Détail de l'auteur
Auteur مقدم خديجة |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران Type de document : texte imprimé Auteurs : مقدم خديجة, Auteur Editeur : الجزائر : ألفا للوثائق Année de publication : 2019 Importance : 493ص Format : 25 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-484-01-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : مشروع الحياة ؛ المراهقين الجانحين ؛ إعادة التربية ؛ بنين ؛ بنات Index. décimale : 155.5 علم نفس الشباب Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران في ستة فصول، ففي الفصل الاول عالج مفهوم مشروع الحياة، الفلسفة و مفهوم مشروع الحياة، موقف علم النفس وولوج المصطلح في علم التربية، و الفصل الثاني يقدم المراهقة و البناء الذاتي، تعريف المراهقة، تطور مصطلح المراهقة عبر التاريخ، خصائص مرحلة المراهقة، المراهقة و مدلول التغيير، الاثار التي تخلفها هذه التغيرات الجسدية على مفهوم الذات، و الفصل الثالث يدور حول المراهق الجانح و مشروع الحياة، تعريف الجنوح، مفهوم المراهق الجانح، علاقة صورة الذات و تقديرها بالانحراف و مشروع الحياة، مركز إعادة التربية بنات، و الفصل الرابع يفسر عرض منهجية الدراسة الحالية و أدواتها، خطوات الدراسة الميدانية و النظرية، أدوات الدراسة الاكلينيكية، و الفصل الخامس يغطي عرض نتائج الدراسة الحالية، نتائج اختبار الكوبر سميث، التعليق على الجدولين، مشروع حياة واقعي من أجل أي بناء للذات و من أجل أي تجاوز للإنحراف؟، و الفصل السادس اختتم بمناقشة فرضيات الدراسة، من الفرضة الاولى إلى الفرضية السادسة. مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران [texte imprimé] / مقدم خديجة, Auteur . - الجزائر : ألفا للوثائق, 2019 . - 493ص ; 25 سم.
ISBN : 978-9931-484-01-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : مشروع الحياة ؛ المراهقين الجانحين ؛ إعادة التربية ؛ بنين ؛ بنات Index. décimale : 155.5 علم نفس الشباب Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع مشروع الحياة عند المراهقين الجانحين، دراسة بمركزي إعادة التربية بنين و بنات بوهران في ستة فصول، ففي الفصل الاول عالج مفهوم مشروع الحياة، الفلسفة و مفهوم مشروع الحياة، موقف علم النفس وولوج المصطلح في علم التربية، و الفصل الثاني يقدم المراهقة و البناء الذاتي، تعريف المراهقة، تطور مصطلح المراهقة عبر التاريخ، خصائص مرحلة المراهقة، المراهقة و مدلول التغيير، الاثار التي تخلفها هذه التغيرات الجسدية على مفهوم الذات، و الفصل الثالث يدور حول المراهق الجانح و مشروع الحياة، تعريف الجنوح، مفهوم المراهق الجانح، علاقة صورة الذات و تقديرها بالانحراف و مشروع الحياة، مركز إعادة التربية بنات، و الفصل الرابع يفسر عرض منهجية الدراسة الحالية و أدواتها، خطوات الدراسة الميدانية و النظرية، أدوات الدراسة الاكلينيكية، و الفصل الخامس يغطي عرض نتائج الدراسة الحالية، نتائج اختبار الكوبر سميث، التعليق على الجدولين، مشروع حياة واقعي من أجل أي بناء للذات و من أجل أي تجاوز للإنحراف؟، و الفصل السادس اختتم بمناقشة فرضيات الدراسة، من الفرضة الاولى إلى الفرضية السادسة. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5082F 155.5/08/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible 5083F 155.5/08/2 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible

