقاييس التوحد، هل من الصعب تشخيص التوحد، الأعراض السلوكية الشائعة للتوحد، الفرضيات العضوية العلمية التي تسبب التوحد، الفرضية الصينية عن التوحد، نسبة شيوع إعاقة التوحد عالميا، ثقافة الطفل التوحدي، التوحدي والحاسوب، البيئة المحببة والملائمة لفئة التوحد، تفسير العلماء غموض التوحد، العلاج الطبيعي والتوحد، المعالجة بالمنزل لطفل التوحد، سلوكيات التوحد، مشاكل التوحد، وأبحاث حديثة عن التوحد. الأطفال التوحديون = Autism [texte imprimé] / محمد عدنان عليوات, Auteur . - عمان : دار اليازوري, 2007 . - 208ص : غ.ملون ; 24سم.
ISBN : 978-9957-12-055-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الأطفال التوحديون ؛ مسببات التوحد ؛ تشخيص التوحد ؛ مقاييس التوحد ؛ سلوكيات التوحد Index. décimale : 155.45 الأطفال الشواذ (المعاقين , والموهوبين) Résumé : تناول الكاتب موضوعه في عدة عناصر، تعريف التوحد، مسببات التوحد، تشخيص التوحد، مقاييس التوحد، هل من الصعب تشخيص التوحد، الأعراض السلوكية الشائعة للتوحد، الفرضيات العضوية العلمية التي تسبب التوحد، الفرضية الصينية عن التوحد، نسبة شيوع إعاقة التوحد عالميا، ثقافة الطفل التوحدي، التوحدي والحاسوب، البيئة المحببة والملائمة لفئة التوحد، تفسير العلماء غموض التوحد، العلاج الطبيعي والتوحد، المعالجة بالمنزل لطفل التوحد، سلوكيات التوحد، مشاكل التوحد، وأبحاث حديثة عن التوحد. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16967F 155.45/40/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16970F 155.45/41/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16968F 155.45/41/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16969F 155.45/41/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16971F 155.45/41/5 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16973F 155.45/41/6 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 16972F 155.45/41/7 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
Titre : الذكاء و تنميته لدى أطفالنا Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد عدنان عليوات, Auteur Editeur : عمان : دار اليازوري Année de publication : 2007 Importance : 208ص Présentation : غ. ملون ، صور Format : 24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-12-052-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء ؛ تنميته ؛ أطفالنا Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تعرض الكتاب لموضوعات عدة أهمها : تعريف الذكاء، تصنيفاته، نظرياته ، خصائصه، مقاييسه، مراحل نموه، و كيفية تنمية ذكاء الطفل في عامه الأول إلى سن دخوله المدرسة، فروقات الذكاء ، الحنان و كيف يزيد ذكاء الطفل، كما تعرض للذكاء العاطفي ، و أنواع التفكير ، كذلك التدريس من أجل تنمية مهارات التفكير، كما تعرض لموضوع نظرية الذكاء المتعدد، و أنماطه، الذكاء و الإبداع ، علامات الذكاء و الإبداع، و تناول أخيرا كيف يكشف الأطفال المتفوقون و كيف نطورهم؟ الذكاء و تنميته لدى أطفالنا [texte imprimé] / محمد عدنان عليوات, Auteur . - عمان : دار اليازوري, 2007 . - 208ص : غ. ملون ، صور ; 24سم.
ISBN : 978-9957-12-052-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء ؛ تنميته ؛ أطفالنا Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تعرض الكتاب لموضوعات عدة أهمها : تعريف الذكاء، تصنيفاته، نظرياته ، خصائصه، مقاييسه، مراحل نموه، و كيفية تنمية ذكاء الطفل في عامه الأول إلى سن دخوله المدرسة، فروقات الذكاء ، الحنان و كيف يزيد ذكاء الطفل، كما تعرض للذكاء العاطفي ، و أنواع التفكير ، كذلك التدريس من أجل تنمية مهارات التفكير، كما تعرض لموضوع نظرية الذكاء المتعدد، و أنماطه، الذكاء و الإبداع ، علامات الذكاء و الإبداع، و تناول أخيرا كيف يكشف الأطفال المتفوقون و كيف نطورهم؟ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15803F 153.9/63/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15804F 153.9/63/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15805F 153.9/63/3 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 15802F 153.9/63/4 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible
