Détail de l'auteur
Auteur كواوشة نجاح |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : جناية التربية والتجديد عند مالك بن نبي Type de document : texte imprimé Auteurs : كواوشة نجاح, Auteur ; إشراف وردة معزي Année de publication : 2018 Importance : 96ص Format : 27سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : جناية التربية ؛ التجديد ؛ مالك بن نبي Index. décimale : 172 الأخلاقيات السياسية Résumé : ترمي هذه الدراسة إلى تقديم قراءة لمنتوج مالك بن نبي (1906-1973)؛ويتعلق الأمر باتربية ودورها في تجديد المجتمع.لقد تميز مالك بن نبي في طرحه المبكر لمشكيلات موضوعية ترتبط بطبيعة الوضع المتخلف للمجتمع الإسلامي بالإضافة تشخيصه التحليلي الذي لايقف عند الوصف الخارجي لأعراض المرض بل تعداه إلى البحث عن أسبابه الحقيقية هذا ماجعله يتخذ من التربية أساسا للتغيير والتجديد الإجتماعي ومن ثمة العودة إلى الحضارة ذلك أن الحضارة تعني ذلك الشكل الراقي من أشكال الحياة البشرية ولكن المجتمع العربي المسلم اليوم في حالة تخلف إذن لابد من التربية للتغيير الإجتماعي ومن ثمة الدخول في الحضارة فقد جاء في الفصل الاول:في مفهوم التربية والتجديد وفي الفصل الثاني:التربية ودورها في التجديد الحضاري عند مالك بن نبي وفي الفصل الثالث:أطروحة مالك بن نبي في ميزان النقد جناية التربية والتجديد عند مالك بن نبي [texte imprimé] / كواوشة نجاح, Auteur ; إشراف وردة معزي . - 2018 . - 96ص ; 27سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : جناية التربية ؛ التجديد ؛ مالك بن نبي Index. décimale : 172 الأخلاقيات السياسية Résumé : ترمي هذه الدراسة إلى تقديم قراءة لمنتوج مالك بن نبي (1906-1973)؛ويتعلق الأمر باتربية ودورها في تجديد المجتمع.لقد تميز مالك بن نبي في طرحه المبكر لمشكيلات موضوعية ترتبط بطبيعة الوضع المتخلف للمجتمع الإسلامي بالإضافة تشخيصه التحليلي الذي لايقف عند الوصف الخارجي لأعراض المرض بل تعداه إلى البحث عن أسبابه الحقيقية هذا ماجعله يتخذ من التربية أساسا للتغيير والتجديد الإجتماعي ومن ثمة العودة إلى الحضارة ذلك أن الحضارة تعني ذلك الشكل الراقي من أشكال الحياة البشرية ولكن المجتمع العربي المسلم اليوم في حالة تخلف إذن لابد من التربية للتغيير الإجتماعي ومن ثمة الدخول في الحضارة فقد جاء في الفصل الاول:في مفهوم التربية والتجديد وفي الفصل الثاني:التربية ودورها في التجديد الحضاري عند مالك بن نبي وفي الفصل الثالث:أطروحة مالك بن نبي في ميزان النقد Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1992TF 172/148/1 مذكرة ماستر -مكتبة الكلية - قاعة الرسائل الجامعية مجموعة رسائل الماستر، الماجستير والدكتوراه Disponible
