Détail de l'auteur
Auteur محمد عبد الهادي حسين |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : تنمية الذكاء العاطفي مشاغل تدريبية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد عبد الهادي حسين, Auteur ; الراميني فواز فتح الله, Responsable du compte-rendu critique Editeur : العين : دار الكتاب الجامعي Année de publication : 2006 Importance : 213ص Présentation : جداول ، غ.م Format : 24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : تنمية الذكاء العاطفي ؛ مشاغل تدريبية ؛ المهارات الإجتماعية Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تضمن الكتاب مجموعة من المشاغل التدريبية حيث أنه ابتعد عن التنظير و دخل في مجالات الممارسة الفعلية و التجريب ليكتسب المتعامل مع أنشطته و عبر مشاغله كثيرا من المهارات الذكاء العاطفي و مقدراته.حيث حمل المشغل الأول عنوان الذكاء العاطفي و نسبة الذكاء، و استعرض المشغل الثاني مكونات الذكاء العاطفي و الأنشطة اللاصفية، كما اهتم المشغل التدريبي الثالث ممارسات سلوكية لتنمية المهارات الإجتماعية، و ركز المشغل التدريبي الرابع على الذكاء العاطفي داخل حجرة الصف، في حين خص المشغل التدريبي الخامس أربعة تدريبات أساسية لإستكشاف ذكائك العاطفي داخل الفصل الدراسي، و تناول المشغل التدريبي السادس و السابع و الثامن لمعايير السلوكات الصفية التي تنمي الذكاء العاطفي. في الأخير كرس المشغل التدريبي التاسع و الأخير لتطبيقات تخصصية شملت في الدرس الأول في العلوم العامة: النظافة، الدرس الثاني في اللغة العربية: الأمانة، و الرياضيات: الجمع. تنمية الذكاء العاطفي مشاغل تدريبية [texte imprimé] / محمد عبد الهادي حسين, Auteur ; الراميني فواز فتح الله, Responsable du compte-rendu critique . - العين : دار الكتاب الجامعي, 2006 . - 213ص : جداول ، غ.م ; 24سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : الفلسفة Mots-clés : تنمية الذكاء العاطفي ؛ مشاغل تدريبية ؛ المهارات الإجتماعية Index. décimale : 153.9 الذكاء والاستعداد (اختبارات الذكاء ,اختبارات الشخصية) Résumé : تضمن الكتاب مجموعة من المشاغل التدريبية حيث أنه ابتعد عن التنظير و دخل في مجالات الممارسة الفعلية و التجريب ليكتسب المتعامل مع أنشطته و عبر مشاغله كثيرا من المهارات الذكاء العاطفي و مقدراته.حيث حمل المشغل الأول عنوان الذكاء العاطفي و نسبة الذكاء، و استعرض المشغل الثاني مكونات الذكاء العاطفي و الأنشطة اللاصفية، كما اهتم المشغل التدريبي الثالث ممارسات سلوكية لتنمية المهارات الإجتماعية، و ركز المشغل التدريبي الرابع على الذكاء العاطفي داخل حجرة الصف، في حين خص المشغل التدريبي الخامس أربعة تدريبات أساسية لإستكشاف ذكائك العاطفي داخل الفصل الدراسي، و تناول المشغل التدريبي السادس و السابع و الثامن لمعايير السلوكات الصفية التي تنمي الذكاء العاطفي. في الأخير كرس المشغل التدريبي التاسع و الأخير لتطبيقات تخصصية شملت في الدرس الأول في العلوم العامة: النظافة، الدرس الثاني في اللغة العربية: الأمانة، و الرياضيات: الجمع. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15925F 153.9/40/1 كتاب مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموعة كتب علم النفس Disponible

