الذكاء الوجداني و السلوك القيادي و المكانة السوسيومترية لدى الأطفال / أماني سيد فرغلي سليم

Public ISBD Titre : الذكاء الوجداني و السلوك القيادي و المكانة السوسيومترية لدى الأطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : أماني سيد فرغلي سليم, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان : مؤسسة الوراق Année de publication : 2017 Importance : 263ص Présentation : جداول ، أشكال ، صور Format : 24 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-33-552-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء الوجداني ؛ السلوك القيادي ؛ سيكولوجية الأطفال ؛ المكانة السوسيومترية Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الذكاء الوجداني و السلوك القيادي و المكانة السوسيومترية، فقد إحتل موضوع الذكاء و القدرات العقلية مكانا بارزا في علم النفس حيث استحوذ على جزء كبير من وقت و جهد العلماء منذ قديم الزمان إلا أن ذلك لم يؤدي إلى إيجاد تعريف محدد للذكاء أو إدراك أكيد لطبيعته، فقد شمل الكتاب لذلك على أربعة فصول، ففي الفصل الاول عالج الذكاء و نظرية الذكاءات المتعددة، ظهور نظرية الذكاءات المتعددة، مكونات الذكاء عند جاردنر، المبادئ التي قامت عليها نظرية الذكاءات المتعددة، أنواع الذكاءات المتعددة، نظرية الذكاءات المتعددة و أساليب التدريس، و الفصل الثاني يبرز الذكاء الوجداني، الجذور التاريخية للذكاء الوجداني، تعريف الذكاء الوجداني، لاسس الفسيولوجي للذكاء الوجداني، مقدرات الذكاء الوجداني، أهمية الذكاء الوجداني، و يشير الفصل الثالث إلى السلوك القيادي، تعريف القيادة و السلوك القيادي، خصائص و سمات القيادة و القادة، خصائص السلوك القياديأبعاد السلوك القيادي، مهارات السلوك القيادي، علاقة الذكاء الوجداني بالسلوك القيادي، و اختتم الفصل الرابع بالمكانة السوسيومترية، مفهوم المكانة السوسيومترية، القياس السوسيومتري، بعض المفاهيم المستخدمة في القياس السوسيومتري، العوامل المؤثرة في العلاقات الاجتماعية، علاقة الذكاء الوجداني بالمكانة السوسيومترية . الذكاء الوجداني و السلوك القيادي و المكانة السوسيومترية لدى الأطفال [texte imprimé] / أماني سيد فرغلي سليم, Auteur  . -  ط1 . - عمان : مؤسسة الوراق, 2017 . - 263ص : جداول ، أشكال ، صور ; 24 سم. ISBN : 978-9957-33-552-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : الفلسفة Mots-clés : الذكاء الوجداني ؛ السلوك القيادي ؛ سيكولوجية الأطفال ؛ المكانة السوسيومترية Index. décimale : 155.4 علم نفس الطفل Résumé : تناول هذا الكتاب موضوع الذكاء الوجداني و السلوك القيادي و المكانة السوسيومترية، فقد إحتل موضوع الذكاء و القدرات العقلية مكانا بارزا في علم النفس حيث استحوذ على جزء كبير من وقت و جهد العلماء منذ قديم الزمان إلا أن ذلك لم يؤدي إلى إيجاد تعريف محدد للذكاء أو إدراك أكيد لطبيعته، فقد شمل الكتاب لذلك على أربعة فصول، ففي الفصل الاول عالج الذكاء و نظرية الذكاءات المتعددة، ظهور نظرية الذكاءات المتعددة، مكونات الذكاء عند جاردنر، المبادئ التي قامت عليها نظرية الذكاءات المتعددة، أنواع الذكاءات المتعددة، نظرية الذكاءات المتعددة و أساليب التدريس، و الفصل الثاني يبرز الذكاء الوجداني، الجذور التاريخية للذكاء الوجداني، تعريف الذكاء الوجداني، لاسس الفسيولوجي للذكاء الوجداني، مقدرات الذكاء الوجداني، أهمية الذكاء الوجداني، و يشير الفصل الثالث إلى السلوك القيادي، تعريف القيادة و السلوك القيادي، خصائص و سمات القيادة و القادة، خصائص السلوك القياديأبعاد السلوك القيادي، مهارات السلوك القيادي، علاقة الذكاء الوجداني بالسلوك القيادي، و اختتم الفصل الرابع بالمكانة السوسيومترية، مفهوم المكانة السوسيومترية، القياس السوسيومتري، بعض المفاهيم المستخدمة في القياس السوسيومتري، العوامل المؤثرة في العلاقات الاجتماعية، علاقة الذكاء الوجداني بالمكانة السوسيومترية .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
3089F	155.4/21/1	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible
3090F	155.4/21/2	كتاب	مكتبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية	مجموعة كتب علم النفس	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200